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一、必有与可无之间的“阅读”
我们对阅读抱着如此截然不同的态度。好书者说：什么都可以没有，就是不能没有书。好网者说：书有什么意思？游戏多好玩啊。也是，孔子说：颜回居陋巷，一箪食，一瓢饮，人也不堪其忧，回也不改其乐。这乐，没有说是一定要读书。颜回倒是说过去春游，三朋五友吹吹风，唱唱歌，那是人生至乐。我觉得这种快乐更近于游戏之乐，只是一个在虚拟时空，一个在乡间小路。所以现在又有余秋雨先生千年之后回应说，行万里路的重要性，甚于读书。于是“全民阅读”的提倡甚至于有一点陷入尴尬境地的景象——这大约是提倡者万万出乎意料的？
然而余秋雨先生的回应，和当代部分年轻人对阅读真实的不屑，却让我们明白了某种意义上的事实真相：阅读其实是在必有和可无之间存在的。阅读不是我们人生的必需品——一个目不识丁的人，将终身远离阅读。而纵使是一个大学毕业的“知识分子”，如果缺乏阅读兴趣，那阅读也非他人生的必需品，哪怕他不得不“阅读”大量的教材教辅。
二、被忽视的阅读的可培养性
如果心平气和地接受了这一点的话，可能会让我们对自己有一些反省。我们是不是一味地强调“一定要阅读”这个理想化的结果，而忽略了对建立起阅读兴趣的培养？世界上有不喜欢听故事的孩子吗？可是这些故事中长大的孩子，好多以后却并不喜欢看书，读书。原因很简单一乐趣没有了。阅读的兴趣，它可以被我们培养至死，也可以被我们培养得成为一辈子的精神财富。
所以，出版者们如果只是拿着新鲜出炉的每一本书单调乏味地叫卖，其结果就像老师分析鲁迅先生的文章一样，让几乎所有的学生从此决定远离一位伟大的作家。填鸭式的、机械的灌输，这种做事方法不仅在教育中依然存在，其实还以各种变异的形态渗透到各行各业——尤其是现在还受着一定的保护，有一定喘息空间的行业。而已经赤裸地在市场中博弈的行业，比如彩电业， 当液晶、纯平、超薄等电视机型号出现的时候，谁都知道应该放弃背投、曲面、厚重的老型号，因为市场是最好的导向。
市场与商品的生产其实处于一个动态平衡中。一方引导，一方再推进；一方技术改革，品种齐全，一方抓紧赚钱，根据需要选择。商品的丰富不是指简单的多数，而是多层次，多功能，多造型，多含义。而这样的丰富是被培养起来的——被改革开放后的企业和市场所培养。阅读也是一样，尤其是纯正的、理性的、持久的，接近文字、语言、文化的阅读享受，需要想方设法地培养，而不是高高在上地等着读者来攀爬。研究那些将阅读当作生命中不可或缺的人的个人经历——无论是在物质匮乏的时代，还是物质丰富的时代，都有这样的人，了解他们的阅读兴趣点如何被激发，肯定能够给我们，尤其是给我们当代的出版者以许多启发。
三、被忽视的书展衍生功能
当社会已经习惯性地忽视阅读兴趣的培养时，如果出版界不再抓住一切可能的、潜在的培养机会，是不是有点过于大意了呢？
目前，出版者、发行者的营销意识已经大大增强，几乎所有的节日，都会有相配合的书店活动举办——如果你凑巧在节日当天走进书店的话，还是很能为这样的氛围感染。书店的装饰越来越现代，图书的堆放越来越讲究，节日的温馨问候处处都是。如果凑巧有喜欢书的孩子或者成人，你还会看到他们忘我的阅读瞬间——坐着、站着、倚着、靠着，手捧一本喜欢的图书。这总是让人感动，也总成为阅读不可或缺的证据。其实，在书店捕捉到这样的瞬间就和在赌场捕捉到赌徒的陶醉一样正常。瞬间不代表普遍，书店的阅读情境也不代表所有场合的阅读情境。这样的瞬间只是一种还未消失的消极证明，而不是蓬勃发展的积极证明。
