电力行业技经人才智能数字化评价系统研究
王美玲1张慧翔2奚杰1刘彤1
(1.电力工程造价与定额管理总站，北京 100053；2.中电联电力发展研究院，北京 100053)
摘要： 人才是推动行业发展的动力源泉之一。在行业层面将评价内容与专业实践紧密结合，构建动态的数字化、个性化的人才评价体系，有利于人才建设和行业管理。在我国深化行政审批制度和人才发展体制机制改革的背景下，围绕电力行业技经人员业务、活动及关键评价要素，研究技经人才能力水平评价指标体系，基于检索、标准化评价、个性化评价、动态评价等功能建立智能数字化评价系统，为电力行业科学持续发展奠定良好的基础。
关键词: 电力行业；技经人才；数字化评价
0 引言
根据《国务院关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》(国发〔2016〕5号)文件，国务院决定取消全国建设工程造价员资格的许可和认定事项[1]。2018年7月20日，住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、人力资源和社会保障部联合印发《<造价工程师职业资格制度规定><造价工程师职业资格考试实施办法>的通知》(建人〔2018〕67号)，统一和规范造价工程师职业资格设置和管理。造价工程师职业资格考试专业科目分为土木建筑工程、交通运输工程、水利工程和安装工程4个专业类别[2]。无论是火力发电工程还是输配电工程，工艺系统都相当复杂，要求电力工程造价从业人员既要熟悉概预算相关知识，还要熟悉相关专业技术知识。电力造价员设置了发电建筑、发电电气、机务、变电建筑、变电电气、送电线路和配电网7个专业。现行造价工程师专业类别与电力工程造价管理需求不能很好地匹配，导致电力工程技经人才专业能力水平认定路径缺失。基于电力工程造价管理的需求，以信息化手段为基础建立电力行业技经人才能力水平评价体系，有利于人才队伍的建设和管理。
1 理念与架构设计
1 .1 智能化、动态化理念
行业层面的技经人才队伍管理虽已成体系，但随着技术的进步和行业的发展，在信息整合、评价效果和服务交互等方面尚有可完善、提升的空间。数字化、互联网为技经人才信息的集成共享、智能化应用、动态更新提供了可能性。技经人才评价系统以智能化、动态化的理念为指导。其中，智能化可诠释为检索、标准化评价、个性化评价；动态化可诠释为指标体系、评价标准与时间参数挂钩、与智能评价联动。
1 .2 架构设计
以实现多视角、全方位评价和便捷的个性化人才检索为目标，评价系统划分为输入端、逻辑端和界面端。
(1)输入端主要执行人才信息的集成功能。具体内容分为两个部分：①基于人才阅历与经验的基本信息输入；②基于人才智慧与贡献的技经管理业务、活动信息输入。
(2)逻辑端主要执行人才评价的逻辑定义、逻辑运算与功能操作。逻辑定义包括评价指标体系设置、评价标准设置；逻辑运算主要是基于评价指标体系、评价标准以及人才信息的识别和判断计算评价得分；功能操作是基于检索、标准化评价、个性化评价功能和界面端表现形式，执行输入端人才信息的链接和逻辑端逻辑定义、逻辑运算结果的链接功能。
新鲜水果和蔬菜容易受到病原微生物和腐败微生物的污染，无论从收获前阶段开始还是后处理阶段。科学家对农业商品的臭氧应用进行了探索，发现它比其它消毒剂（例如氯）提供更多的消毒能力，并且能够去除大量的污染物，包括耐氯处理的微生物。
技经人才评价指标主要用于对人才基于技经专业能力水平进行评价。鉴于企业对人才能力水平的认知源于人才基本信息及业务、活动的很多方面，很难形成人才能力水平维度的统一划分标准，且各项指标在反映人才实践、管理、创新等能力水平时存在交叉性。因此，本文中的评价指标体系不划分人才能力水平评价的维度，而是基于人才基本信息指标及业务、活动指标设置阅历与经验、智慧与贡献两类人才评价指标以及相应评价标准，供企业基于个性化人才能力水平维度认知、评价指标选择和评价标准设置按需评价人才。本文所建立的阅历与经验指标见表1，智慧与贡献指标见表2。
