福建省平潭城关中学 姚华 邮编：350400
摘要:初中语文作文教学作为语文教学的重要内容,是语文教学中的重点和难点，很多教师在教学过程当中，为了提高学生的作文水平都绞尽脑汁。而恰恰很多学生对作文不感兴趣，作文水平不高，进一步阻碍了初中语文作文教学工作的有效开展。在新时期背景下，提出将课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的应用这一教学方法，在一定程度上转变了传统的、生硬死板的作文教学方式，让学生的思维更加敏捷、眼界更加开阔。通过课外阅读与拓展训练，对丰富学生的作文素材是非常重要的，所以本篇文章主要针对课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用进行相应的探究，以期通过正确的课外阅读拓展训练不断的提高初中语文作文教学质量。
关键词：课外阅读；拓展训练；初中语文；作文教学
语文作文是语文学习科目的重点内容，学生的作文水平在很大程度上也是对语文教学质量高低的一种佐证。在新时期背景下，提高学生的作文水平是每一个语文教学工作者的重要任务，更是每一个教育工作者的愿望。所以在新时期教师必须要探究新的教学方法，利用课外阅读与拓展训练的方式进行作文教学让学生通过课外阅读和拓展训练积累丰富的素材，让学生具备良好的写作思路，将其应用到作文当中，提高作文水平。
一、课外阅读与拓展训练的内涵
（一）课外阅读的内涵
课外阅读主要是指学生阅读语文课本教材之外的读物。通过语文教材之外的读物的阅读获取语文课本之外的知识和内容，拓展学生的知识渠道，让学生通过不同的方式进行语文知识的积累。在《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出：教师要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大学生的知识面，增加学生的知识量，提倡少做题，多读书的良好阅读习惯。
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（二）课外拓展训练的内涵
所谓的课外拓展训练就是要摆脱传统课堂的束缚，加强知识的课外延伸，让学生的知识结构不再仅仅局限于课堂，让学生写作技能的培养以及写作素材的积累也不再仅仅局限于课堂中，而是可以利用课外的事物和相关工具辅助教学，对拓展学生的眼界有重要的作用，能够利用课外的有效工具，比如多媒体、作文书、杂志等有助于学生作文水平提高的工具帮助作文教学，进而提升学生的作文水平。促进学生文章结构完成和句子的老练化具有重要意义。
二、课外阅读与拓展训练在初中语文教学中的运用探究
在对拓展训练和课外阅读有一个明确的认识之后，教学工作者就要在作文教学当中充分的引入课外阅读和拓展训练，通过拓展训练和课外阅读的方法实施，进一步强化初中作文教学效果。
（一）构建学生“自我为中心”的阅读方式，积累写作素材
自我阅读是一种良好的阅读习惯，也是写作的重要前提。初中生已经具备了基本的学习能力，能够认识和理解绝大多数的词汇。因此，教师要构建以学生为中心的课外阅读训练，让学生通过自我阅读，积累丰富的作文素材，在开放的阅读环境当中，灵活的把握阅读内容，提升学生的作文水平。同时由于初中学生正处于青春阶段，对课外读物以及课外知识有着较强的好奇心，所以教师要全面理解初中生的这种个性化特点，通过正确的引导，围绕新课程改革的教学目标，让学生选择适合于自己的课外读物，比如像《青年文摘》、《读者》等等都是很好的作文阅读素材[1]。在学生阅读之后，教师可以引导学生对所阅读的素材进行仿写，制定相应的写作训练，由点到面地全面渗透到学生的写作学习当中，更好的促进初中语文作文教学效果。
（二）通过拓展训练整合课外读物素材以及和多种课外写作方法相结合，提高学生的作文水平
拓展作文训练的方式方法有很多，包括新时期背景下的网络材料的应用和写作，以及课外读物的延伸和仿写都是不错的课外拓展训练方式。比如在教学《再塑生命的人》这一内容之后，教师就可以选取海伦凯特的《假如给我三天光明》这本课外读物，对其中人物外貌的描写语言以及人物心理语言的掌握等等，帮助学生在作文写作的时候，使自己的语言更加精炼，而且在精炼的语言当中，能够精准的表达自己的情感，从而使得学生的作文更加生动。
除此之外，教师要善于拓展学生的视野范围，制定一些相关的课外写作任务。比如在“从生活中学习写作”这一写作活动时，教师就可以引导学生认真观察生活的一些有趣的事情，进行记录，让学生养成随笔、写日记的习惯，逐渐提高学生的写作能力；比如让学生参加一些公益活动，让学生以这次公益活动作为切入点进行写作，写作的角度可以是多方面的。比如详细的记录活动的流程、活动之后的感悟和心得、在活动中让人最难忘的事情等等。通过让学生把这种和自身实际行动相联系的事物进行写作和记录，让学生的感悟更加深刻，同时所表达出来的情感也更加真实，进一步体现出了课外训练对学生作文写作的重要意义。
结语
总的来说，课外阅读与拓展训练在初中语文教学中有着非常重要的作用，通过课外阅读和拓展训练，能够丰富学生的作文素材，让学生在实际活动中把握写作主线，用精炼的语言表达自己丰富的情感，提升学生的作文水平。
参考文献：
[1]王永月.试论课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用[J].作文成功之路(上),2016
论文作者:姚华
论文发表刊物:《创新人才教育》2018年第8期
论文发表时间:2018/10/10
标签：学生论文; 课外阅读论文; 课外论文; 初中语文论文; 水平论文; 素材论文; 教师论文; 《创新人才教育》2018年第8期论文;