黄浩[1]2002年在《影响时间转换因素实验研究》文中进行了进一步梳理在阅读过程中读者是如何处理时间线索并将各事件按恰当的顺序建构起正确的情景模型，这个问题是认知心理学家所关心的问题。当前研究的焦点集中在情景模型加工理论上，而情景模型的时间维度是研究的重点之一。 Zwaan提出的事件指标模型解释了人们是如何建构、更新和提取情景模型。它认为情景模型是由时间、空间、人物、因果关系、动机五个维度组成的，本研究探讨的是其中的时间维度。有不同的理论解释时间线索在时间维度上起的作用。Anderson提出的场景理论认为场景是具有空间或是时间延续性的一系列事件。人们用分离的场景来建构情景模型的心理表征。时间线索是激活或削弱场景的线索，因此产生的场景变化会导致时间转换的发生而引起读者建构新的情景模型。Zwaan提出的强印象性假设理论(1996)是关于读者在阅读记叙文时是怎样理解和处理两个相继叙述事件的时间关系。他认为只要有间断性时间短语的存在就产生时间转换；而间断性时间短语会导致即时的阅读时间增加；在间断性时间短语之前叙述的事件，其事件的信息较难提取。在关于时间间隔对时间维度影响的问题上，强印象性假设与场景理论有不同的看法。场景理论认为只有当时间间隔跨越了当前场景时，该间隔才产生时间转换，否则同一场景下的时间间隔是不会引起时间维度上的变化；强印象性假设认为只要时间间隔存在就会产生时间转换，这与是否跨越场景是无关的。我们承认Zwaan的观 点更符合倩景模型下的阅读过程，时间间隔是产生时间转换的条 件，但我们认为时间间隔并不是产生时间转换的充分条件和唯一 的条件。本研究认为首先时间短语的间断性并不是产生时间转换 的充分条件，读者在处理间断性的时间短语时还会参照时间短语 的跨度与场景跨度的比例：其次在没有间断性时间短语的情况下， 内隐性的时间间断信息也能产生时间转换；最后阅读材料的类型 也会影响间断性时间短语产生时间转换。 根据以上的设想，本研究进行了叁个系列的实验，它们系统 地探讨了：间断性时间短语与场景跨度的关系对时间转换的影响； 内隐的间断性时间信息对时间转换的影咱；材料类型对间断性时 间短语产生时间转换的影响。。 实验1是探讨间断性时间短语产生时间转换时场景跨度的参 照作用。实验结果表明时间信息的间断性只是产生时间转换的必 要条件之一，而不是唯一的条件；场景跨度是影响间断性时间短 语产生时间转换的诀定性因素，读者根据时间短语的跨度在场景 跨度中所占的比例来决定是否发生时间转换．时间信息是汲活或 削弱场景的因素，Zwaan的实验没有能够完全否证ndeso的场 景理论，只要发生场景的转换，必定发生时间转换。 实验2是探讨在没有间断性时间短语的倩况下，内隐的间断 性时间信息能否产生时间转换。实验结果表明具有时间间断性的 完成时态同样能产生时间转换。 实验3探讨材料类型对间断性时间短语产生时间转换的影响。 实验结果表明材料的类型也是影响时间转换的因素。读者在阅读 事件中心的材料时采取与阅读动作为中心不一样的策略，读者在 表征事件时只注意事件间的先后顺序，对于同一场景下间断性时 间短语则不产生时间转换。 综上所述，本研究进一步修订和补充了Zwaan的强印卉性假 设理论，探讨间断性时间短语产生时间转换的外部条件、产生时 间转换的内隐间断性时间信息以及阅读材料类型对间问性时间短 语产生时间转换的影响。本研究立足于当今该领域前沿研究的基 5 础上，对当前研究热点倩景模型理论进行有益的探索，具有一定 的理论和实践意义。
