少数民族地区培育和践行社会主义核心价值观的路径探索论文

少数民族地区培育和践行社会主义核心价值观的路径探索论文

少数民族地区培育和践行社会主义核心价值观的路径探索

阙芳菲

(中共湘西土家族苗族自治州委党校,湖南吉首 416000)

摘要 :民族聚居区想要实现更好的发展少不了社会主义核心价值观,民族聚居区文化的发展也应基于社会主义核心价值观内容。该文在了解了民族文化和社会主义核心价值观相关概念的基础上,说明了两者的内在联系,并针对如何提升少数民族地区,如何基于社会主义核心价值观发展自身文化做系统探究。

关键词 :民族文化;社会主义核心价值观;建设

1 相关概念内涵

1.1 社会主义核心价值观的内涵

社会主义核心价值观被首次提出是在党的十八大报告,并在党的十九大进一步深化了社会主义核心价值观,明确了“加强社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬”,同时报告中还指出,“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求”。

1.2 少数民族文化内涵

我国是由五十六个民族共同组成的大民族,这其中五十五个少数民族优秀的传统文化共同为统一大民族文化增加姿色。我国少数民族文化内容与中华民族文化大角度的价值取向具有很大的相似性,如“爱国、敬业”等精神都可作为共同文化底蕴而存在,同样基于共同的价值取向,也是帮助少数民族发展自己文化、共建社会主义核心价值观理念的基础。因为社会主义核心价值观的实现是基于包含少数民族文化在内的中华民族优秀传统文化,同样决定了践行社会主义核心价值观也需要对少数民族文化、思想实现发扬光大。

现在我们所说的少数民族文化,更多的是指少数民族人民的信仰、行为和理念等因素,有部分少数民族,从诞生初期便聚居在一起,经历几千年的发展依旧光辉灿烂,这其中必然存在很多优秀的文化因素。在绵延几千年的发展历程中,少数民族发展形成勤劳、勇敢、智慧等多种民族精神,这部分精神也逐渐变成了联系少数民族和中华民族精神的重要纽带。各个民族在不断发展的过程中形成了多样的民族文化,任何少数民族文化都具备一定的独立性,同样民族文化之间也存在较大的共性,尤其是文化传播方式的变迁,各个民族文化间的共性逐渐增强。同样也是在这种不断发展的过程中,我国逐渐呈现出“大杂居、小聚居”的民族分布特点,但是文化沟通之间具有非常大的多样性和交融性。

1.3 民族价值观

(1)宗教信仰。

我国绝大多数少数民族都有宗教信仰,甚至可以说这部分宗教信仰体现在人们生活的方方面面,为本民族的发展和生活提供准则。宗教和生活彼此有非常大的联系性。如宗教信仰和日常生活相互联系,为人们的生活提供相应伦理道德规范,约束人们的日常行为。再如宗教和民风民俗相结合,就衍生了不同的建筑风格、雕塑等文化。

(3)伦理。

例如,少数民族文化中的家训、族训等内容都可以看作是社会主义核心价值观在民族文化方面的体现,如社会主义核心价值观内容中“爱国、敬业、平等、友善”等思想,都是少数民族优秀文化的浓缩。可以说少数民族优秀传统文化,是不同民族对于社会主义核心价值观内容的不同体现,即便各个民族文化间具有差异性,但从宏观角度上来看都是基于社会主义核心价值观进行了相应的补充和延伸,都丰富了社会主义核心价值观的内涵,因此想要有效提升民族文化,必须让民族文化的发展基于社会主义核心价值观所传递的内容,以社会主义核心价值观作为文化发展的引领,将社会主义核心价值观内容作为延伸民族文化的重要导向。

社会主义核心价值观根植于中华民族传统文化里,而少数民族优秀的传统文化是中华民族传统文化中不可或缺的一部分,所以二者是紧密联系在一起的。社会主义核心价值观的重要的思想来源之一就是我国优秀的少数民族传统文化。少数民族优秀传统文化也是社会主义核心价值观的精神支撑。与此同时,社会主义核心价值观对于保护和弘扬少数民族优秀传统文化、增进社会主义文化大繁荣大发展也都具有积极的促进作用。社会主义核心价值观可以凝聚共识,那么少数民族优秀文化有利于我们凝聚民族力量,促进民族团结,两者的作用是一样的。