基于以上技经管理业务、活动的理论及实践分析，技经管理业务、活动指标包括代表性业绩、论文、标准、著作、专利、获奖，参加培训、授课、演讲经历、国外工作经历等。同样，根据企业对人才业务、活动指标的关注度情况，对各分项指标进行细化，如代表性业绩可设置从事工程类型、项目种类、从事项目时间、项目金额、角色、项目数量等分项指标；论文可设置发表日期、期刊类型、论文名称等分项指标。
矿坑疏干排水形成的地下水水位降落漏斗势必造成地下水力坡度与地下水流速加大，潜蚀与真空吸蚀作用加强，破坏地壳的相对稳定，随之地面开裂、陷落。
图1 输入端、逻辑端、界面端系统架构设计
2 指标体系
2 .1 基本信息指标
检索即用户根据靶向评价指标筛选出符合需要的技经人才。系统面向用户提供两种人才检索功能：①根据筛选条件按系统默认的评价标准向用户有序推送人才；②对用户开放评价标准自定义授权，按照用户自定义筛选条件和自定义评价标准向用户有序推送人才。推送内容包括人才的姓名、照片、年龄、专业、资质等。
2 .2 业务、活动指标
标准化评价是按照系统默认的评价模式向用户展示人才能力的评价结果。一是基于输入端人才信息抓取的总结性评价，例如甲，(是否高级职称)工程师，具备(执业资格)执业资格，具有(3年/3年以内～5年/5年以上)从事(工程类型)(项目种类)工作的经验，曾获得(奖项级别)奖项(数量)项，曾发表(期刊类型)论文(数量)篇等；二是按系统默认评价指、标评价标准对人才阅历与经验及业务、活动进行评价，并体现各能力水平与行业平均水平的对比情况，如图2、图3所示。
(3)界面端是基于检索、标准化评价、个性化评价功能定义设计评价系统面向用户的显示界面，包括检索界面、标准化评价界面、个性化评价界面。
2 .3 评价指标
最有意思的是，陆游总带着以故乡吴越文化压倒梁益文化的好胜心理。譬如晚唐罗隐曾在《魏城逢故人》(《罗昭谏集》卷三)，诗中夸赞绵州的一个县驿风景优美，陆游颇有点不服气，作《绵州魏成县驿，有罗江东诗云“芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼”，戏用其韵》：“未许诗人夸此地，茂林修竹忆吾州。”有意用王羲之《兰亭集序》中的话语来夸耀家乡的自然风貌，以表达故乡自魏晋以来人文即已兴盛的优越感。
表1 阅历与经验指标
注：××为手填项。
表2 智慧与贡献指标
(续)
注：××为手填项。
3 功能及界面
3 .1 检索功能
基本信息包括姓名、出生日期、性别、教育经历、职业经历、职称、职业资格、外语能力、软件应用能力等，主要是被评估人才已经具备相对静态的信息。根据企业对人才基本信息指标的关注度，细化各分项指标，如教育经历可设置学历等级、学校、专业等分项指标；职业经历可设置单位名称、企业类型、专业、从事的工作、开始时间、结束时间等分项指标。
3 .2 评价功能
3 .2 .1 标准化评价
萍乡春锣曲词生动流畅、通俗易懂，演唱常用夸张手法。曲词句数不拘，两句一韵，有时四句、八句一韵，换韵灵活多样，多为七字句。有时为了增加节奏的变化，字数可多可少，采取戏曲的“垛板”演唱。这些音调与萍乡方言的音调结合紧密，具有浓厚的地方特色。萍乡春锣的最大特征就是“见赞”。如：见人赞人、见物赞物、见事赞事。无论是男女老少、茶楼药铺还是多多少少的段子，演绎者总能充分“赞”的优势。
本文所指的电力企业技经人才是从事电力建设工程技经管理和咨询业务、活动的人才。从理论层面分析，技术是人类在认识自然和改造自然的过程中，按照科学原理和经验需要，为达到社会目的用于改造自然的劳动知识、手段、经验和技巧；经济是社会生产关系的总和，是物质资料生产、交换、分配、消费等经济活动的总和；技术经济是从经济的角度考察技术方案实用性、可行性、合理性、先进性[3]。从技经管理实践分析，电力行业的技经管理是企业为了实现投资目标，在规划、设计方案条件下预测、计算、确定和监控工程造价及其变动的系统活动，包括落实工程计价标准，科学评价工程建设技术方案的经济合理性，合理确定工程造价，有效控制建设成本，准确分析费用构成和变化趋势的全过程造价管理[4-5]。基于电力建设工程技经管理业务实践，技经管理和咨询还涉及制定标准、发表著作或论文、申请奖项或专利、参加培训、职业资格考试、业内交流等业务、活动[6-7]。
输入端、逻辑端、界面端系统架构设计如图1所示。
图2 阅历与经验评价
图3 业务、活动评价
3 .2 .2 个性化评价
