摘要：随着社会的发展，教育事业越来越受到重视，校园建筑项目不断增加。在校园建设中，学校的教学综合楼的设计师至关重要的的，基于此，本文针对云南交通技师学院的留学生教学服务综合楼对学校教学服务综合楼总图设计作以简单的探讨。
关键词：教学服务综合楼：设计
1 工程概况
云南交通技师学院——留学生教学服务综合楼，工程建设地点位于安宁市区西面，紧邻安楚高速路，交通十分便利，该项目包括专家公寓、留学生宿舍、培训教室、学校对外学术交流中心，作为整个校区功能的完善。
2 设计范围
包括本期单体建筑的建筑、结构、给排水、暖通、电气、概算及本期单体建筑项目所在地块的总图设计。不含二次装修设计、智能设计、景观设计、中水设计及其他专业设计。
3 规划设计原则及指导思想
本方案是经多方案比选、优化后确定的。在校区的扩建规划中，设计尊重原有规划形成的特点和肌理，通过校区入口的设置，组织其它新增建筑单体，共同形成完整统一的新校区规划。新建建筑应在功能上对老校园建筑进行完善，并整合建筑内外空间，使在建建筑和未来增建建筑能够生动的融和在一起。除满足功能和形式的要求，更应该倡导精神和文化内涵的需求。
校园规划设计的整体观问题，即校园建设应该如何继承传统，并创新发展。大学建筑承载着大学的人文历史，是学生接受知识的场所，典雅，庄重，朴素，自然应该是其本质特征，并充分考虑场地为山沟地形，在立面造型及平面布局上结合功能进行设计，使建筑有机地融合自然环境。
4 总平面设计
4.1建设场地概况
本工程总体建设地点位于位于安宁市区西面，紧邻安楚高速路，交通十分便利。建设地点位于校园集中绿地北侧，用地面临校园规划道路，交通十分便利。北面为校园现有绿地板栗园，对建筑用地有良好的景观渗透。用地现状为坡地地形，拟采用1918.60标高处作为建筑的±0.00标高。
4.2总平面布局
建筑单体设计及总平面布置充分利用地形，体现因地制宜依山就势的原则；建设用地合理利用坡地这一不利因素，建设用地北高南低，自然高差为11M。为建筑争取良好朝向，建筑以东西朝向L型来布置。方案利用坡地，将地下车库整体抬高，利用挡墙解决部分高差，采用地下车库从场地外部平进的手法，既能很好的做到人车流线的分离，又能避免建设中的大量回填土，以达到节省建设投资的目的。
建筑以为9层主楼为主体，报告厅与餐厅则作为2层群房与主体建筑呈L型布置，至此，建筑与用地自然围和出前广场，作为停车场以及形象广场设计。
4.3交通组织
根据基地周边道路交通条件及建筑群的功能布局合理组织交通，使其便捷顺畅，并满足消防及疏散的要求。人行出入口根据功能不同位置分开布置，结合前广场，分别使建筑各出入口畅通，在使用上均具有完整性和独立性，又能够有机联系。
5建筑节能设计
节能设计以《云南省民用建筑节能设计标准》等国家现行规范为设计依据。本拟建工程建筑气候分区属温和中区，所有墙体采用保温隔热性能良好的墙体材料；门窗及玻璃墙体均采用环保节能密封高效生态的材料；所有设备要求采用节能型产品。
5.1 节能及环保措施
⑴ 总平面布局中，结合当地气候条件，水文气象等相关资料，充分利用天然采光和自然通风，结合不同的文化活动特点解决朝向、光线、风向、风速等对所有者的影响，配备必要的遮光和防眩光措施；降低对自然资源的不必要的消耗；
⑵ 场地排水采用雨、污分流的方式。
⑶ 总平面设计中采取分类环保性的垃圾回收方式，创建环保、卫生的场地。
⑷ 环保措施
在项目建设过程中及运行中存在的环境影响主要有生态破坏和环境污染。生态破坏主要是现有土地利用和土地覆盖的变化，环境污染物主要有生活垃圾及污水。针对生活垃圾拟设数个安全隐蔽的收集点和转运点，尽量减少人们的视觉污染，按环卫部门规定外运集中处理。本项目不产生有毒有害废弃物，卫生间冲洗污水排入化粪池处理
