健康传播在短视频平台中的现状及发展探讨
张佳 中国传媒大学
摘要： 信息在短视频平台上传播具有成本低、内容通俗、受众基数大的优势，传播健康信息也需积极应用短视频平台。基于此，本文先分析了短视频平台中健康传播的优势，阐述了短视频平台影响健康传播效果的因素。然后通过研究健康传播在短视频平台中的现状，提出了利用短视频平台进行健康传播的相关建议。
关键词： 健康传播；短视频平台；传播效果
健康传播是一种以传播健康知识、普及健康观念为主的社会公益活动，党和政府部门也多次强调加强健康中国的建设。落实健康中国建设，需要充分借助短视频平台传播健康信息，让健康知识获得更广泛的传播效果。因此研究短视频平台在健康传播上的优势，提出可行性建议，对于建设健康中国具有重要意义。
一、短视频平台中健康传播的优势
(一)交互性
短视频平台上传小视频，利用转发评论等功能提供给受众社交使用，让受众利用评论、转发和博主进行互动。此外APP和社交平台的关联，让用户随时可以分享视频到社交平台上，和朋友交流。短视频成为用户生活中社交的话题，提高了短视频的交互性和趣味性。使用短视频平台进行健康传播，用户可以自由分享健康信息，为健康信息扩大传播范围的同时，提高了健康短视频的价值。
(二)技术优势
短视频平台为了给用户提供更好的使用体验，招聘大量技术人才，技术人才在保证画质基础上，将10s视频压缩到几百KB，用户使用4G流量就能流畅收看视频，让视频传播效率更高。此外技术人员提供丰富的滤镜、动画、音乐和变声等功能，满足创作者娱乐性需求[1]。在技术上平台给用户提供了巨大支持，让用户养成了使用短视频记录生活的习惯，给创作者带来最佳体验。使用短视频平台传播健康信息，丰富了健康信息的趣味性，在技术上满足了创作者创作需求，给观赏者带来多元化观赏体验。
(三)营销优势
短视频平台逐渐拥有了数以亿计的用户，仅靠内容并不足以维持用户稳定性，短视频平台还提供热点话题的营销方式。如2014年的冰桶挑战和最近流行的踢瓶盖挑战，都为短视频平台带来了巨大的热度，让平台受到大量关注。传播健康信息借鉴营销优势，可以提高健康传播的关注度，为健康传播带来更突出的传播效果。
(四)盈利性
短视频平台有着盈利特性，其商业盈利依靠植入广告和定制广告，平台也给视频创作者提供一定现金奖励。健康传播也可以借助平台盈利性为账号带来一定收入，支持账号的持续发展，并推动账号视频创作的专业性发展。如医院机构注册账号，平台提供的现金奖励可以用于医院短视频的拍摄上，继续为社会公众拍摄有趣的专业健康视频，让健康知识得到更好的传播。
二、短视频平台影响健康传播的因素分析
(一)传播环境
短视频APP上的内容有着明显的个性化特质，可以使用创意和魔性两词概括，抖音用户使用软件搜索音乐，制作15s左右视频。如抖音APP上，流行手势舞，用户利用重复效仿实现内容推广，让用户感受到抖音趣味性。还有一些用户根据影视作品中标志性台词制作创意视频，如《悬崖边上的金鱼姬》中波妞和宗介的对话，凭借电影作品的传播，引发用户的模仿，形成内容有趣的视频，让有着强烈表演欲望的用户体验戏剧表演，也让电影作品得到了广泛的传播。由此可见使用短视频平台传播健康信息，可以获得记忆性更强的传播效果。
(二)传播对象
短视频APP是一种创意类短视频社交平台，平台有着明确的定位，受到年轻人群体的喜爱。在短视频平台上，用户多为草根用户，还有一部分是网络红人和明星达人，向年轻群体传递信息和观念，对于年轻群体的行为和观念有着潜移默化的影响[2]。如抖音平台不仅将目标用户限定在国内，还逐渐向国际市场发展，将用户范围扩大到国外区域，让信息传播效果得到明显的扩大。