个性化评价即用户对评价指标、评价标准进行自定义，系统在用户自定义模式下进行人才评价，以系统面向用户开放授权为前提。评价范围包括人才阅历与经验及业务、活动的各方面，同时体现各项能力水平与行业平均水平的对比情况。系统评价菜单设计展示如图4所示。
别呦呦说：“我会武功，只是我没显露罢了。司大愣子、陆茂本，有贼心没贼胆，见了我，只是口头上占点便宜，那徐歪头就不是东西了，去年，他敲开我的门，竟来硬的，我稍微露了一手，就把他吓破了胆，他走的时候，小腿肚子都软了。”
3 .3 在线互动功能
系统的开发以人才能力水平评价为目的，在数字化、互联网时代，系统将成为电力企业外部人才的引进与内部人才培养、人才自我管理、人才互动与交流的现代化平台。系统配套内容包括：开发业内动态、公告/通知、期刊投稿、资质管理、自我测评、企业信用等功能模块；基于技经业务、活动指标配套开发成果上传端口，技经人才可以通过平台集成管理个人智慧成果，同时在业内进行智慧共享；未来将预期开发基于虚拟货币的个人智慧交易，人才可对交易智慧及价值进行自定义，从而促进人才对企业价值、自我价值的提升。系统主要软件功能界面设计展示如图5所示。
图4 系统评价菜单和主要软件功能界面展示 (截图)
图5 系统主要软件功能界面设计展示 (截图)
4 结语
本文基于智能化、动态化的理念，围绕电力企业技经人才业务、活动及有关关键评价要素，提出了电力企业技经人才智能数字化评价系统的架构、指标体系，以及系统功能及界面的预期，为行业、企业范围内人才能力水平评价和人才自我管理提供有效抓手。在我国推行淡化工程建设企业资质，强化个人职业资格改革的背景下，注重对企业、人员信用指标的考核，强化企业资质审批后的动态监管将成为健全完善工程建设企业资质和个人职业资格审查制度的有效手段。未来，基于人才智能数字化评价数据库建立的企业信用智能数字化评价系统，可将个人信用与企业信用挂钩，为动态监管企业资质、动态评估人才能力水平提供可持续发展路径。
参考文献
[1]国务院.国务院关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定(国发〔2016〕5号)[EB/OL].(2016-01-20)[2016-01-24].http://www.yueyang.gov.cn/zcfg2/content_522267.html.
[2]住房和城乡建设部，交通运输部，水利部，人力资源和社会保障部.关于印发《造价工程师职业资格制度规定》 《造价工程师职业资格考试实施办法》的通知(建人〔2018〕67号)[EB/OL].(2018-07-20) [2018-08-02].http://www.waizi.org.cn/doc/39582.html.
[3]吴添祖，冯勤，欧阳仲健.技术经济学[M].北京：清华大学出版社，2008.
[4]国家电网公司基建部.国家电网公司输变电工程造价管理知识读本[M].北京：中国电力出版社，2016.
[5]袁敬中，王鑫，张岩，等.加强基建技经管理 努力提升建设效益[J].华北电业，2016(7)：76-77.
[6]陈广，李媛媛，张宝财.特高压交流工程投资管理效率效益提升策略[J].中国电力企业管理，2016(18)：32-35.
[7]武海燕.以质量为核心 提升技经管理[J].中国电力企业管理，2016(28)：82-83.PMT
收稿日期： 2019- 02- 25
作者简介：
王美玲(1989—)，女，工程师，研究方向：电力工程造价管理。
张慧翔(1971—)，男，高级工程师，研究方向：BIM、电力工程造价管理。
奚杰(1972—)，女，副教授，研究方向：电力行业管理、电力工程造价与定额管理。
刘彤(1984—)，女，经济师，研究方向：电网工程造价管理。
（一）学生对音乐的兴趣不够强烈。在当前的高中音乐教学中，普遍存在着学生对音乐的兴趣不高，由此而导致高中音乐教育的质量和效果不好。并且高中阶段学生面临着较大的升学压力，而音乐又是作为副科而存在，所以并没有受到老师和学生以及学生家长的重视，久而久之音乐就渐渐从高中学生的视野中淡化了，最终的结果就是高中学生对音乐的兴趣越来越弱。
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