广东省梅县东山中学 514017
摘 要：坐在相同的教室里，学相同的课本，听相同的老师讲课，为什么有些人脱颖而出，有些人却连大部队的步伐也跟不上？其中的原因最重要的一点就是学习品质的差异。学习品质包括学习能力、学习习惯和学习动机三个方面，分别对应“能不能学”、“会不会学”和“想不想学”的问题。
关键词：学习品质 学习能力 学习习惯
很多同学都会对一个问题感到困惑：为什么坐在相同的教室里，学相同的课本，听相同的老师讲课，做相同的习题，有些人脱颖而出，有些人却连大部队的步伐也跟不上。一室之内，同学之间，学习成绩的差异何以竟如此悬殊？这中间的原因，或许很复杂，但最重要的一点就是学习品质的差异！什么是学习品质？怎么样培养良好的学习品质?今天，我们就来聊聊这个话题。学习品质就是一个人在学习过程中所表现出来的思想、行为、认识等的本质或者说学习的质量。学习品质的高低直接关系到学习效果好坏。它包括学习能力、学习习惯和学习动机三个方面。
先说学习能力。学习能力就是学习需要具备的基本素质和能力，它包括记忆力、想象力、观察力、理解力、自控力、专注力、表达力，以及逻辑推理能力等等。
在诸多的能力中间，有一种能力的缺失对很多同学的学习形成了制约，这种能力就是专注力。类似的专注力不够的现象在我们学习过程中随处可见，上数学课的时候他做英语，英语课的时候他学语文，明明是这个学科的练习时间他偏偏要做那个学科的练习，老师规定做这一章节内容他偏偏要做那个章节的内容，类似这样的同学每天也是忙忙碌碌，甚至看起来还很刻苦，可是学习效果总不尽如人意，什么原因？关键就在于学习时他的专注力不强。专注力不够的同学要通过有针对性的训练加以提高，其他各种和学习相关的能力都可以通过有意识的培养得以增强。这样，你的学习能力才会不断提升，才会始终保持较好的学习效果。这是我讲的学习品质中的第一点——学习的能力。
学习品质的第二方面内容，是学习的习惯。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆如果说学习能力讲的是“能不能学”的问题，那么学习习惯讲的就是“会不会学”的问题。习惯是一种习以为常的行事方法，是一种不加思考的行为方式，学习方面的习惯包括预习的习惯、巩固的习惯、反思的习惯、做计划的习惯、做笔记的习惯、积累的习惯等等。一旦养成，它会用最低的成本来塑造我们朝某个的方向发展。很多人每天也没有闲着，看起来，还给人一种忙忙碌碌的感觉，自认为也很勤奋，可是效果就是不好，学不进去，又放不下来，这中间一个很重要的原因，就是学习习惯不好，或者是学习方法不当。关于学习习惯或者是学习方法的问题，从小到大，家长也好，老师也好，同学之间也好，可没少强调，我在这儿就不多讲了。但是，大家要知道它确实很重要。
学习品质的第三个方面是学习的动机问题，就是你为什么要学习，讨论的是你“愿不愿学”问题。学习的动机，可以分三个层次。最低一层是兴趣，因为喜欢某方面的知识，所以想学，正所谓“兴趣是最好的老师！”。可是我们常常又碰到一个困惑，就是自己感兴趣的并不一定是高考要考的内容。当然你也可以通过深入的钻研，成为这方面的专家，但是现阶段，因为高考在前，仅仅靠兴趣来学习是远远不够的。
所以就有了第二层次的动机——需要。因为我要考大学，我要走出大山，我要通过知识改变命运，我要找到一份好工作，这就是需要。虽然可能不喜欢，但我们仍然要学。不少同学，都停留在这一层次。这一层次的最大特点是学习的目的性很强，但一旦学习效果不如意的时候，容易出现各种各样的问题。学习动机的第三层次是梦想，为了心中的理想、抱负和责任而学习。这是学习动机最高的一个层次！
每个人，在世界上都是独一无二的存在，每个人都有它独特的价值。但不是每个人都能得到上帝的宠爱，有聪慧的头脑，有优越的环境，有成才的舞台。所以，我们整个国家、民族甚至是人类社会发展的责任只能由优秀的人来承担！也正是因为有无数的前贤承担起了这份责任，才使得人类文明不断地向前推进。试想，如果仓颉没有造字，毕升没有造纸，司马迁没有写《史记》，中华文明的传播不知要推迟多少年？如果没有哥白尼，没有麦哲伦，没有伽利略，没有牛顿，我们对这个世界的认知不知要推迟多少年？如果没有袁隆平，有多少人会死于饥荒？没有屠呦呦，多少人会死于疾病？这些人的存在，都肩负起了一种推动了社会进步发展的责任。所以古人有言：“天不生仲礼，万古如长夜！”如果我们没有孔子的话，整个中华文明不知道还要在暗夜中摸索多久？所以，真正优秀人格应该要有一份责任担当：世界因我的存在而不同！
这种责任担当的意识，以天下为己任的情怀，一旦和聪明的大脑结合在一起，就会产生无可想象的能量。
学习能力、学习习惯和学习动机三方面的内容，共同构成了学习的品质。品质的高下，决定了我们和别人的差距。我们可以对照看一看，自己哪方面有不足，要有针对性地弥补。如果你说，我三方面都没问题啊！怎么还和别人有这么大差距呢？那我告诉你，学习品质的问题解决之后，勤奋就是决定胜负的关键了。这当然是另外一个话题，我们以后再讲，今天就到此为止。谢谢大家！
论文作者:姚勇文
论文发表刊物:《素质教育》2019年6月总第307期
论文发表时间:2019/4/19
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