对全市排灌泵站相关信息进行统一管理，实现排灌泵站信息的录入、增加、删除、修改等操作，并可按给定条件（尺寸、流量、河道、圩区、功率、区域范围、建设日期等）进行信息搜索，同时根据需求形成相应报表实现导出及打印功能。
(三)传播内容
利用短视频平台进行健康传播，最先受到传播环境的影响，短视频平台的发展时间相对较短，且市场竞争激烈，但是其用户基数大，传播效果佳，使其三年内快速崛起，获得了大量投融资，成为一种社会潮流和主流营销方式。短视频平台提供给健康传播一个良好的传播环境，健康信息在良好环境中实现高效传播，有助于扩大传播效果。
短视频平台传播健康信息需要鼓励用户参与到平台中，选择和用户生活息息相关的内容，契合社会热点问题，让短视频内容更具传播价值。如春节期间，健康博主可以发布和肠胃、健康饮食相关的内容，具备关注热点的同时可以让短视频内容更具传播价值。短视频平台作为社交平台，视频传播的营销不应该依靠品牌传播，还应充分调动用户传播的功能。为了吸引用户主动传播，可以通过转发抽奖方式鼓励用户参与转发，让健康信息获得更大范围的传播。
三、健康传播在短视频平台中的现状
(一)健康传播用户多，难以保证信息真实性
在短视频平台上进行健康传播主要有两个类别的账号，一种是官方医疗机构，另一种是个人或者团队账号。目前短视频平台开设账号传播健康信息的医疗机构相对较少，官方机构由于缺少对医疗健康科普的重视，在短视频平台传播健康信息主要是个人或者团队的账号。这些账号多是医护人员和媒体从业者结合，但是其中不乏一些滥竽充数者，冒充医护人员身份，所传播的信息真实性有待考察。由于受众缺少健康知识，难以分辨账号医师身份，无法准确辨别健康信息的真实性。
(二)内容短小成本低
短视频平台由于创作发布短视频的门槛相对较低，不需要经过专业摄像剪辑，推动短视频的传播，传播成本较低，也造成虚假信息泛滥。以往网络平台上，健康信息传播相对专业，经常需要应用专业词汇，专业词汇的应用不仅延长了视频长度，更造成受众观看耐心的消磨。短视频平台限制视频长度，让健康信息以直观形象实现碎片化传播，具有良好的可读性和可观性，账号可以使用十几秒和几分钟解读健康知识[3]。如抖音平台上“丁香医生”、“赵医生皮肤讲堂”、“薄荷健康”等账号。视频内容多样，但主要使用音频、图像进行解说，视频创意性较强。
(三)健康科普主要使用粗放式传播
短视频平台由于其内容量大、数据增长速度快，造成短视频存在很大监管难度，容易产生大量低速信息，想要打造健康平台要避免传播低俗信息。短视频平台要先落实广电总局的监管文件，完善监管办法和机制。短视频平台还需根据管理规章，整合不良行为，编写到管理文件中。各大短视频平台当联合整治不良行为，加强注册账号实名制的执行，并采取联合拉黑制度，杜绝任何违法违规行为和内容。如账户冒充医护人员，发布三无医药产品，短视频平台有义务报警举报处理，多个短视频平台当对违规账户手机号、身份证号进行联合拉黑，不允许违规账号换平台发布视频，以打击虚假健康账号和虚假健康信息的传播。
(四)用户忠诚度低
我国目前有着多个短视频平台，如抖音、快手、美拍、秒拍、微视等，短视频平台个性风格不突出，导致用户黏性有所下降。每当短视频平台推出潮流功能，用户会快速转移到其他平台上。如短视频平台和社交平台的联合，虽然让短视频平台获得大量用户，但是一旦和社交平台脱离，用户数量会大打折扣。
(五)内容量大，监管难度高
短视频平台近年来呈现迅猛发展的趋势，平台上也产生大量虚假低俗信息，给用户带来不良使用感。由于短视频入门门槛低，制作难度低，造成用户投稿数量大，短视频内容呈现多样化发展，数量的快速增加，造成平台和相关部门监管十分困难。
四、短视频平台中健康传播的相关建议
(一)内容方面
