现代教育家陶行之先生曾说：“校长是一个学校的灵魂。”人们也常说：“一个好校长就是一所好学校，”反过来说，一所好学校必须要有一位好校长！校长是一个学校的核心人物，也是关键人物，更是重要的决策人。校长的管理理念、办学思想、办学目标、治校策略等都是制约学校发展的关键所在。村级小学是一所名不见经传的“小麻雀”，村级小学的领导人虽然无官无品，但是“小校长”要有“大情操”，只有这样才能实现村级小学的和谐共建。
一、以身作则生威望
诚信是我们中华民族的传统美德，诚信是人与人沟通的根本准则，也是校长与教师间构建良好关系的基础所在。诚信就是校长讲话要算数，不能今天讲明天变，找不到主心骨。一旦决策过的事情，就要坚持到底，有再大的阻力也要克服。不能半途而废。喊破嗓子，不如做出样子。我在工作中，凡是要求教师做到的，我自己首先做到。就拿遵守制度来说吧，我也和其他教师一样，绝无特殊之举，这些年一贯全勤。学校没有门卫前，每天放学后，我总要巡视学校一周，检查门窗是否都关闭，学校是否还有滞留的学生，然后锁好大门才走。就是现在条件好了，有了门卫，我每天巡视校园的习惯也还在坚持。每逢遇到雨雪或风沙等恶劣天气，我总是早早到校，第一个开校门安置学生，防止意外事故发生。夏季午休期间，我天天中午巡视班级，一则让教师能够安心午休，再则随时发现问题，随时处理。一般整个夏天，我几乎没睡过一个囫囵午觉。当村小校长，不能图小便宜。农村小学出于工作考虑，各项关系还是要应酬的，尽管财务紧张，一些必不可少的接待还是不能免的。可我从来不占公家便宜。我历来坚持和教师们“有福同享”，甚至有时所得还不如教师多。年终评奖、评优时，我历来都是先退先让。
二、丢下“架子”显平等
在村民眼里，教师是文化人。虽说都乡里乡亲的，见面不用客套，但我一贯注重文明礼仪。无论同事，还是家长，见面我都主动先打招呼。不管校里还是校外，学生给我问好时，我从不敷衍搪塞，总是微笑着郑重应答他们，在细微处体现出与学生的人格平等。常言道：“尊重别人才会得到别人的尊重”。我信奉中心校长常说的一句话：“做人首先要找准自己的位置”。农村小学负责人叫“村小校长”，这个角色无品无衔，是“兵头将尾”。在别人眼里是个小官，而自己却不可以“官”自居，不可有权力意识。既要对村民百姓负责，还要对中心校负责。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆老百姓把百十来个孩子放心交给你，你就要保证孩子们的安全，保证孩子们进得来、学得好、成长得愉快；中心校领导信任你，你就要各项工作朝前奔。“上面千条线，下面一根针。”村小校长工作就是在“弹钢琴”：要突出常规管理主旋律，临时性工作很多，要分轻重缓急有序完成，不能胡子眉毛一把抓。
三、宽容大度促和谐
作为一名“小”校长，同样要心胸开阔，容人所不容之事，我总结为要有“泔水缸”的精神。同事之间难免冲动和拌嘴，甚至吵闹，当要“怒发冲冠”时，就暗示自己三思而后行，避免矛盾升级。小节不计较，缓一步、退一步，待对方心态平和时再沟通、谈心。教师常常反感自己的一些情绪言论被反映到“大”校长那里去，怕被抓辫子、穿小鞋。我在工作中遇到矛盾就地解决不上交，背后奏“蜜”不奏“醋”。久而久之，同事们理解了、尊重了，工作起来就更默契了。麻雀虽小，五脏俱全。处理好方方面面的关系，也是村小校长的主要工作。农村老百姓素质相对还是不高的。有时孩子之间打架拌嘴，家长总是“护犊子”，常常来校搅扰，影响正常教学工作。这个时候，我都心平气和真心相告、耐心劝解、诚心疏导，不与其发生正面冲突。要多考虑考虑如果是我的孩子我该怎么做。
四、相信教师出骨干
记得刚当村小校长时，我曾一度陷入繁忙的事务中不能自拔。事无巨细，都要亲力亲为，每天忙忙碌碌、疲惫不堪。事后一想，什么事情也没干好。学校某老师曾劝我说：“校长，你何苦呢？这样做，累死也找不着大门。你要相信大家的能力，放手让大家做，每人每天多干一点儿，就比你一人干一天都强。”细细品味她的话，确实是实理。自此以后，我开始慢慢挖掘教师的潜能，量才使用，凡是教师能做到的，我就放手让其发展。这样，轻松了自己，成就了教师。如某青年教师，从一年级跟班到六年级时都感到有些吃力，我就常常鼓励她，说你从教的路才刚刚开始，“不经历风雨，怎能见彩虹”。只有教过一个轮回，才能居高临下。吃力是好事，哪里“卡壳”，就从哪里学起。在我与同事们的共同帮助下，艰苦的教学磨炼过程促使她逐步走向成熟，如今她都已经是市级骨干教师了。
五、以校为荣建愿景
有的时候，我们的教师都以自己是村小教师而自卑，当有人问到自己的工作单位时，都不愿提及单位的名字，羡慕的只是能调出去的老师。面对这种情况，我为学校制定了长久规划，为学校教师勾画了学校发展的美好愿景，并且一步步的得以实施，教师的福利待遇也在不断地改善与提高。学校发展了，社会各界的赞誉不断，生源的充足，都使教师看到了学校的美好明天，我们的学生都以自己的母校而骄傲。农村的小学素质教育工作是千头万绪的，而我们只有脚踏实地、兢兢业业，为把素质教育在农村小学的全面开展而努力奋斗！让素质教育的文明之花开遍农村的每一个角落，让农家的院落里飞出一只又一只闪亮的明星！
论文作者:刘成
论文发表刊物:《中小学教育》2020年第378期
论文发表时间:2019/10/9
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