俞勇进 江苏省海门中学 226100
中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2020）05-044-01
思想政治课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。教人求真、教做真人是新时代中国思想政治课教师的应尽职责。
在社会主义中国，教人求真就是教人追求真理，用科学理论武装人。教做真人就是要引导学生做拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。具体来说，教人求真、教做真人就是要对学生进行马克思主义基本理论教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教人求真、教做真人是坚持思想政治课的性质、发挥思想政治课的德育功能、完成思想政治课教学任务的需要。开设思想政治课是坚持学校社会主义性质的标志。思想政治课是学校政治思想工作重要组成部分，是学校德育的主渠道。思想政治课的任务体现了德育的性质，政治课的内容和要求基本上属于德育的范畴。思想政治课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》分别从德育为先、能力为重、全面发展三个方面，对教育应该培养学生哪些素养做出了规定，其中有关德育的规定：“坚持德育为先。加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。”思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程，是学校德育工作的主要渠道，所以政治课教师就应该把教人求真、教做真人作为教学的出发点，落实立德树人根本任务，才不会偏离思想政治课的方向，才能体现思想政治课的性质，才能发挥思想政治课的德育功能，才能完成思想政治课的教学任务。
教人求真、教做真人是政治教师高尚师德的具体体现。徐特立先生指出:“教书不仅是传授知识，更重要的是教人，教育后一代成长为具有共产主义思想品质的人。”教书育人是社会主义师德的要求，教人求真、教做真人就是政治教师高尚师德的具体体现。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆爱是教育的前提，热爱学生才能教育学生，热爱学生是师德的核心，传授马克思主义真理，传播美德良习，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，引领学生通过观察、辨析、反思和实践，真学真懂真信真用马克思主义，在人生成长的道路上把握正确的思想政治方向，就是政治教师对学生最大的爱的具体表现，就是政治教师的师德的体现。所以政治教师理应坚持既要传授真理，又要教做真人的方向。
教人求真、教做真人是长期政治教学实践的经验总结。教书育人本是一个整体，教书是手段，育人是目的。但在思想政治课教学中常常出现两种偏向:一种是单纯地讲授理论知识，单纯为应考而教，学生为了得高分，死记硬背，不求甚解，这样就影响了马克思主义真理的可信度，偏离了教书育人的要求。另一种就是忽视理论的力量，片面强调联系实际，忽视基本观点、基本常识的教学，没有从人生观、世界观这个根本上解决问题。这就不可能从根本上帮助学生培养观察分析问题和参加社会实践的能力，达到提高思想觉悟的目的。这两种做法都偏离了思想政治课的性质、任务、方针，影响了思想政治课的可信度和质量。实践证明，必须坚持教人求真、教做真人的统一，才能保证思想政治课的方向，充分发挥思想政治课的功能，提高思想政治课的质量。
办好思想政治理论课关键在教师，教师重要，就在于其工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。习近平总书记提出思想政治课教师六个方面要求：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这六方面的要求，是思政课教师队伍建设的重要标准，也是思政课教师全面提升理论素养和教学水平的努力方向。首先在政治上，要坚持崇高的政治信仰，确立正确人生观、世界观，坚持正确的政治方向，具有鲜明的政治立场和政治态度，坚持党的基本路线，同党中央保持高度一致。要教人求真、教做真人，自己必须相信真理、掌握真理、捍卫真理，在大是大非面前保持政治清醒。在思想上，要牢固树立诚教育、献身教育的思想，树立热爱教育、热爱思想政治课专业、爱教育对象的无私奉献的精神。保持家国情怀，心系国家和民族，魂系教育，情系未来，安心教育，乐于教育。在品行上，要有堂堂正正的人格，以身作则，为人师表，言传身教，身体力行。德为师之本，其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。所以政治教师自律要严，在治学、生活、做人中应以做一个真善美教师的要求严格要求自己，表里一致，言行一致，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率。在工作上，要乐于开拓，善于创新，对学生要努力做到晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，成之以信。在学习上，要有学而不厌，自强不息的精神。当今处在中国特色社会主义新时代，许多新情况、新问题层出不穷，需要在理论上作出回答，且要在思想认识上帮助学生解除困惑。另一方面，马克思主义是发展着的理论，它随着实践的发展而发展，在理论上提出了更新更高的要求。随着知识量剧增，科学知识更新周期越来越短，教师要满足学生的求知欲等，教师就需要学习马克思主义、学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习教育理论，学习科学文化知识。不仅要学习书本理论，而且要在实践中关注时代、关注社会，汲取养分，拓展知识视野、国际视野、历史视野，努力提高教人求真、教做真人的实际本领和能力。
论文作者:俞勇进
论文发表刊物:《中小学教育》2020年5月1期
论文发表时间:2020/5/7