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“状元花”多过“状元郎”
虽然我们从不主张宣扬中考、高考状元，但是对这一群体的研究同样可以让我们发现一些问题：
在全国高考状元中，1999年，男生占比为65.22%，女生占比是34.78%，10年过去之后的2009年，男生占比下降到47%，女生占比是53%。而到了2011年，除去未公布状元名单的个别省份，全国56名高考状元中，女生多达30人，占比近54%。
超六成第一名是女生
中国青少年研究中心的调查结果显示，男生在各级各类教育中的学习成绩正在渐渐落后于女生。我国高校中近2/3的国家奖学金获得者为女生。
大多数老师也反映，女孩大多踏实、勤奋、细心、好学，相比而言，男孩子大多贪玩，注意力不集中，不够勤奋且粗枝大叶，所以一般而言，女孩的学习成绩都会超过同龄的男孩。但也有老师认为，如果男孩付出和女孩子同等的努力，那么男孩的学习效果往往超过女孩。
微调查
上海酝酿筹建第一所“男子中学”
男生缺乏“阳刚之气”的“伪娘现象”正逐渐成为一种社会现象。近日，上海有关方面正在酝酿打造第一所“男子中学”。此事引发争议，有声音对“用性别隔离的方式圈养弱势群体”的做法表示质疑，但也有人对改革的尝试给予肯定。
据悉，在“男子中学”探索的第一阶段，将首先设立两个全男生实验班，添加例如男子拳术、中国象棋、男子电声乐团等充满“男人味”的课程，培养男生竞争、担当、顽强、合作等特质。根据实践效果和学生反馈进一步扩展规模。
“男生危机”其实是“教育危机”？！
很多观点认为，现行教育模式和评价体系漠视男孩与女孩不同的学习方式。与女孩不同，男孩更倾向于以运动、实验操作、使用计算机、参与体验的方式学习。男孩爱冒险、爱挑战、爱争吵、爱跑动，从生物学角度来说，男孩一天至少需要4次较为充足的课外活动。但事实上能得到一次就算不错了，因为很多学校出于安全和安静的考虑，甚至禁止学生课间奔跑。
而且，研究证实，从胎儿起，男孩在生理和心理发育上都落后于女孩，直到青少年晚期，男孩才能真正追赶上女孩。这也是为什么小学阶段女生占绝对优势的重要原因，可以说，从上学开始的第一天起，男孩子读写能力发育上就比女孩晚两年，但是，这些发育上的差异却常常导致男孩子被贴上“迟钝”、“笨拙”的标签，给男孩子带来一生的心理阴影。
而男教师的缺乏，也让男孩子的损失更大，和女老师相比，男教师往往会带来更坚毅和更宽松的教育，也相对更容易制定适合男孩成长的教育方案。全国政协委员邵一鸣就在今年的提案中感叹：幼儿园几乎没有男性教师，小学的比例也较少，我国的“阳刚教育”真是太少了！
男生，先了解自己的大脑
其实，男生虽然处于“危机”状态，但男生们也不必为此气馁，看看两性大脑的分别，你就会明白，女生在校园的优势，其实更大程度上是因为女生更适合现在的考试制度而已。“性别科学”研究发现，男孩与女孩的大脑差别至少有100多处，关键的又在以下方面：
首先，从胚胎时期开始，高浓度的雄性激素在形成性别的同时，也在许多方面改变了大脑的结构，首先是降低了链接大脑两半球的神经纤维——胼胝体的链接效果，限制了大脑左半球和右半球的联系，从而使男性的左半球真正成为优势半球，而女孩的两个半球则比较均势。
其次，促使男孩的语言功能主要定位于左半球，而女孩的语言功能较为均衡地分布在两个半球，而且雄性激素会加快与空间和运动有关的脑区，减缓与语言相关的脑区的发展。
第三，在大脑的内容物中，男性大脑的含水量更大，充满着更多的液体，因而更容易防御撞击，而女性的大脑会多出15%的灰色物质，因而更擅长于思维。
男生五大“为什么”
（一）、男生为什么爱动、爱搞破坏和小动作：
男孩大脑的血液更多地流过控制动作的小脑和脑干，所以特别好动。另外，男孩的大脑在完成任务的休息时间会进入一种“睡眠状态”，大部分在课堂上停止做笔记或睡觉，或以摆弄铅笔做小动作等方式进行自我刺激的学生都是男孩。
（二）、男生为什么文科差理科好：
在大脑发育上，女孩的阅读和写作能力平均比男孩超前1～1.5年，而且，就大脑中的记忆存储区——海马的工作方式而言，女孩的海马偏爱文字，男孩的海马则偏爱序列，在记忆大量序列和层次分类，如：要点、子要点、子子要点等，男孩往往比女孩事半功倍。
（三）、男生为什么常“没长耳朵”：
女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事情。
（四）、男生为什么不擅长用语言而更擅长用拳头解决问题：
男孩大脑的血液中具有更多的睾丸激素（与攻击性行为密切相关）和后叶加压素（与地盘性和等级制度相关），这些都是他们爱用拳头的原因。
（五）、男生为什么喜欢激烈运动：
男孩主要的荷尔蒙是睾丸激素，它在中学期间达到很高的水平。处于青春期的男孩每天通过大脑接受5～7次该种激素的刺激。在这个时期的男孩，应该多进行体育锻炼，以发泄掉由于荷尔蒙激素带来的烦躁。
做新时代的男子汉
在2000年的时候，美国语言学会就把“她”字推选为“21世纪最重要的一个字”，因为21世纪是知识经济时代，竞争的方式将不再是工业文明时代的体力，而是更多地表现为策划、推广、沟通、联络、互动、服务、协调……而女性特有的敏感、细腻、灵活、韧性、关爱、注意力以及第六感等优势，将在21世纪大显身手。
诚然，女生的进步是社会文明进步的标志之一，但正确的结果应该是两个性别的并驾齐驱，而不应该是此消彼长。在新的时代，如何面对越来越强势的异性，如何适应新时代的需要，成为具有新时代特征的男子汉，就成为摆在所有男孩子面前的重要命题。
新时代的男子汉，除了要有以往时代的“阳刚”之外，还要有“阳光温暖”的时代特征。从现在开始，有意识地培养自己的责任感，正确对待自己的性别优势和弱势，想方设法扬长避短；在提高自己智商的同时，还要注意提高自己的情商，接纳并学会管理自己的情绪；同时要积极锻炼身体，提高自己的身体素质。新时代的男孩子，尤其缺乏的就是挫折和磨炼，当我们面对逆境之时，要认识到这正是锻炼自己的难得的契机，严格要求自己，甚至不妨对自己“狠”一点。
我们不能眼巴巴地等着外界来“救援”自己，要做新时代的男子汉，就必须主动探索和努力，只有这样，才能在这个多变的时代找准自己的位置。
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