摘要：计算机和通讯技术不断发展，使网络在很短的20年内发展的极为迅速，也带来很多问题，而青少年学生的网络道德教育就是其中比较严重的问题之一，使网络道德教育陷入一定困境之中，引起学校和社会的重视，亟待解决。
关键词：青少年；网络道德；问题；原因；对策
青少年阶段的学生拥有从家庭到社会的众多资源，尤其是网络资源更是具备获取便捷、内容有趣的关键特征。网络资源能够带给青少年未知、丰富多彩的世界，也可能会因为游戏、成人电影、网络论坛里的各类不真实的信息等诱惑中迷失自己，从而引出一系列青少年网络道德失范的行为问题，如何解决也随之成为现今社会的关注所在。
一、青少年网络道德出现的问题
1、网络低级思想的冲击
青少年阶段精力旺盛，接受各种新事物比较快，网络传播信息快捷便利，从而会造成很多青少年会接受到很多西方某些政治意识形态、低级庸俗的价值观、文化思想的充斥，造成正处于三观形成重要阶段的青少年受到很大的冲击和影响。一方面是青少年通过浏览色情和暴力网站、痴迷于网络暴力游戏。很多网络运营商为了谋取经济利益，会设置很多链接介入黄色网站页面，致使淫秽内容充斥着网络的很多地方，而目前的网络技术还无法完全消除这类内容。青少年在面对如此多的色情和暴力等信息内容的时候，无法明确的判断和拒绝，甚至有跟风的心理在其中，从而造成身心受到巨大的影响。
另一方面，由于互联网的普及，部分青少年会认为自己只是看看，不会受影响，由于自身控制力比较薄弱，过多涉及宣传低级生活理念、意识形态等网站，无法抵制这类思想的入侵，再加上网络道德教育滞后，从而致使网络上很多不健康的信息在青少年群体中大量船舶，使青少年思想道德水平和心理素质收到严重的威胁。
2、非实名制下的低劣行为
因为网络社会具有很强的隐匿性，大家都处在一种无社会约束力的匿名状态中，就会造成大量的网民肆意进行情感宣泄，出现很多攻击他人、谩骂他人的行为。有些青少年就会在网络中留言骂人，或者在交流中随意宣泄自己的不满，侮辱和报复、故意挑衅素不相识的人，造成网络空间的情绪氛围十分恶劣糟糕。尤其是近年来的人肉搜索现象，更是将网络暴力和攻击不断延伸到现实生活中，给人们带来很大的骚扰和危害。还有部分青少年会利用信息化加速和网络的普及，在网络生活中填虚假的个人信息，利用虚拟身份和网络漏洞来进行诈骗，获取不义之财，严重影响社会稳定及青少年自身健康成长。
3、剽窃与侵权行为频发
网络社会的发达，也给人们带来了高度便利的信息资源的共享，使网络搜索也成为了人们的一种习惯。而在校园中，青少年学生也会随意下载软件和网络文章，不再主动去图书馆查阅资料、理解教材，更不愿主动思考，而是通过搜索引擎，将下载的相关文章进行整合、复制，甚至于通篇抄袭，完成自身的作业和论文，不但无法让自己主动进行学习，甚至还侵犯了他人的知识产权。
二、青少年网络道德出现问题的原因
1、自身心理特征
对于青少年阶段的受众，有着其独有的心理特征，这个阶段会遇上因为青春期所带来的生理变化，从而也使其在心理和生理上慢慢趋于成熟，对性知识、异性都会产生强烈的好奇，并且在现实生活中渴望与异性的交往。但由于外界环境的束缚、社会舆论的压力，就会不断压抑他们的好奇心和渴望，从而使青少年通过网络观看色情电影等方式来释放现实生活中无法满足的对异性的渴望，反而会使其进入不健康的沼泽中。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
对于青少年而言，社交层面的自我意识不断增强，希望通过各种方式来完善自我，表现自我，但因为现代社会很多因素的制约，使其无法体现出良好解决问题的独立性，从而造成青少年独立自主能力比较弱，就会更加依赖网络媒介，有些人还会具有很大的网瘾。尤为关键的是，青少年正是人性格塑造的关键时段，如果不能很好的树立起正确的三观，就会致使其具备十分模糊的网络道德价值观。