目前短视频平台上存在明显的同质化情况，经过分区、标签的设置，让内容更加清晰，避免受众观看出现盲目性的趋势。如今短视频平台主要以网红经济提高平台的黏性，如papi酱、摩登兄弟、李子柒等账号，凭借其个性化视频风格和内容，受到用户的追捧。网红经济拉进了用户和博主之间的距离，开辟了巨大用户市场，和其他平台相比，制作短视频的门槛相对较低。如papi酱制作视频并未使用高端制作技术，凭借搞怪搞笑的风格和犀利语言快速获得大量粉丝。短视频APP本身是一个社交平台，可以清晰捕捉博主评论和转发点赞数量，判断信息传播的范围。因此健康传播可以借鉴网红经济，博主使用幽默搞笑的方式制作短视频，推动短视频的传播，缩短用户和博主之间的距离，增强用户的黏性，评论量、点赞量以及转发量可以直接判断健康信息传播效果。
传播健康信息要重视医疗健康的科普，考虑到受众的接受能力，还需考虑到短视频平台视频传播的特征。要采用通俗易懂的形式内容进行创作，避免过多专业术语堆积，造成知识晦涩难懂，且要制作生动有趣的内容，注意保持视频内容的平易近人，避免出现生硬严肃的表达。根据传播内容，使用音乐、漫画、动画等元素进行传播，让内容更加形象清晰，可以对受众起到吸引的作用，实现放射性传播[4]。传播者在内容编辑上可以形成固定个性风格，如开头、动画元素、字体、画面过渡等元素，利用固定风格形成自己的特征，让账号更具辨识度，呈现出品牌化发展，有助于提高受众群体的稳定性。如抖音APP上的账号“眼科医生史永利”在平台上使用几何图形动画呈现护眼视频，没有添加文字和大量解说，避免解说和文字对视频的干扰，受众只需要根据图形变化就能了解眼球，内容简单，形成账号独特的风格，也成为账号标志性特征。
(二)运营方面
在短视频平台上进行健康传播要重视健康信息的真实性，目前平台上很多医疗健康信息经过多重传播，造成信息传播期间出现误传的情况，难以保证信息质量。因此短视频平台需要针对健康信息对内容进行科学分区，展开规范化管理。要求用户要创立权威账号，发布健康信息要经过对应标准的审核。以保证健康传播的精准性，保证不同个体都能在视频平台上找到科普信息，避免平台上大面积出现同质化内容，要根据受众的需求提供适宜的信息。在短视频内容上可以进行详细化分区，使用标签的形式提供给用户搜索。如根据儿科、眼科、皮肤科、心脑血管科等不同专业划分标签，账号上传视频的同时选择内容相关的标签，实现明确分类，让用户根据自己需求选择短视频进行观看，有效提高粉丝的黏性，让受众观看视频的效率得到明显提升。
同时需要让短视频APP的工具性更加丰富，避免用户出现审美疲劳，以保证短视频的持续发展。短视频APP要定期更新产品功能，如调整拍摄画质、动画、特效、时长、音效等元素，让用户制作视频更加方便。利用多元化的滤镜和主题，保证用户之间的新鲜感[5]。另外除了加强对发布健康信息的账号监管外，还需要对健康领域短视频用户展开监管，避免用户在评论区售卖三无健康产品，进行微商推销等，严格控制健康区域信息的真实性，杜绝任何违规行为的出现。在评论区要增加举报的按钮，让其他用户的行为得到有效的监管。
(三)用户方面
水壶：冬季锻炼往往与夏天相比不容易口渴，但不口渴并不代表不需要补水，水壶是运动的必备装备之一。运动量大的话装一些运动饮料，运动量小的话直接白水就好，切记不要喝碳酸饮料或者含咖啡因的饮料。
短视频平台之所以快速发展，在于其提供给用户一个展示自己的平台，让视频内容覆盖到用户生活的方方面面，社交是短视频平台的主要功能，内容则成为博主和用户之间交流的渠道。短视频平台的发展，使其逐渐建立新社交社区，通过和社交平台直播功能的联合，让短视频领域网红向直播做出尝试。健康博主也可以使用短视频和直播联合的方式，利用直播渠道实现联合运营，形成网络化传播结构。如医院开通短视频账号，利用直播平台为用户演示急救常识和做法，进行健康科普。在直播期间可以回答用户的健康问答，形成完善的健康信息传播网络。