所以，当如今书展的订货功能日益弱化，宣传功能日益加强时，我们——全国的出版界，全国的出版同仁，是不是并没有充分利用这样一个契机，来好好做一次全国性的阅读兴趣培养呢？在第十七届重庆书市上，我们看到了百余家出版社云集，千余家刊物共会，以及新华传媒、新华书店的进驻。然而期刊更多的是在折价甩卖，低层次营销；出版社大多数是简单的图书陈列，备有给经销商或者同行的书目。在偌大的会展中心，我没有找到一份关于书展活动安排的明细表——而据说此次书展活动相当丰富。在我辛勤地出入各个出版社展台内外时，我看到了出版社工作人员彼此问热情的寒暄，对经销商热情的介绍，但若是一闻书展之名而来的普通人，居然企图在展台买书的话，得到的都是工作人员不耐烦的回答：书不卖，买书到楼下书店。我就不时地看到有人如此遭遇。他们误入了一个书的海洋，却被告知此处不许游泳。
可见，无论是情感上还是宣传上，我们都没有真正地把读者当作是上帝。出版社将与读者沟通培养阅读兴趣的责任拱手让与经销商，它们看见的是渠道为王，经销商是上帝。即使是在编辑过程中，似乎更多的也是在强调“术”的东西：比如勾魂枪，迷魂汤，比如买刊送礼品；对于读者兴趣点的研究也停留在“术”的层面。今年的国学热、历史热，所有的出版社都看到了，都不会放过这一热点——这在重庆书市上可以得到佐证。而“术”之后的情感基础、道德基础没有真正地得到培养。反之，缺乏这些基础的出版，在某种程度上又继续导致我们忽视阅读的可培养性。
四、全民阅读中编辑角色的缺失
应该说，我们目前已经感受到了出版大环境中存在的这种种问题，尤其是在阅读培养上存在的问题。所以重庆书市上的高层论坛便以“全民阅读与我们”为题展开讨论。其中，中国出版集团总裁聂震宁就指出：提倡全民阅读，首先要编辑自己阅读起来。这句话看似是悖论——编书的编辑难道不看书吗？但，又何尝不是真实之一种？当编书成为一种职业，当编辑越来越重视策划、宣传、营销、利润，当生活重担向所有的人倾轧过来时，它的发生也许就并不显得那样突兀。我觉得，可以理解。而当编辑都很少有阅读的兴趣时，他又如何能让他的读者产生兴趣？他又如何会感同身受地想着无法享受阅读乐趣的痛苦，因此想方设法地去培养读者的阅读兴趣？
所以，可以理解不代表这种状态可以被接受。编辑在出版的整个过程中，不应仅是一个简单的内容策划与生产者，而应该是一群享受阅读乐趣的代表，是培养全民阅读兴趣中不可或缺的核心，是沟通图书与阅读兴趣的桥梁。“百家讲坛”的走红让我们看到了和读者沟通后，图书所爆发出来的巨大潜力。我们说，强势媒体真是了得!无法拥有多媒体渠道的出版社只能望而兴叹，颓然自守。其实，出版社的每一个编辑都是一个小小的“多媒体”，如果你能影响周围的十个人产生兴趣，然后十个人再影响十个，其力量岂可小估？现代传播学中有一种“非媒体传播”方式，指的就是口口相传带来的巨大影响力。而这样的热爱，这样的兴趣，应该是编辑起码的职业精神。
总之，在一个阅读并非必然的时空，在各种媒介日益丰富，娱乐选择日益增多的现在，出版业的自救非常重要。而从出版业目前的种种宣传活动来看，似乎出版还是一个“套中人”，很多时候是“自己玩”。自己很热闹，大众很陌生，出版业态也日益严峻。尽管全世界的出版都受到网络媒体、数字出版的冲击，但毕竟发达国家的出版生态基础要远远好过我们，更何况他们在培养阅读兴趣方面有着长久的历史。作为出版界的一员，作为一个热爱书籍的人，我希望，我们业内的出版人士真的是从自己做起，用你的热爱感染他人，为培养全民阅读兴趣尽绵薄之力。