(2)习俗。

(3)炸类的菜品要酥,要金黄色,油不能大,不能腻。个别外焦里嫩的菜要保持好原料的水分和鲜嫩度。严格控制炸油的重复使用次数。

(2) 在运营线路之间应设置联通线,联通线宜采用互通道岔连接接轨站。接轨站的配线应保证进站车辆不会因进站进路被占用而停在交叉口范围内,车站与交叉口之间的距离应不小于1倍车辆长度。

2 少数民族文化与社会主义核心价值观的内在联系

除了本科院校外,高职、专科学校也已经关联到3D打印技术。2015年,教育部印发《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》,明确列举了航空产品3D打印、增材制造技术等专业方向,旨在促使学校大力开展3D打印职业教育课程建设。

2.1 社会主义核心价值观是少数民族文化建设的着力点

践行社会主义核心价值观是少数民族进行民族文化建设的着力点,同样也是提升少数民族精神和民族文化素养的现实需求。但纵观现阶段我国少数民族在不断地历史发展进程中,不单单建立了优秀的民族文化,同样也包含着很多封建愚昧的传统文化,这部分愚昧文化包含有封建迷信、落后保守、故步自封等不利于民族和社会发展的方面,成为严重制约少数民族与现代化社会相接轨的落后文化。但尽管少数民族文化中包含愚昧和落后的文化,也不可否认少数民族优秀的传统文化,是我国优秀传统文化中不可分割的一部分,同样少数民族在不断的历史发展进程中所积累而成的优秀传统文化,已经成为我国文化多样性中不可分割的一部分,都为我国文化的累积和丰富创造了不可磨灭的贡献,少数民族凭借其丰富的文化底蕴和文化内涵以及在发展过程中所积累的文化资源,为我国的文化建设添砖加瓦。

少数民族的聚居区通常以血缘、族缘或地缘为基础进行划分,不同少数民族在历史发展的进程中所形成的民族伦理道德是不相同的,但是在道德理念的追求方面具有很大的一致性。例如,所有的少数民族都在追求民族统一、家庭和睦、反对分裂、团结协作、诚实守信、爱岗敬业等民族精神,这部分民族精神在历史发展过程中也证明了具有非常大的一致性,同样与我国中华传统优秀文化具有很强的切入性,这也是联系中华民族与这部分少数民族感情和沟通的重要纽带。

少数民族会将自己的民风民俗与节日联系在一起,每个少数民族都有自己特定的节日,通过欢度这一节日来将彼此间的感情和对于本民族的孺慕之情进行更好的传达。在少数民族节日里,彼此之间通过特定的节日活动,如祭祀、竞赛、文娱等多种多样的活动来表达对自己本民族文化的认同,极大程度上体现出一个民族的价值理念和对于幸福生活的追求。

再说个令我感动的事情吧。广州小北路小学的学生,曾为我开过一个作品的公开讨论会。有个女孩子说,她最喜欢我的一本书是《单翼天使不孤单》,这本书写的是单亲家庭孩子的生活故事和情感世界。她说,虽然她享受父母的爱,很幸福,但是,她的好朋友却是个“单翼天使”。好朋友每天都嘻嘻哈哈的,大家都以为这个女孩子很幸福,唯有她知道,好朋友经常会哭泣和悲伤,而且为自己不能享有完整的家庭而感到自卑。她又说,感谢“阳光姐姐”给予单亲家庭的孩子一个美好温暖的称呼“单翼天使”,并且,在这本书里,好朋友读到了温暖和鼓励,拥有了自信。现在,她的好朋友再也不会隐瞒自己是“单翼天使”的事实,而且,她逐渐学会接受现实,乐观面对。

