摘要：教育，是一个神圣的词汇，在重视教育的今天，中国的理科类与文史类等受到了更多的关注，而对于深入人们生活中的音乐教育，人们对它知道的却不是很多，人们大多把音乐当成一种娱乐，没有将它足够的重视起来。在音乐之中，尤其是钢琴教育在我国起步较晚，加之国内应试教育的发展导致钢琴教育发展缓慢，这就更加需要我们进行更一步深入探索、寻求规律。
关键词：现代钢琴教育，学生，个性培养，作用
钢琴在近代音乐史上有着及其重要而又独特的地位，这也使得它被人们誉为欧洲人最伟大的发明之一。它的声音洪亮，在音乐上用途广泛，既能进行乐曲的独奏，重奏，又能与其它乐器合奏，或对人声或其他乐器伴奏，优雅并且有力的弹击更能演绎出宏伟瑰丽的完美乐章；它的音色优美，音质亲和，并且其演出形式高贵典雅，深受民众喜爱。同时在它的发展历史中，无数天才音乐大师的经典作品的创作与演绎给她增加了神秘又厚重的艺术传承，钢琴现代是高雅艺术的代名词，是高贵和典雅的象征。
一、现代钢琴教育现状
在改革开放不断深入的今天，我国经济建设取得了巨大成就，在国际地位也不断提升，成为了有影响力的国际大国。中国钢琴教育艺术的研究也获得了飞速的发展，并越来越紧密的影响着人们的生活，融入到中华文明悠久的音乐文化氛围中，形成了自己的文化和特色。立足当代，面向未来，积极探索、研究中国钢琴教育的发展方向，对我国钢琴事业的正确发展、创造更大的成绩至关重要。我认为，钢琴教育的主要发展方向应关注这几个方面。若当时没有宽松的政治环境、和谐的社会环境作为文艺事业发展的基础，就没有今天音乐事业的蓬勃发展。衷心希望我们的国家永远繁荣昌盛，一直处于和谐的状态中，没有战火及硝烟弥漫，和平永存，如悦耳动听的钢琴曲般永远回荡在我们的耳边，同时期待更多的中国人民创造神话、书写奇迹、谱写下辉煌灿烂的不朽篇章！可谓“江山代有才人出，各领风骚数百年”。
从钢琴发明到今天，无数音乐大师以他们超出常人的领悟力和对音乐的热爱，用毕生的精力和全部心血，谱写了一篇篇不朽的钢琴作品。流传的每一首作品，都经千锤百炼，是完美的艺术品。钢琴教育最重要的内容，就是对钢琴文化的全面培养和熏陶，对钢琴艺术的全身心投入，这样才能培养出真正的钢琴大师级人物。
二、现代钢琴对于学生的主要教育方法
二十世纪五十年代开始，我国钢琴教学由初级阶段逐渐走向高级阶段，对钢琴演奏艺术的认识不断深化，在钢琴演奏方法上从传统方法转变至现代的、科学的方法。钢琴基本技能的教育涵盖多方面的内容，从基本指法的学习、到练耳、练眼、练手、练臂、练脚；从基本的识谱开始，到视谱演奏、背谱演奏；从简单的音符开始，到单曲、练习曲、整套练习曲、奏鸣曲、协奏曲；从简单的演奏能力到一定编配能力、合作能力、音乐表现能力等；从开始的为学琴而练习到后来的为表达自己心声而演奏，一个钢琴家的诞生，要走过漫长且艰苦的学习岁月。这是钢琴技能教育，要完成的基本内容，是学习者成长为音乐大师的必由之路。
钢琴在音乐史上有着重要而独特的地位，它被誉为欧洲人最伟大的发明之一。它既能独奏，重奏，合奏又能为其它乐器及人声伴奏，更能演奏出宏大交响性的协奏曲；同时在它的发展历史中，无数天才音乐大师妙手偶得、鬼斧神工的经典作品的创作与演绎，又给她增加了厚重的艺术传承。没有一件乐器能在制作工艺和经典曲目的演绎上有钢琴的精细和传奇，钢琴是当之无愧的“乐器之王”。
三、现代钢琴教育对学生个性培养起到的作用
人类的发展进入到 21 世纪，随着经济全球化，交通日益便捷、信息产业的飞速发展，地球变成了真正意义上的“地球村”。飞速发展的时代，迎来了人才激烈竞争的到来。如何让自己的学生在未来的发展中，成为对社会有用的人才，成为一个道德高尚、行为得体、受人尊重的人，是众多的家长，都费劲脑筋琢磨的事情，也是不遗余力对自己学生进行培养、教育的方向。法国大文豪雨果曾有过一句名言：“开启人类智慧宝库有三把钥匙，一把是数学，一把是文学，一把是音符。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆”而长期钢琴教育，学生将养成具有高雅气质，活泼性格，真诚善良的良好个性。钢琴教育对学生的个性培养起到的作用，无论从外在表现还是内在气质，都是不可替代的，深深融入学习者的一呼一吸当中，随琴艺的不断提高，作用会益发明显，并将影响学习者一生，伴随其终身，受益匪浅。通过以上调查研究，总结起来，钢琴对学生的个性培养有以下几个方面的作用.