马红霞[2]2009年在《主角情绪和时间信息对情境模型加工的影响》文中研究表明语篇理解是人们通过语篇中所描述的信息建构心理表征的过程。语篇理解的加工机制一直是认知心理学家关注的焦点。目前心理学界对语篇理解研究的热点是情境模型的加工机制。情境模型是读者在语篇理解中形成的深层次的心理表征,它包含时间、空间、因果、目标、主人公五个维度。目前心理学界一致认为情境模型的建构和加工是五个维度共同作用的结果。当前对情境模型主人公维度中主角情绪的实验研究非常少,而主角情绪在情境模型建构和加工中起着非常重要的作用,所以本研究的首要目的就是探讨情境模型加工中主角情绪的加工机制。另外已有时间维度的研究主要集中在时间转换和时间距离的加工机制上,但是大多局限在仅探讨单一的时间维度。事实上情境模型的建构和更新是多个维度共同作用的结果。所以本研究的第二个目的就是将主角情绪分别与时间持续因素和时间转换因素结合,探讨它们对情境模型加工和建构的影响。本研究实验1采用重复测量单因素的实验设计方法,实验2和实验3采用重复测量两因素的实验设计方法。以关键句的反应时为指标,初步探讨主角情绪和时间信息对情境模型加工的影响。实验1采用单因素被试内设计,实验2和实验3采用4×2两因素被试内设计,以语篇为实验材料,以关键句的阅读时间为因变量。实验1的结果表明,读者在语篇理解中即时追踪主角的情绪状态,且对积极的情绪状态的加工比对消极的情绪状态的加工更容易。实验2的结果表明时间持续因素对主角情绪状态的加工没有影响。实验3的结果表明时间转换的增大会增加读者对主角情绪状态是担心-担心模式的加工难度,但是时间转换因素对于主角情绪状态是担心-放松、放松-放松和放松-担心模式的加工没有影响。总之,叁个实验结论一致,都表明读者在阅读过程中即时追踪主角的情绪状态,积极的情绪比消极的情绪容易加工。时间持续因素对主角情绪的加工没有影响,而时间转换因素对主角情绪的加工有影响。
邱琴[3]2009年在《类比推理的转换机制》文中认为在以往的研究中,类比推理时而是一种逻辑意义上的比较类推法；时而是一种推理心理的加工过程；时而是一种问题解决和学习的迁移过程。这使得该领域的研究呈现纷繁复杂的状态。然而,心理学界研究类比推理的初衷是想弄清楚科学发现和创造性思维活动所依托的核心认知机制——类比推理的心理加工机制。尽管国内外关于类比推理的研究成果已经颇为丰富,但大部分研究仍然是建立在对类比推理的传统理解之上,这种传统的理解是不利于了解这种独特的思维机制。研究将类比推理的概念区分为广义类比推理和狭义类比推理。并认为,狭义类比推理所具有的特点,与这种创造性思维更加相符。所谓狭义类比推理(analogical reasoning, reason by analogy),是指通过类比比较发现两个不同事物间共有的本质关系,并通过比较之后的科学思维活动,产生出创新意义的成果。狭义类比推理侧重于相当难度的科学发现和创新活动,是更高层次的认知能力,是一种需要更多认知努力的由已知推导未知的心智活动。它认为发现关系固然重要,但使本质关系得以正确的运用和转换,保证创新成果的实现则更重要。我们知道,科学发现和创新活动中遇到的问题大多是复杂而模糊界定的。即便是发现了本质关系,但是要想正确的运用相似关系,得出创新成果,仍然需要具备特定的能力。这其中就包含了研究所要关注的类比推理的转换能力。根据上述理论构想,研究对类比推理过程中涉及到的转换过程进行分类,并在分类的基础上,对与狭义类比推理关系密切的：映射转换、推理过程转换、关系结构转换这叁类转换进行实验研究。映射转换的研究结果表明：1)瑞文高级推理测验的第二组题确实要难于第一组题；被试在转换题上的得分低于非转换题上的得分,转换题的设计效果明显,且表明是否需要进行心理上的转换确实影响了被试的解题成绩；不论题目难度的高低都不影响转换与非转换之间的差异。2)存在着基于能力的映射转换,并且映射转换能力与析出关系能力之间呈中等程度的线性相关。实验可以区分出析出关系能力高、低的被试和转换能力高、低的被试。