让中老年朋友玩转手机摄影
文/李新 快乐老人大学长沙学堂坡校区手机摄影教师
李新给学员上手机摄影课
随着智能手机的功能不断扩展，手机已成为当下人们日常生活中不可缺少的工具。手机的拍照功能，目前虽然还不如单反相机那么强大，但因其携带方便和操作简单，可以随时拍下生活中美丽的瞬间，并能快速将其分享给亲人和朋友，因而手机摄影不仅得到了年轻人的喜爱，也得到了越来越多追求生活品质的中老年朋友的喜爱。手机摄影爱好者正逐渐成为庞大的摄影群体，其中，中老年朋友占了相当大的比例。快乐老年大学推出的手机摄影课程，正当其时地满足了中老年朋友通过系统的学习提高自己手机拍摄能力的需求。
我已年过半百，是一个玩了30多年摄影的摄影发烧友。当老师是我儿时的理想，但长大后，18岁的我却一身戎装走进了军营。因部队机关宣传工作的需要，我从部队开始了摄影的旅程，用镜头记录火热的军营生活，用镜头记录改革开放大背景下的生活变迁瞬间。在快乐老人大学2019年春季班开学之际，我有幸受聘成为了快乐老人大学的摄影老师，担任学堂坡、香樟路、红花坡三个校区的手机摄影课教学。自己儿时的教师职业理想在年过半百之后得以实现，我内心十分珍惜和感激快乐老人大学给我的机遇。
接到校区聘任，我便着手编写教学内容和制作多媒体教学课件。从中老年学员知识结构及年龄差异大的实际情况，以及他们的学习目标诉求出发，同时考虑到学员之间手机品牌不同、手机相机功能不同、手机相机操作界面不同的特点，教学内容力求理论联系实际并强化拍摄实战训练。比如在理论方面，我每节课都会花一小部分时间，给学员讲解一些基本的专业术语，如“光圈”“快门”“ISO感光度”“景深”等基本概念，讲解一些构图、光线运用等美学原理。这些理论知识，会为学员今后的作品创作提供理论营养。在拍摄实战能力提高方面，我按照拍摄主题分类设置教学内容，每课一主题，比如花卉植物、室内外人像、自然风光、街景、建筑物、美食静物等。通过按类别设置课程内容并进行教学，力求使学员掌握不同题材拍摄的基本技巧和方法，努力使学员对不同摄影题材从“能拍”实现向“拍好”晋级，从“原始记录”向“艺术表现”升级。另外，为了让学员的摄影作品锦上添花，增加拍摄的乐趣，我还在课程设置上安排了如何运用修图软件对图片进行后期制作的教学内容。
总之，我相信摄影班的学员们通过系统地学习，把老师课堂教学和课下利用班级微信群对拍摄作业进行点评、交流互动结合起来，将有限的课堂教学向课外辅导延伸，一定能拍出越来越多主题鲜明、主体突出、构图合理、技法娴熟的摄影作品。
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