2019å¹´9æ27æ¥æä¸ï¼ç±å°æä¸å¤ªææå¿ç¤¾ãæ²³åç太ææ³åä¼ãéå·å¸ç¬¬ååä¸ä¸å¦èå主åçéå·å¸ç¬¬ååä¸ä¸å¦ä¸åæ¦æ¯æå课ç¨å»ºè®¾å¯å¨ä»ªå¼å¨éä¸æ°åºååä¸ä¸ä½è²é¦éé举è¡ã
成人高校的学生们个性鲜明,他们有着自己的想法和态度,在对他们展开思想政治理论教学时,必须按照他们的实际情况安排相关教学活动,一切要做到以学生为本,这个教育宗旨在任何时候都不能改变。鉴于成人高校大学生的特点,需要适当改变教学方法,激发学生的学习兴趣。翻转课堂教学模式可以顺应这种改变。我认为,要想在成人高校思想政治理论课教学中应用翻转课堂教学模式,可以从以下几点入手:
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(3)0~10 cm土层,0.05~0.25 mm和<0.0 5 mm粒径微团聚体有机碳对总有机碳有显著作用;10~20 cm土层,在1~2 mm、0.05~0.25 mm粒径,团聚体有机碳对总有机碳有显著作用;20~40 cm和40~60 cm土层有机碳对团聚体有机碳影响不明显。这与植物根系分布深度及耕作施肥深度有关,同时也说明了红壤有机碳的增加通过形成或进入小团聚体而实现。
初步检索出648篇文献,其中中文数据库610篇,英文数据库38篇。去除重复文献73篇,排除期刊不符合纳入标准的386篇,阅读标题和摘要、排除非随机对照研究76篇,排除未达到纳入标准的文献84篇,排除无有效数据提取的文献11篇,最终纳入18篇文献,均为中文,纳入文献基本特征见表1。
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