推理过程转换的研究结果表明：1)以四卡问题为代表的假设检验的推理过程在特定的实验条件下,表现出推理过程转换的心理加工过程。2)改善问题的陈述形式,使之和样例问题一样,能够降低推理过程转换的难度,促进推理过程转换的成绩。3)多个样例归纳的图式促进同形同型或异形同型的解答,却对推理转换过程有抑制作用。关系结构转换的研究结果表明：1)日常生活中,人们更多地使用关系结构进行检索,但表面相似性的作用仍然比较重要。2)立场偏好的情感因素影响了类比源的产生。观点立场一致的条件比观点立场不一致的条件,产生更多数量的类比源和共同的关系结构。两种条件在语义相似程度、结构转换的清楚度这两方面没有显着差异；在语义范畴类别上存在差异。3)反对与支持两种条件,在不同的实验情境下表现不同。4)结构转换模糊的被试,其产生无效类比源的可能性越大。这也意味着,这类被试关系结构的转换能力更低些。而结构转换清楚的被试,其产生有效类比源的可能性更大,这类被试关系结构的转换能力更高些。研究的意义在于：1)提出狭义类比推理的概念,将科学发现和创造性思维当中的类比推理与其它广义意义上的类比推理概念,比如：类比迁移、类推,相区分。2)首次对类比推理加工机制中的转换过程进行分类。并对与狭义类比推理密切相关的叁类转换过程进行实验研究。3)通过实验研究发现映射转换能力的存在,并将这一能力与基于知识经验的转换相区分。4)一系列的实验研究对教育和创新思维的培养有实践指导意义。
仝宇光, 张奇, 张丽芳[4]2010年在《动词的延续性特征及瞬时时间副词对时间转换事件表征的影响》文中指出为考察语篇阅读中,汉语动词的延续性特征以及瞬时时间副词对时间转换事件表征的影响,采用探测-判断的语篇实时阅读技术分别进行了两个实验。实验1的结果表明,当描述转换前事件的动词是延续性动词时,短时转换句与瞬时转换句的阅读时间无显着差异;而当描述转换前事件的动词是短暂性动词时,短时转换句的阅读时间明显长于瞬时转换句的阅读时间。实验2的结果表明,当不在时间转换句前添加瞬时时间副词时,长时与短时转换句前探测词的再认时间存在显着差异;而当在时间转换句前添加瞬时时间副词时,长时与短时转换句前探测词的再认时间无显着差异。两个实验结果分别说明,动词的延续性特征和时间转换短句的结合影响了时间转换事件的表征,在长时转换句的前面添加瞬时时间副词缩短了长时转换事件的表征时间。
薛思珊[5]2008年在《基于经理人管理防御的企业“投资短视”问题研究》文中认为企业的财务管理内容包括叁大部分内容:资本结构、股利政策以及投资决策,缺一不可。相对于融资和股利决策而言,公司投资行为对公司经营绩效和经营风险具有更强的相关性,企业价值从根本上说取决与企业的投资活动,因此公司投资行为比其他两块内容更应引起学术理论界的重视。但由于我国对此方面的研究还处于初始阶段,不能直接套用西方公司投资行为理论和分析工具,加上经理层管理制度的缺陷,使得我国企业的非效率投资行为极为严重,所以本文主旨从经理人管理防御视角出发对投资短视行为的研究,提出切实可行的策略,以减少企业所遭受的损失,具有一定的理论意义和实现意义。本文在系统借鉴和吸收西方公司投资行为理论研究成果基础上,应用二期信号传递博弈分析模型,以企业非效率投资行为中的“投资短视”行为为研究对象,证明了经理人与股东博弈双方存在着一个精炼贝叶斯均衡,即不同类型的经理人都偏好投资于短期项目,而股东解雇执行短期项目收益比较低的经理人。这样的均衡状态正是由于双方都能获得了最大收益,双方由此不会打破这种状态所形成的。最后再运用实验研究方法验证了博弈命题的现实合理性。同时本文还通过构建MEI指数测度出不同类型经理人管理防御的程度,提出针对防御程度较低的经理人,可以采取合理的激励手段使其转变自己的短视行为,这样有助于实现企业价值最大化。