仅针对细度41.41%-0.074mm弱磁一粗一精一扫流程的精矿进行再磨再选试验，再磨磨矿细度为99.50%-0.045mm。采用弱磁选进行提纯，弱磁选磁场强度为110.00 kA/m。试验结果见表12。
(四)监管方面
目前我国健康传播仍然停留在粗放式传播阶段，一些健康账号专门传播皮肤、儿童以及孕妇健康知识。但是很多账号内容覆盖面相对较广，涉及到护肤、急救、食疗以及保健等多方面知识，且每个方面健康知识并不全面，无法让观众产生深刻印象，无法起到预想的健康传播效果，无法实现科普健康信息的目标。
此外短视频平台要重视提高短视频平台的门槛，大多数时候短视频平台只能使用事后管理方式监管，但是由于短视频传播和发布带有即时性特征，难以实现实时管理。还需要短视频平台提高用户门槛，对发布健康信息的账户进行二次检查，如要求账户提供营养师、医师证书、医院证明等文件，经过后台实名制验证后，才能允许账户在平台上上传短视频信息。另外在健康区投稿的账户和视频，平台要加大审核力度，延长一定上传时间，利用程序审核和人工审核相配合的方式，保证健康传播真实准确。
近期，由鲁西集团参与、北京市农林科学院主办、北京市裕农公司承办的“沽源优质蔬菜专家工作站”启动暨规模化叶菜绿色生产学术研讨会”在京召开。鲁西集团与北京裕农公司、河北北方学院、北京市农林科学院等二十余位专家、行业管理者出席了会议。
最后短视频平台需要充分调动用户的力量，邀请用户参与到短视频的监督审核中，用户在使用短视频平台期间，如果发现平台上出现违规行为或者违规内容，可以直接点击举报按钮，管理人员要第一时间进行处理。举报短视频的按钮要放在显眼位置，减少举报的步骤，提高举报的便捷性。邀请用户和平台联合起来，对健康信息展开全面的监管，有效减少虚假健康信息的传播。
五、结论
综上所述，目前短视频平台进行健康传播仍然存在健康传播用户多、难以保证信息真实性、内容短小成本低、健康科普主要使用粗放式传播、用户忠诚度低、内容量大、监管难度高的缺陷。对此本文提出相关建议，在内容方面，要注意健康分区，开发丰富功能，注意健康传播内容的培养；在运营方面借鉴网红经济，提高受众黏性；在用户方面要使用话题提高用户参与，丰富平台功能；在监管方面，落实监管机制，动员用户全员监管。
在探究造林密度与枝下高之间的关系时，密度由2 900 株/hm2增至3 700 株/hm2时，平均枝下高无明显变化，其原因可能为在此密度区间内没有细化造林密度。密度增加时，油松纯林的蓄积量和保存率均下降，表明低密度下油松个体间竞争小，油松能够获得正常发育所需的营养，各指标生长较好，可以得出适当的造林密度为1 800 株/hm2左右，与李俊义[14]得出的油松林密度应保留在1 500～2 000 株/hm2的结论相符合，但低于1 800 株/hm2时油松的生长状况，需要作进一步调查。
施工组织管理的全称是《建设施工组织管理与进度控制》，这门课程是技工学校建筑专业的一门必修基础课，该专业的学生将来要进入建筑企业去实际操作，因此熟练的掌握这门课程是学生必要的学习任务。技工学校一直都是为社会培养专业型的技能人才为教学导向，意在塑造具有很强实践能力的优秀员工，因此，在技工学校中侧重开展施工组织管理的课程教育对于提升该专业学生的能力素养具有十分重要的作用。但是目前部分技工学校针对于开展施工组织管理的教学模式还不够完善，教师的教学观念还相对落后，在一定程度上阻碍了该专业学生的综合能力发展。因此，如何在教学中有效的提升教学效果是当前技工学校以及教师需要迫切解决的问题。
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作者简介 ：张佳(1988.3-)，女，云南大理，白族，本科，应用传播学。