小儿哮喘雾化治疗应用全程护理干预的效果分析论文_王朝媛

小儿哮喘雾化治疗应用全程护理干预的效果分析论文_王朝媛

王朝媛(四川省攀枝花市中心医院儿科 617000)

【摘要】目的 探究小儿哮喘雾化治疗应用全程护理干预的效果。方法 将我院2013 年6 月~ 2014 年6 月在本院就诊的80 例采取雾化治疗的哮喘患儿作为研究对象,以随机的方式分为观察组与对照组,各40 例,对照组患儿采取常规护理干预,观察组患儿采取全程护理干预,对两组患儿治疗效果及各项护理指标情况进行观察比较。结果 观察组总有效率(95.00%)明显高于对照组(70.00%),两组数据存在显著差异(P< 0.05),有统计学意义。观察组患儿依从性、哮喘知识知晓率及护理满意度均显著高于对照组(P < 0.05)。结论 对于哮喘患儿,在雾化治疗的基础上实施全程护理干预效果显著,能够提升雾化治疗总有效率,同时增强患儿依从性及对护理的满意度程度等;因此,值得推广及应用。

【关键词】小儿哮喘;雾化治疗;全程护理【中图分类号】 R2 【文献标号】 A 【文章编号】 2095-7165(2015)09-0174-01

对于哮喘患儿而言,普遍存在依从性差以及治疗配合度不高的状况。所以,在雾化治疗过程中,实施有效的护理干预措施便显得极为重要。本组选取了80 例行雾化治疗的哮喘患儿作为研究对象,其目的是探究小儿哮喘雾化治疗应用全程护理干预的效果,具体报告如下:

1. 资料与方法

1.1 一般资料本组80 例哮喘患儿均符合中华医学会而尼克分会呼吸学组[1]制定的有关哮喘的诊断标准,并且均接受雾化治疗。其中,男48 例、女32 例,最小年龄者3 岁,最大年龄者13 岁,中位年龄(6.7±1.2)岁,病程2 个月~ 1 年,平均病程(1.2±0.2)年;病情程度:22 例为轻度、36 例为中度、22 例为重度。在征求患儿及家属知情同意的条件下,随机分为观察组与对照组,各40 例,观察组患儿在性别、年龄、及病程等方面无显著差异(P > 0.05),具有可比性。

1.2 方法本组入选的所有花在住院后均采取对症治疗,如吸氧、止咳及抗感染等,然后均采取雾化治疗[2]。对照组患儿在此基础上实施常规护理干预,在治疗前为患儿详细介绍雾化治疗的好处及方法,提高患儿认知程度。观察组实施全程护理干预,具体内容为:(1)雾化前护理。严格执行无菌操作,以患儿实际年龄为标准,然后选取合理的雾化器,现状下均使用面罩式雾化器。需遵医嘱正确适用药物,在雾化前期需使患儿呼吸道保持通常,取卧位或坐位,指导患者正确应用雾化器。

(2)雾化中护理。雾化中将氧流量维持在6 升到8 升之间,相关护理人员需全程陪护,对患儿各项生命体征进行严密观察,将雾化时间维持在20 分钟左右。

(3)在雾化成功后,需帮助患儿及时漱口,清洗面部,避免真菌感染的发生;同时做好雾化用具的消毒及清洗,以此使交叉感染的发生实现有效避免。另外,帮助患儿拍背,让患儿学会深呼吸,让患儿体内痰液能够顺利排出。

1.3 判定标准两组患者对比评估指标包括治疗效果、依从性、哮喘知识知晓率及护理满意度。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆其中,治疗效果分为三个等级:①显效:患儿各项生命体征恢复正常,呼吸困难、咳嗽及气促等临床症状完全消除[3];②有效:体征恢复正常,临床症状有所改善;③无效:体征无恢复,临床症状无改善,病情加重或恶化。总有效率=(显效+有效)例数/n×100%1.4 统计学分析本研究应用SPSS13.0 统计学软件进行处理, 计量资料以(X(—)+S)表示,组间比较采用t 检验,计数资料以率(%)表示,组间比较进行χ2 检验,P < 0.05 为差异有统计学意义。

2. 结果

2.1 两组患儿治疗效果

比较观察组患儿治疗总有效率(95.00%)明显高于对照组(70.00%),两组数据存在显著差异(P < 0.05),有统计学意义。见表1:

表1 两组患儿临床治疗效果比较[n·(%)]

组别 例数显效有效无效总有效率

观察组40 31 7 2 *95.00

对照组40 19 9 12 70.00

注:与对照组比较,*P < 0.05。

2.2 两组患儿护理干预相关指标情况对比观察组患儿依从性、哮喘知识知晓率及护理满意度均显著高于对照组,两组数据差异显著(P < 0.05),有统计学意义。见表2:

表2 两组患儿护理干预相关指标情况对比[n·(%)]

组别患儿依从性哮喘知识知晓率护理满意度

观察组(n = 40) 36(90.00) 38(90.00) *37(92.50)

对照组(n = 40) 25(62.50) 28(70.00) 29(72.50)

注:与对照组比较,*P < 0.05。

3. 讨论哮喘患儿在雾化治疗过程中实施有效的护理干预措施显得极为重要。本组研究重点提到全程护理干预,主要包括三个阶段的护理,即为:雾化前护理、雾化中护理、雾化后护理。结合大量文献资料[4]表明:在全程护理干预中应增强一项心理护理,缓解患儿及家属焦虑、紧张、害怕及恐惧等不良心理,从而提高患儿雾化治疗的配合度。

黄峰林[5] 等经研究表明:对哮喘患儿实施全程护理干预效果显著,能够提高患儿依从性及对护理的满意度,同时增强雾化治疗效果;这与本组研究结果相似度极高。

本组研究对照组40 例患儿采取常规护理干预,观察组40 例患儿采取全程护理干预,结果显示:(1)观察组总有效率(95.00%)明显高于对照组(70.00%),两组数据存在显著差异(P < 0.05),有统计学意义。(2)观察组患儿依从性、哮喘知识知晓率及护理满意度均显著高于对照组(P < 0.05)。

结合上述研究,可得出结论:对于哮喘患儿,在雾化治疗的基础上实施全程护理干预效果显著,能够提升雾化治疗总有效率,同时增强患儿依从性及对护理的满意度程度等;因此,值得推广及应用。

参考文献:[1] 杜莉红. 全程护理干预在小儿哮喘雾化治疗中的效果分析[J]. 中国当代医药,2014,02(12):146-147.[2] 黄月春. 黄丽伟. 全程护理干预应用于小儿哮喘雾化治疗中的效果观察[J].右江医学,2012,06(09):831-833.[3] 黄宝云. 全程护理干预在32 例小儿哮喘雾化治疗中的应用[J]. 中国民族民间医药,2014,07(23):129.[4] 邱惠仙. 谌朝辉. 陈兰珍. 全程护理干预模式在小儿哮喘雾化治疗护理中的效果研究[J]. 临床医学工程,2015,01(13):85-86.[5] 黄峰林. 全程护理干预应用于小儿哮喘雾化治疗中的效果观察[J]. 中国当代医药,2013,08(27):109-110.

论文作者:王朝媛

论文发表刊物:《医师在线》2015年5月第9期供稿

论文发表时间:2015/6/30

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