本文的创新点在于:(1)基于经理人管理防御新视角探讨了企业投资短视行为的形成机理。经理人管理防御视角下探讨的是不称职经理人员对解聘行为的抵制及防御。基于这点出发,论文认为公司投资政策选择可能更多地受到管理者个人目标和偏好的影响,并运用信号传递博弈数理模型进行了有效地解释,丰富了已有企业投资行为的理论研究。(2)运用实验研究的方法确定人内心活动与行为结果的因果关系。经理人管理防御涉及的是经理人深层次的内心想法,单纯从财务资料中无法观察到经理人采取某种行为或策略的真正动机,这也是为什么以往文献大多采取分析式研究而实证检验比较少的一个重要原因。本文引入实验经济学思想,通过观测经理人在实现环境中的行为,对己有的经济理论进行模拟实验,解决了管理防御行为研究历史数据缺乏,无法验证的问题。
刘胜[6]2016年在《平面3-(?)RR并联机器人自激振动分析与工作模式转换研究》文中认为并联机构具有运动精度高,刚度大,动态性能好等特点,适用于精密定位、高速运动、轨迹跟踪等场合,在精密制造领域有广泛的应用,比如半导体加工、微纳操作、医学工程等。并联机构的特殊构型造成其工作空间内有很多奇异位形,在奇异位形,并联机构失去部分约束,末端动平台失去控制,可能引起自激振动现象。本文对平面3-(?)RR并联机器人的奇异位形、自激振动和工作模式转换进行了系统的研究。完成了机构的运动学和刚体动力学建模与仿真、奇异位形分析、自激振动分析和工作模式转换的理论分析,并进行了相应的实验研究。全文研究内容如下:对平面3-(?)RR并联机器人奇异位形及其对机器人运动的影响进行了分析。首先对平面3-(?)RR并联机器人的奇异进行了分类,明确了正向雅克比矩阵、逆向雅克比矩阵的行列式和条件数对应的物理意义。然后对比了四种参数检测奇异的异同之处,选用正向雅克比矩阵行列式来检测奇异。之后分析了平面3-(?)RR并联机器人在八种工作模式下定姿态工作空间内的正向雅克比矩阵奇异分布和特点,找出了平面3-(?)RR并联机器人的所有奇异位形。通过实验验证了平面3-(?)RR并联机器人穿过正向雅克比矩阵奇异曲线的运动具有不确定性,在轨迹规划中不能穿过正向雅克比矩阵奇异曲线。最后在奇异区域附近重新规划轨迹,使平面3-(?)RR并联机器人的运动轨迹远离奇异,保证其轨迹的跟踪精度。对平面3-(?)RR并联机器人定位时的自激振动现象进行了研究。从机构位形和关节驱动两方面,研究位形的奇异性和驱动电机的伺服增益对机器人自激振动现象的影响,揭示了自激振动产生的两种原因。实验中利用加速度传感器测得在奇异位形和非奇异位形定位时的自激振动信号,通过电机编码器测得输入关节的位置和速度,由平面3-(?)RR并联机器人驱动关节实测位置、速度和加速度通过正解得到动平台的位置、速度和加速度,对比正解得到的加速度与动平台实测加速度,发现两者在时域和频域内吻合较好。最后,分析了实验系统驱动电机的控制原理,通过调整伺服增益消除了在非奇异位形定位时的自激振动。完成了平面3-(?)RR并联机器人的工作模式转换研究。为了实现平面3-(?)RR并联机器人在全局工作空间的自由定位,寻找最佳的工作模式组合以避开工作空间的奇异区域;分析了平面3-(?)RR并联机器人在八种工作模式下工作空间和奇异特性的异同之处,提出了多种工作模式转换的策略。然后对平面3-(?)RR并联机器人进行工作模式转换实验研究,确定了最佳的工作模式组合以避开奇异区域,通过实验验证了平面3-(?)RR并联机器人工作模式转换的有效性。