5.2 总图布局
各房间均具有良好的采光和通风，结合现状地形、建筑布局，建设各类绿地，形成点、线、面结合的绿地系统。注重种植立体地层次：乔、灌、草相结合；注重生态种植：尽量选用固土保水、掩蔽遮挡、隔噪、防尘和抗性种植。
6暖通消防设计
6.1设计依据
6.1.1业主的设计任务书，各主管部门的方针政策和对本项目的意见等,建筑专业提供的平面图和剖面图以及其他配合专业的设计资料。
6.1.2国家发布的有关设计规范和技术措施。
（1）《建筑设计防火规范》（GB50016-2014）；（2）《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》 （GB50067-2014）；（3）《建筑机电工程抗震设计规范》（GB50981-2014）；（4）《气体灭火系统设计规范》（GB50370-2005）；（5）建筑专业条件图及各专业的技术要求；
6.1.3其他相关的设计规范、规程和措施
（1）地下车库机械通风兼排烟系统；（2）地下变配电室平时通风兼气体灭火后的机械通风系统；（3）不满足自然排烟条件的球场的机械排烟系统；（4）防烟楼梯间及其前室、合用前室机械加压送风防烟系统；
6.2消防设计说明
地下车库按防火分区及防烟分区分别设置的机械排风兼消防排烟系统，排烟量按《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》中第8.2.5条规范设计，平时通风量按照车库6次换气/h计算；本工程地下车库利用车道入口自然补风，车道入口不设置防火卷帘。排风（排烟）风机采用通风消防两用的离心风机箱。防烟分区利用高度≥500mm的结构梁进行划分，排烟口距该防烟分区内最远点的距离≤30m。排烟主管上设有烟气温度超过280℃时能自行关闭的排烟防火阀，并能联锁关闭相应的排烟风机。
变配电室设置气体灭火后的机械通风系统，系统通风量按换气次数5~8次/h进行设计，单独设置消防风机排风，机械进风的通风方式，气流组织为1/3风量下排风，2/3风量上排风。
不满足自然排烟球场设置机械排烟系统。由于球场层高大于6米,改排烟系统不划分防烟分区，排烟量按球场面积每平米不小于60m3/h设计，采用自然补风。排烟口设在上部，排烟口距防烟分区内最远点的水平距离不超过30m。火灾发生时开启排烟风机进行排烟。
长度超过20m的内走道均满足自然排烟条件，采取自然排烟的方式，内走道可开启外窗面积不应小于走道面积的2%，自然排烟口距房间最远点距离小于30米。
地下封闭楼梯间满足自然通风排烟要求，采用可开启外窗自然排烟；地上封闭楼梯间不满足自然排烟要求，设置机械加压送风系统，系统风量按照规范要求计算确定，系统纵向设置。加压送风机设置在机房，楼梯间加压送风口选用双层百叶风口；保证楼梯间的余压值为40~50Pa。
门厅、健身房等地上面积大于100m2的房间可通过可开启的外窗及百叶自然排烟。可开启的外窗及百叶面积大于该房间面积的2％，自然排烟口距房间最远点距离小于30米。
结束语
总之，教学综合楼结构设计对于学校建设具有非常重要的意义，因此需要进一步加强对其的研究。本文分析了云南交通技师学院的留学生教学服务综合楼结构设计，以期提供一些借鉴。
参考文献
[1]钱卫,刘相屏.中小学教学楼结构设计要点探析[J].安徽建筑,2015,22(02):144-145.
[2]赵光辉.某学院音乐教学楼结构设计[J].甘肃科技,2013,29(18):116-118.
论文作者:金朝龙
论文发表刊物:《基层建设》2018年第28期
论文发表时间:2018/11/17
标签：建筑论文; 排烟论文; 自然论文; 综合楼论文; 系统论文; 楼梯间论文; 风量论文; 《基层建设》2018年第28期论文;