龙舟运动员团队意识的培养路径研究
张译丹
（北华大学体育学院，吉林省吉林市 132021）
摘 要： 龙舟运动是一项具有我国特色的传统文化项目，它背后承载的不仅仅是运动的精神，更是民族的精神和文化的力量。从体育运动角度讲，龙舟运动是一项集体项目，考验运动员的技巧，同时更重要的是团队合作精神。那么，如何培养龙舟运动员的团队意识成为龙舟项目培养内容的重中之重。本文通过分析龙舟运动所蕴含的运动学原理和精神力量，深入探讨如何构建龙舟运动员团队精神的培养路径，以期为龙舟运动的发展贡献力量。
关键词： 龙舟运动；运动员；团队意识；培养路径
炎黄子孙对于龙舟运动，有着特殊的情结。龙舟运动不仅仅是一项单纯的体育运动，更是具有传统意义和深刻背景的文化符号。龙舟运动的发展，体现了中华民族对传统文化的继承和发展，也显示出对运动精神的弘扬。龙舟运动是一项具有深远意义的体育运动。
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1 传承龙舟运动的深远意义
龙舟运动开始至今已有两千多年之久，从最初的纪念活动，演变成一种民族精神、传统文化的传承，对于激发炎黄子孙的斗志，弘扬民族文化具有重要而深远的意义。
1.1 增强文化意识
端午节是我国重要的传统节日之一，承载着热爱祖国、热爱文化的巨大精神力量，最初是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。后来端午节主要是祭祀、追思等活动，逐渐演变成赛龙舟等体育活动，来表达对祖国的祝福和热爱。在端午节这个传统节日之际，开展赛龙舟运动，具有良好的教育意义[1]。一方面，可以使青少年受到良好的爱国主义教育，在实践活动中为他们讲述历史常识，激发他们对祖国的热爱之情，加强对传统文化的兴趣，有利于弘扬和传承中华传统文化；另一方面，教育炎黄子孙不忘历史，感恩生活，在新时代不辱炎黄子孙的使命，将几千年的传统文化传承和发扬光大。
1.2 提供文化交流平台
基于对中华传统文化和龙舟运动的兴趣，越来越多的国家也加入到龙舟运动中来，每年，我国都会举办各种规模的龙舟竞技活动，有多个国家的代表队参与进来。这些活动不单单是对体育竞技精神的追求，更是对中华传统文化的尊崇和向往。各队之间通过赛龙舟活动切磋了专业技能，交流思想和文化，也建立了深厚的友谊，这充分表明，龙舟运动是一项国际性的、人文性的运动项目，值得大力推广。
1.3 促进体育事业发展
龙舟运动的特殊性就在于它是一项集体的运动，需要团队所有成员全力的配合，一旦队员中存在“短板”，那么这项活动就会以最低的效率运行。因此，必须激发出整个团队的最佳状态。在龙舟队员培养和训练过程中，要注重对整体团队意识的唤醒，教育运动员树立集体意识和团队意识，将个人能力聚集在一起，发挥出大于整体之和的合力。可以对运动员进行传统文化和爱国主义教育，提高他们对龙舟运动内涵和外延的理解，真正懂得这项运动背后所蕴含的深刻意义，这样才能激励他们在运动过程中提高整体凝聚力和向心力，为争取整个团队的胜利而努力。
2 龙舟运动员团队意识的培养路径
2.1 增强龙舟队员的归属感和存在感
龙舟运动不是一个人的运动，而是一个团队的运动，没有良好的团队配合，任何一个优秀的队员都不能充分发挥出自身的优势。对龙舟运动员进行训练时，要注重对每个队员的关注，要对每个运动员的优势和不足进行分析，进行有针对性的个体训练，帮助运动员更加充分的发挥优势，弥补不足，全面提升个人专业技能[3]。另外，还要关注每个运动员的身体和心理状况，身心健康才能在运动中将自身的特长更好的发挥出来。对身体状态不佳的队员要进行及时的治疗和调理，对心理压力大、情绪低落的队员要进行适时的关怀和疏导，使得每个队员将各方面状态调整到最佳。对每一名队员的关注和重视，可以提高龙舟队员在团队中的存在感和归属感，激发队员对团队的热爱。
2.2 提高龙舟团队的凝聚力和向心力
随着体育活动的交流和发展，体育经济已成为新兴的经济形势，推动着社会发展。通过龙舟运动，越来越多的人加入进来，为传统的文化符号融入了许多时尚的新元素，这就将中国的传统文化逐渐推向世界[2]。通过龙舟竞技运动，越来越多的人认识中国，了解中国文化，提高了中国的国际影响，更促进了我国体育事业的发展与繁荣。龙舟运动的竞技技巧、竞技精神和合作意识都是体育竞技所不可缺少的，这项运动的发展会促进整个体育事业的蓬勃发展。
2.3 建立龙舟队伍的荣誉感和使命感
集体荣誉感是提高团队意识的关键因素。为了培养龙舟运动员的团队意识，就要唤醒他们的集体荣誉感和使命感[4]。团队运动项目关注的是每个运动员的自身价值和团队合作能力，充分激发队员的集体荣誉感，能够使队员发自内心的对所在团队的热爱，并有意愿主动为团队的胜利和发展做一系列积极的活动，包括自我能力的提升和建立与其他队员之间的良性互动。另外，提高队员的荣誉感和使命感能够使运动员保持对所参与活动的积极性和主动性，进而激发出为取得团队胜利而产生的创造性，这些都是提高团队意识所必须的关键因素。
（2）菌种驯化将活化后的乳酸菌接种到山羊乳中训化增殖，依次调整菌种接种量为8%，4%，2%，40℃恒温培养至凝乳，保证菌种活力能在4 h内凝乳。
总之，在龙舟运动中，最重要的就是团队意识，构建适合团队发展需要的专业技能训练和素质培养机制，有利于提高运动员的团队意识，弘扬中华传统文化精神和体育运动精神。
由于市面上的Ag/AgCl电极只适用于常温水溶液体系，电解钛实验需要在高温熔盐体系中进行，所以需要自制适合钛电解熔盐体系的Ag/AgCl参比电极。
参考文献
[1]朱维萍.我国龙舟运动发展问题与对策研究[J].体育世界(学术版),2018(05):88-89.
[2]海维芳,刘阳.高校龙舟运动发展现状及对策探析[J].南方农机,2018,49(10):19.
[3]廖一铭,管佩文,张鹏.龙舟运动对高校龙舟文化传承的影响[J].现代交际,2018(23):31-32.
[4]禹椰.我国龙舟文化建设研究[D].武汉体育学院,2018.
作者简介： 张译丹（1984-），女，吉林吉林人，硕士研究生，北华大学体育学院讲师，研究方向：运动人体科学。
收稿日期： 2019年1月15日。
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