潘继[7]2008年在《结构作动器/传感器的优化配置及其主动控制研究》文中指出结构主动控制中,系统的自由度往往很庞大,而所使用的传感器和作动器的数量往往很有限。因此,结构的主动控制事实上是采用有限数量的传感器和作动器对庞大自由度的系统进行控制。传感器位置的不当选择会致使所采集的信号中过多地包含有未控模态的信息,导致观测溢出;而作动器位置的不当选择会使得作动器激发起未控模态的响应,导致控制溢出。溢出问题会引起闭环控制系统性能的下降,甚至导致控制系统失稳。因为主动控制技术在航空航天、机器人等许多高科技领域有着重要的工程应用前景,因此对作动器/传感器优化位置的研究具有重要的理论意义和实际应用价值。作动器/传感器的优化配置本质上为一优化问题,是选择合适的优化算法使得某一指标函数取得全局最优。指标函数用于评价作动器/传感器在结构上不同位置时的最优程度,其极值对应着作动器/传感器的最优位置,优化算法则用于尽可能快地寻找到最优解。因此,作动器/传感器的优化位置问题包含指标函数的确定和优化算法的选取两方面。对于指标函数,可控/可观Gramian矩阵作为一种能量指标常常用于作动器/传感器的优化位置研究。在现代优化算法中,粒子群算法(Particle Swarm Optimizer)是一类基于群智能(Swarm Intelligence)的随机优化算法,该方法具有简单易行、计算效率高、收敛速度快、并行性强、通用性高等特点,目前已成功应用于函数优化、神经网络训练、模糊系统控制等领域,其快捷性和有效性在多个学科领域中得到了验证。本论文采用粒子群方法对柔性板和柔性桁架系统中的作动器/传感器的优化位置进行研究,并且开展实验验证工作。本文的研究得到国家自然科学基金(编号:10772112,10472065)、教育部重点项目(编号:107043)和教育部博士点专项基金(编号:20070248032)的资助,主要研究内容和成果总结如下:(1)在阅读大量文献的基础上,较为全面地综述了作动器/传感器优化位置的研究进展。(2)研究了柔性板主动控制中作动器/传感器的优化位置问题,其中作动器采用压电片形式。首先采用有限元方法得出系统的离散动力学方程,进而采用最小二乘法拟合出连续时间形式的模态函数,然后采用粒子群方法进行了作动器/传感器的优化位置研究,最后采用最优控制方法进行了主动控制设计。研究结果表明:粒子群算法能够有效地对作动器/传感器的最优位置进行确定,其计算效率大大优于常规的遍历法,尤其适用于多个作动器的优化位置计算。(3)采用粒子群方法研究了柔性桁架系统主动控制中作动器的优化位置问题,其中作动器采用压电堆形式。给出了桁架系统的有限元建模方法,以及控制律的设计方法,并且通过数值仿真验证了所给方法的有效性。(4)基于DSP控制卡开展了柔性板和柔性桁架系统的主动控制实验研究。给出了实验设计方案,解决了信号微分、加速度信号转换等实际问题,通过实验验证了理论研究成果。柔性结构主动控制中作动器/传感器的优化位置研究是一个具有挑战性的研究课题,许多方面还需要进一步深入研究与探讨,因此在论文的最后,对本文的研究工作和成果进行了全面总结,对未来的研究问题进行了展望。
张舒婷[8]2015年在《语篇阅读中时间相迭关系对先前事件激活的作用研究》文中研究指明阅读是人类最常见的活动之一,阅读心理学也是近年研究的热点,语篇阅读在阅读心理的研究中起着重要的作用。情境模型是在语篇阅读过程中进行的最高水平的心理表征。在情境模型时间维度的研究中,时间相迭关系作为一种常见而重要的时间线索,对于理解文章主题,提高阅读效率具有重要意义。本研究通过4个实验进行了语篇阅读中时间相迭关系对先前事件激活的作用研究。四个实验参考Zwaan(1996)的语篇来设计包含时间事件的实验材料,并采用重复测量的实验设计。实验1采用单因素4水平实验设计。使用移动窗口技术呈现实验材料,通过记录关键句的阅读时间来研究四种时间条件对先前事件激活的作用。