山东省东阿县大桥镇中心幼儿园 252218
摘 要:微信公众平台是现代自媒体打造的主要方式之一,是企业进行商业推广和信息交流的有效方式。幼儿园作为学前教育的主要阵地,更需要通过微信公众平台的这一特点来进行自我宣传和管理,提高自身与社会以及学生家长之间的有效沟通和联系,以更为开放的姿态来提高自身的管理效率,为自身在移动互联时代谋求有效的发展道路。本文笔者从事幼儿教育工作多年,现结合自身多年的实践经验谈一谈微信公众平台在幼儿园管理工作中的运用与开发。
关键词:幼儿园管理 微信公众平台 运用与开发
幼儿园的管理工作具有互动性高、资源分享性强等特点,在实际的管理过程中,运用微信公众平台来实现有效的交流互动和资源的充分共享可以说是提高管理效率的有效途径之一。微信软件具有操作简易、用户群体庞大等特点,是现代人社交沟通的主要方式之一。而微信公众平台更是作为商业推广以及信息传播交流的主要方式,在幼儿园的管理工作中,微信公众平台的这些特点能很好地满足幼儿园管理工作的实际需求,因此越来越多的幼儿园管理者开始思考运用微信公众平台来提高幼儿园的管理效率,并且致力于微信公众平台的运用与开发工作。
一、幼儿园微信公众号的建立
建立微信公众号是幼儿园运用微信公众平台进行管理的开端。微信公众账号分为服务号和订阅号,一般服务号多用于企业,为企业进行品牌推广以及向顾客提供服务。而幼儿园一般会选择订阅号,此类公众账号多用于个人或者是媒体,通过订阅号公众账号可以向订阅人群推送一些信息。
二、微信公众号的推广途径分析
推广工作是幼儿园运用微信公众平台提高自身管理效率的重要部分。对于幼儿园来说,除了要做好自身的教育教学工作,另一项非常重要的工作就是与学生家长之间的沟通和交流,调动学生家长的教育积极性,发挥家庭教育对于幼儿成长的关键作用。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
而在微信公众号流行以前,很多幼儿园都苦恼于如何与学生家长进行实时的沟通和交流,因为没有适当的渠道能够及时地将园内的教育教学内容以及相关的教育活动等等传递给学生家长。而随着移动互联时代的到来,尤其是微信软件的诞生,使得幼儿园与学生家长之间的沟通和交流变得更加容易。
通过微信公众平台,幼儿园能够定期将园内教育信息以及活动信息发布在微信公众平台上,供学生家长了解。因此作为幼儿园管理者而言,应当在日常管理过程中积极地向学生家长推广自身的微信公众平台,在幼儿园中成立家长委员会,并通过家长委员会来积极地向其他学生家长推广幼儿园的微信公众号,鼓励学生家长订阅微信公众号。
三、微信公众平台在幼儿园管理工作中的运用
1.合理划分版面。在有效运用微信公众平台加强幼儿园管理工作的时候,幼儿园管理者应当首先将自身的微信公众平台划分为几个版面,这样学生家长能够根据信息分类来及时地了解幼儿园的动态,了解诸如教学内容、活动形式等等方面的信息内容。
2.定时发布信息。微信平台的运用离不开有关信息的定时发布,在这方面幼儿园管理者应当责成专门的平台管理者来实时更新平台信息,以便学生家长能够实时地了解幼儿园的教育教学动态。同时微信公众平台作为一项教育推广平台,幼儿园也需要在微信公众平台上发布一些有关于幼儿家庭教育方面的知识。通过这样的方式,一方面能加强学生家长对于家庭教育的认识,另一方面也是要调动起学生家长参与幼儿教育的积极性。如我园在微信公众平台上开展的“家园心连手牵,促进幼儿发展”活动,积极倡导学生家长与幼儿园一起做好孩子们的教育工作;也在该活动中向学生家长宣传家庭教育的重要性,提高与学生家长之间的互动交流和沟通,携手完成幼儿教育工作。
3.宣传本园文化。微信公众平台的有效运用不仅在于有效的沟通,同时也在于更好地宣传幼儿园的办学精神,展示幼儿园的校园文化。我园在微信公众平台上定期开展相关的活动以打造和宣传我园的校园文化,如“冬至到,饺子到”“拥抱春天”“亲子活动——游戏点亮童年”等等。通过这些活动不仅让我园更好地与学生家长进行了沟通,同时也极大地丰富了我园的教学活动,而且向所有关注我园的人展示了我园的办学特色以及校园文化。
四、微信公众平台的开发
对于幼儿园微信公众平台的开发主要指的是内容方面的开发。作为幼儿园管理者,在有效运用微信公众平台的时候,不仅要做到信息的发布和与家长的交流、沟通,同时还要充分利用微信公众平台做好自身的品牌建设以及校园文化的形成,打造更具特色的幼儿园办学内容。例如积极利用微信公众平台展示校园教师风采,发布教师培训、比赛等等信息,更多地对外展示自身的特色,形成独具特色的校园文化和学前教育内容。
总而言之,积极运用微信公众平台是幼儿园未来的主要发展方向,作为幼儿园应当更好地利用微信公众平台的信息发布和品牌推广功能,在提高自身管理和沟通效率的基础上更好地打造自身的校园文化,以独树一帜的方式来更好地对外展示自身,提高自身的办学能力和学前教育质量,为幼儿的发展提供一个更好的保证。
参考文献
高健 幼儿园管理中微信公众平台的运用[J].教师,2017,09。
论文作者:王菲
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年3月总第257期
论文发表时间:2018/3/21
标签:公众论文; 幼儿园论文; 平台论文; 学生家长论文; 管理者论文; 幼儿论文; 校园文化论文; 《教育学文摘》2018年3月总第257期论文;