2.2 社会主义核心价值是少数民族文化发展的现实需求

社会主义核心价值观具有很大的现代性,可以说社会主义核心价值观所传递的内容,都可以从优秀的民族文化中加以体现,甚至社会主义核心价值观可作为所有优秀民族文化的浓缩。社会主义核心价值观科学的总结了民族文化的优秀方面,促使各民族间在文化上具有很大的一致性,同样也为新时期民族文化的发展提供了整体的纲领。尤其是近几年国外敌对势力为了遏制我国的发展,不断地对我国少数民族鼓吹不良之风,希望通过我国少数民族的民族问题来制约我国经济发展,在这些背景下少数民族想要抵抗国外敌对势力对于自身的侵蚀,必须要有一套完善并且具有符合国家发展方向的方针作为自己未来发展的道路,而社会主义核心价值观便是非常好地武装自己思想的纲领和方针,因为社会主义核心价值观很好地处理了国家、社会和个人之间的关系,通过将社会主义核心价值观作为个人发展的纲领可有效反馈于整个社会和整个国家,国家受益自己所在的民族同样受益。

3 少数民族地区培育和践行核心价值观的路径选择

3.1 以宣传教育为平台,培育社会主义核心价值观

少数民族文化想要实现与社会主义核心价值观进行更好的切入,少不了对社会主义核心价值观的内容进行详细的解读,尤其是社会主义核心价值观内容也从个人角度上对个人应遵循的理念进行了表述,例如“爱国、敬业、诚信、友善”这是作为公民的基本道德,是公民处于国家状态或处于民族状态,都应遵循的基本准则。此外想要让少数民族群众更好地践行社会主义核心价值观的内容,还需要对这部分内容进行适当的宣传和引导,如首先可以对少数民族区域的学校大规模的宣传社会主义核心价值观,可适当的借助现代科技手段,如广播、电视、媒体、播报等方式进行宣讲,来引导学生们建立正确的价值观念;其次,政府还要充分发挥自身的职能,不断推动民族区域自治制度的完善,保障区域内少数民族的主人翁地位,还应适当拓宽少数民族参与民主政治的渠道; 最后是保障民族文化的多样性,对民族文化中的相通之处进行有效的整合,为民族与民族之间的交流合作创造更多的机会,提升少数民族的政治和文化素养。

3.2 以民族节日为抓手,弘扬社会主义核心价值观

民间民俗活动也是进行社会主义核心价值观培育的有效载体。庆祝民族传统节日是展示少数民族文化的窗口,社会主义核心价值观的培育要充分利用民族节日,增强民族认同感、向心力和凝聚力。少数民族的节日形式多样,各民族有着不同的节日,但都蕴含着浓厚的文化底蕴,民族个性突出。社会主义核心价值观培育可与民族节日相结合,创新表现形式,以少数民族节日作为文化传播的载体,以拉近价值观与少数民族人民生活的距离,使其乐于接受。在节日庆祝中,宣传社会主义核心价值观,使社会主义核心价值观走进少数民族人民的日常生活,让人们在实际生活实践中体验和感受社会主义核心价值观,最终达到内化为心,外化为行,使核心价值观变成一种自觉行动。

数据挖掘算法是实现数据挖掘的关键性技术,采取哪种数据挖掘算法会直接影响到数据挖掘的效果,以下即是介绍几种常见的数据挖掘算法:

3.3 以媒体平台为依托,倡导社会主义核心价值观

科技飞速发展的时代,文化的传播也可以借助当代媒体设备,如大数据平台的传播,在对社会主义核心价值观的内涵进行宣讲中,可借助现代媒体设备,更广范围的提升社会主义核心价值观的传播力度。并且随着文化娱乐的不断发展,文化传播方式也在不断的拓展,手机等移动终端设备的产生也为文化的接收提供了更广泛的途径,如抖音、快手的软件都可以作为文化传播的重要工具;此外还可借助名人效应,各个民族都有威信和地位较高的个人,依托这部分名人,可更好地实现对于社会主义核心价值观内涵的传播。

参考文献

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[6]卢尚月.民族地区社会主义核心价值观建设研究[J].鸡西大学学报,2014(12):52.

中图分类号 :D64

文献标识码: A

文章编号: 2096-4110(2019)09(b)-0160-02

基金项目 :2016年度湖南省哲学社会科学基金西部项目课题《传承少数民族传统文化与社会主义核心价值观建设研究》(课题编号:16YBX052)。

作者简介 :阙芳菲(1983-),女,湖南湘西人,硕士,讲师,研究方向:行政管理。

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