实验2采用眼动实验,通过记录时间词区和关键事件区的一系列眼动指标来考察不同时间条件下阅读时间差异的原因。实验3采用2(时间相迭条件:相迭,不相迭)×2(时间参照点:早、晚)的实验设计,通过探测-判断的实验范式,用移动窗口技术呈现实验材料,来研究时间相迭条件和时间参照点对先前事件激活的作用类型。实验4采用眼动技术,通过记录重指句的一系列的眼动指标,考察时间相迭条件和时间参照点对语篇中信息整合的影响。本研究得出以下结论:(1)相迭条件使前后的加工有中断产生但是并没有完全打破前后的情景,对于相迭条件的加工是介于连贯和不连贯之间的一种加工过程,时间相迭加工兼具了短时转换的连贯加工特点和长时转换的中断加工特点。(2)时间相迭条件下,时间参照点早晚在探测词的再认时出现时间距离远近效应。时间不相迭条件下,时间参照点早晚对于重指句的整合加工时形成时间距离远近效应。(3)时间相迭的加工既具备了时间转换的部分相似特点,也具备了时间距离的部分相似特点的二重特点。
黄彪[9]2016年在《枇杷剪枝机器人关键技术的研究》文中研究说明果树剪枝是提高果实品质、增强果树抗病能力、降低大小年频率等的重要技术。目前果树剪枝仍以手工剪枝为主,随着农村老龄化的加剧和劳动力的转移,这种低效率手工剪枝方式已不适合果树产业的发展。本文以枇杷枝条为研究对象,结合农业种植、工业机器人、枝条识别等技术,开展了机械化剪枝研究。实现机械化剪枝的主要过程包括:枝条识别、摄像机标定、切削枝条的确定及定位、剪枝环节等。其中,枝条识别、摄像机标定及剪枝环节的相关研究还不成熟,本文针对这叁个环节开展了较为深入的研究,具体研究内容如下:对枇杷传统的种植方法和生产系统进行了剖析,定义了枇杷种植系统,分析了枇杷种植机械化的可行性与地位,明确了枇杷剪枝机器人的功能。通过枇杷剪枝机器人技术分析,将枝条图像识别、超广角摄像机标定和剪枝末端执行器研制确定为剪枝机器人研究的关键技术。对剪枝作业环境做了全面分析,并在确立移动平台与圆柱坐标机器人相结合实现剪枝的基础上,设计了枇杷剪枝机器人总体方案。通过枇杷剪枝机器人运动学分析和模态分析,获得了枇杷剪枝机器人运动参数和不同位姿的自然振动频率。此外,通过枇杷剪枝机器人部件及整体的数值模拟计算,对枇杷剪枝机器人设计方案的可行性和工程应用价值进行了验证。针对枇杷枝条识别技术开展了相关研究,例如对枇杷枝条图像的分割、噪音的消除、非合理间断图像的补偿处理、图像框架提取以及枝条直径的获取等进行了探索,提出了两种具有不同特点的枇杷枝条图像识别及框架提取算法,并进行了实验研究。实验结果表明,这两种算法均能获得比算法更好的识别效果,并且在处理速度和正确识别率上各具优势,可满足不同枝条的识别要求。为了获得大视野图像信息,本文采用超广角摄像机采集枝条图像,并根据超广角镜头大畸变原理提出了一种超广角摄像机标定算法。该算法首先根据直线上不同点在摄像机坐标系中的关系和图像畸变特征,求取无畸变理想图像坐标。然后利用所求无畸变理想图像坐标和实际图像坐标的约束关系对无畸变理想图像点进行矫正处理。最后利用矫正后的图像坐标和实际图像坐标求取超广角摄像机内、外参数。通过与其它算法的比较实验研究表明,该算法能准确获得摄像机参数,同时具有操作简单、标定快速等优点。基于枇杷枝条结构特征,提出了一种枇杷切削枝条确定及定位方法。该方法首先利用双目摄像头的位置关系和枝条中心轴坐标求取枝条直径、数量及面积密度。然后以枝条直径和密度为依据确定切削枝条,并以切削枝条中心轴与剪枝分界线的交点作为切削点。最后通过方程求解切削点的叁维坐标。实验研究表明,该方法获得的切削枝条符合剪枝要求,获的切削点叁维坐标较准确,可应用于剪枝机器人的剪枝作业。基于枇杷枝条剪枝过程的特殊要求和机器人手臂载荷的限制,确定了枇杷剪枝末端执行器的功能,设计制造了一种枇杷剪枝末端执行器,并进行了传动分析。通过剪枝末端执行器夹持力、输送力、进给力等分析,获得了剪枝末端执行器理论参数,并基于这些参数进行了切削实验,确定了剪枝末端执行器最优组合参数。最后,本文利用枇杷剪枝机器人模拟装置,集成摄像机标定、枝条图像识别、末端执行器剪枝等关键技术进行了剪枝实验研究,成功地完成了枇杷剪枝作业,证实了本文所述相关研究的工程实用价值。