2、外部因素
网络道德出现问题，核心因素之一就是网络所造成的。目前除去一些公益网站之外，很多商业、游戏和娱乐网站重点还是需要通过高点击率来吸引广告，从而完成其投资的目的，获得生存。要想使网页获得更高的点击量就需要很多诱饵来吸引更多受众的关注，如此就会很容易造成暴力游戏、黄色视频等一些不良网络信息渗透，从而使青少年网民成为这些不良网站的吸引者，从而造成青少年陷入深不可测的网络泥潭无法脱身。
网络所具备的非实名性、失控性和虚拟性，使网络道德具备薄弱的约束性，让很多人能够利用隐匿的身份来说一些平时不敢说不敢做的事。很多人在现实中遭遇挫折后会去网络乌托邦寻找发泄、倾诉的对象和渠道，很容易滋生网络谣言、语言暴力等很多不良行为。还有很多青少年也会利用上网来逃避现实，在虚拟网络空间中找寻心理满足感，从而致使其在现实中出现社交困难症而形成网络成瘾。
此外，学校是很多青少年学习和生活的环境，校园文化也会对青少年网民的价值观产生影响。尤其是进入大学之后，很多学校因为扩招造成人数激增，学生缺乏良好的沟通平台。青少年在缺乏校园文化氛围、合适交流平台的情况下，比较容易投入到网络交友和游戏中，沉溺与网络世界，长此以往导致成绩下降、身体健康受损、精神萎靡、逃避现实等不良后果，阻碍自身发展。
三、正确处理青少年网络道德的对策
1、根据青少年的心理特点制定策略
如今社会信息量大、资源共享、多元思想迸发，对于青少年而言，因为其独特的心理特征，还无法具备合理、正确接收、判断的能力。尤其是青少年正处于人生的成长阶段，还没有完善自我的人生观、价值观、世界观，还需要外界的引导、熏陶和帮助，因此，还需要外界的监督和管理。网络道德教育可以通过了解网络平台上学生发表的信息，分析判断青少年的思维方式和观念，来判断他们真实的心理活动，了解他们的思想动态，由此根据心理活动研究出行之有效的教育策略。
2、学校有效监管青少年网络行为
环境因素是影响青少年成长、成才的重要因素，因此对于青少年网络行为而言，学校必须通过有效的方式来进行监管。首先要对网络道德教育的专业师资队伍进行优化，同时，加强校园网络建设，强化网络道德和法律法规教育。此外，对于自我意识不断增强大学生，要摆脱以往的保姆式包办代替，充分肯定大学生自我教育的能力，有意识的创造各种机会和条件，让大学生进行教育和管理，因势利导帮助学生正确认识网络世界的“功”与“罪”，提高大学生判断信息和选择信息的能力。
3、加强网络平台自我管理
在网络空间中，仅需青少年自身的网络道德素养提高，“环境净化”的效果是不明显的。规范青少的网络道德问题需要多方面的联动机制，所以平台管理者在网络平台中起到了至关重要的作用。平台管理者要时刻有责任心和道德感，要对工作和网络使用主体负责，进行自我约束，为青少年上网提供了健康的网络空间，间接地为他们树立了正确的道德观导向，有效阻止青少年网络道德失范的行为出现，为青少年的网络道德意识起到正确的引导作用。
参考文献
[1]李晓晨.青少年网络道德失范及对策研究[J].农村经济与科技,2019.4、
[2]伦震.青少年网络德育建设的意义与措施[J].开封教育学院学报,2017.4
[3]李双双.微时代学生网络道德教育的困境与策略研究[J].教育教学论坛,2017.4.
论文作者:杨华
论文发表刊物:《知识-力量》2019年11月46期
论文发表时间:2019/10/18
标签：网络论文; 青少年论文; 道德论文; 青少年网络论文; 道德教育论文; 就会论文; 尤其是论文; 《知识-力量》2019年11月46期论文;