（一）钢琴教育的价值对个性发展的作用
基于钢琴学习的特殊性和复杂性，钢琴教育可以培养儿童坚强的毅力。钢琴的学习，不是朝夕之功，而是一项长期的艰苦的“工作”，学生的学习过程就是一个克服困难的过程，他们需要付出艰苦的劳动。他们需要勤奋苦练，在克服每个难点的过程中，培养学生顽强的性格，增强学生的自信心。钢琴教育能增强学生的理解能力，感受能力，想象能力，表达能力和创造能力。
（二）钢琴教育中学习过程可促进个性发展
席勒曾经说过：“道德的阶段，只有通过审美的阶段才能实现，美是造就完善人格的必经之路。”而钢琴教育集美妙的音乐欣赏与坚韧的性格培养为一体，在培养人的良好的人格个性方面有着不可替代的作用。这是钢琴教育特的殊学习过程对学习者的个性产生的特别的促进和提高作用，是其他艺术培训形式，所不具备的。
（三）学习钢琴能锤炼学生意志，培养坚强的个性
钢琴教育从一开始就从培养学生的学习习惯入手，通过长时间的、潜移默化的培养和训练，可以很好的培养出学生坚持学习，高效学习的好习惯。而持久坚持的反复的练习曲目、理解乐理、背诵乐谱，无疑也在锤炼着学生们坚强的意志，学习钢琴的学生都有非同一般的坚毅性格，这也是钢琴教育结果的必然。经过钢琴教育培养出来的学生，在毅力和主动学习，善于学习方面，都远远强于同年龄的学生，在遇到问题的思考方式和处理方式上，也更灵活、美妙，充满音乐的美感。
（四）学习钢琴培养学生积极向上的个性
钢琴是一件特殊的演奏乐器，需要学习者调动左右手指、左右臂膀、腿和脚、眼睛、耳朵等诸多器官，在大脑的协调指挥下完成复杂但优美的乐章演奏。科学研究发现，学生在练习钢琴演奏的时候，尤其是在飞速演奏时，需要学生对乐谱节奏做瞬时计算，然后下指令给手和脚去完成自己的想定，再通过眼看，耳听去进行修正，是一个调动全部精力和意志，调动相关器官相配合的一个复杂而奇妙的过程
（五）钢琴教育，可以提高学生艺术修养与文化素质
对老师和学生来说，钢琴教育都是一项长期的细致的甚至是艰苦的工作，但同时又是一个重塑人生的美妙旅程。因为整个学习过程都伴随着伟大的音乐和经典的传奇作品，那种来自大自然的天籁之音和对人生思考的凝重激扬，都时刻震撼着我们的灵魂，使我们逐步去除自身固有的个性缺陷，完全融入到钢琴音乐之中，在美妙的旋律中升华、涤荡，完成完美的转变，不知不觉中，我们的文化素质和个人修养都得到极大的提升。
四、结语
钢琴教育不只是钢琴弹奏的教学，更是文化、历史和艺术的传承。钢琴这门艺术，相较于其他的艺术形式显得尤为厚重、饱满和富有层次感。音乐要素对人的影响是多面的，而不同的音乐类别，对人的影响也各有偏重。笔者希望更多的学习者能够投入到钢琴学习之中，领略钢琴艺术优雅深邃之美，在完善自我性格养成、提高艺术修养和品鉴力的同时，增加我们整个民族的文化和艺术底蕴，提高整个民族的文明素质，为实现中华民族的伟大复兴，做出我们应有的贡献。
参考文献：
[1]单超.试论钢琴教育对初学者个性培养之作用[D].内蒙古师范大学，2015.
[2]周燕清.论艺术的审美特征在钢琴教育中的体现[D].湖南师范大学，2007.
作者简介：曹芳姿（1996—），女，聊城大学音乐与舞蹈学院17级研究生，专业为：音乐，研究方向为：（钢琴演奏）。
论文作者:曹芳姿
论文发表刊物:《基层建设》2019年第18期
论文发表时间:2019/9/22
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