潘娣[10]2013年在《幼儿健美操对幼儿身体素质和执行功能影响的实验研究》文中研究说明目的：探索幼儿健美操方案促进幼儿身体素质和执行功能发展的可行性和实践模式,为幼儿园提供一套切实可行、促进幼儿身体素质和执行功能发展的幼儿健美操教学与训练方案。方法：采用整群随机抽样的方法,对北京市两所一级一类幼儿园的中班幼儿进行3个月健美操实验干预。实验园中班幼儿34人,对照园中班幼儿27人,受试对象合计61人。为检验干预的效果,实验中期采用第叁者评价,向实验园幼儿家长和幼儿园3名教师发放幼儿行为调查问卷,3名教师分别对34名幼儿作出评价,每位幼儿家长作答一份问卷,共发放教师问卷102份,家长问卷34份。结果：1、实验前测,两幼儿园幼儿在4项身体形态指标(身高、体重、BMI、克托莱指数)和6项身体素质指标(坐位体前屈、网球掷远、立定跳远、双脚连续跳、走平衡术、10m折返跑)上差异均无显着性,符合实验预期；2、实验中期的幼儿行为调查问卷中,教师问卷幼儿的行为在睡眠、攻击性和饮食3方面提高较显着；家长问卷幼儿在思维反应能力、听家长话和身体抵抗力3方面提高明显;3、实验末幼儿身体形态结果显示,身高指标两园幼儿差异无统计学意义,但实验园幼儿体重、BMI和克托莱指数3个指标明显低于对照园幼儿；4、实验末幼儿身体素质测试结果,实验园幼儿的坐位体前屈、网球掷远和立定跳远3个指标与对照园幼儿相比差异均无统计学意义,但双脚连续跳、10m折返跑、走平衡木3个指标对照园幼儿差异无显着性,实验园幼儿具有非常显着的差异；5、幼儿执行功能的叁个子功能,即卡片分类、Stroop‘白天—黑夜”、礼物延迟满足,对实验园和对照园幼儿实验前后增幅△X进行多元方差分析显示,两幼儿园幼儿成绩差异无统计学意义。结论：1、干预中期幼儿教师和家长对干预效果作出的积极评价以及干预3个月后幼儿身体素质和执行功能的变化,证明幼儿健美操练习在一定程度上能够促进幼儿身体素质发育、提高幼儿执行功能。2、3个月左右的有氧练习可以提高幼儿的执行功能。3、本研究中的幼儿健美操方案可以作为幼儿园旨在提高幼儿身体素质和执行功能发展的一套运动模式。
参考文献：
[1]. 影响时间转换因素实验研究[D]. 黄浩. 华南师范大学. 2002
[2]. 主角情绪和时间信息对情境模型加工的影响[D]. 马红霞. 河北师范大学. 2009
[3]. 类比推理的转换机制[D]. 邱琴. 江西师范大学. 2009
[4]. 动词的延续性特征及瞬时时间副词对时间转换事件表征的影响[J]. 仝宇光, 张奇, 张丽芳. 心理学报. 2010
[5]. 基于经理人管理防御的企业“投资短视”问题研究[D]. 薛思珊. 西安理工大学. 2008
[6]. 平面3-(?)RR并联机器人自激振动分析与工作模式转换研究[D]. 刘胜. 华南理工大学. 2016
[7]. 结构作动器/传感器的优化配置及其主动控制研究[D]. 潘继. 上海交通大学. 2008
[8]. 语篇阅读中时间相迭关系对先前事件激活的作用研究[D]. 张舒婷. 河北大学. 2015
[9]. 枇杷剪枝机器人关键技术的研究[D]. 黄彪. 华南理工大学. 2016
[10]. 幼儿健美操对幼儿身体素质和执行功能影响的实验研究[D]. 潘娣. 北京体育大学. 2013