净水器的制作和使用，本文主要内容关键词为：净水器论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
初中化学教材“木炭吸附性”演示实验二，如按教材要求进行，投入木炭块状过大，脱色不明显；木炭过碎，脱色显著，但造成溶液混浊，不便观察。因此为达到实验教学的目标，充分发挥教材的育人功能，我们制作了一个简易的净水器。现介绍如下。
1 实验用品
矿泉水或纯净水瓶1个、8号铁丝4段（3段约12cm，1段约19cm）、 圆形滤纸1张、棉花一小团、研碎的干燥木炭少许、混有红墨水的水。
2 制作过程
a.取长19cm的铁丝弯成圆圈，再用另3段对称地焊接成一个三脚架。
b.取矿泉水瓶1个，从其距瓶底1／3处剪断， 将截断的上部分倒放在三脚架上，下部分瓶对称地放在架下。
c.取圆形滤纸一张折成圆锥形，在其中放一小团棉花，再把滤纸尖端朝下放入上部分的瓶中，接着再在棉花上平铺一层碎木炭，即简易的净水器就制成了。如图1所示。
图1 净水器
3 使用方法
a.将矿泉水瓶红色嘴部关闭。
b.向装置中倾倒滴有少许红墨水的水，使其和木炭充分作用，静置一会儿。
c.将红色嘴部打开，即看到无色透明的水滴下。
4 主要优点
实验用品来自生活废弃物，制作简单、使用方便、现象明显，提高了“木炭吸附性”课堂演示实验效果。
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