关于艺术体操风格性发展途径的探究论文

关于艺术体操风格性发展途径的探究论文

关于艺术体操风格性发展途径的探究

焦境妍

(北京体育大学,北京 100084)

[摘 要] 随着艺术体操项目的不断发展,国际体联更新了新周期的项目规则,对艺术价值评判做出了调整,独特性和创新性更加突出,风格要求日益显著。多种途径的融合易于更好地遵循新周期规则,符合项目当前发展趋势,进而提升运动员成绩,也为训练提供理论基础。

[关键词] 艺术体操;风格性;发展;途径

风格一词是指具有独特于同类事物的行为和观念。风格性则是包含有区别于其他同类事物的一种特性,从自身出发。现如今的一些研究中,多将艺术体操与舞蹈相结合,使得舞蹈元素充分体现于成套编排的过程中,而编排只是某一重要部分。

该护坡工程模袋采用国内某公司生产的模袋;细骨料采用当地产砂;粗骨料采用当地产碎石,规格为5~20 mm,级配为5~10 mm的占30%,10~20 mm的占70%;选用P.O42.5水泥;外加剂选用某高新材料有限责任公司生产的外加剂;掺和料采用当地某电厂Ⅱ级粉煤灰。

一、艺术体操教学

(一)舞蹈教学

在保持艺术体操项目本身的专业特点之外,增加如芭蕾舞、民族舞、古典舞等多个舞种相互配合的教学模式,因不同的舞种有不同的特点,所以要避免单一舞种的教学。芭蕾舞训练是进行艺术体操训练的基础,它的外开练习和把杆练习,极大地增强运动员的各部分肌肉的平衡能力和控制能力,使得运动员在跳跃、平衡及转体等复杂的身体难度中具有较好的稳定性和较高的动作完成质量。民族舞的文化特色及道具的运用与艺术体操相辅相成,民族舞中使用的扇子,如今也成为大众艺术体操的器械之一。古典舞的身韵和气息,有助于扩展艺术体操运动员的动作幅度,气息训练有助于运动员在训练过程中能够充分有效地调节自身状态,充分地完成难度动作。面对专业运动员应聘请专业舞种的老师进行授课,以便于准确地感受到不同舞蹈的核心要领,从而增强表现力和感染力,以提高运动水平和竞技能力。

结合医师未履行或者未完全履行告知义务,被法院认定侵害患者知情同意权的28份判决书,侵害患者知情同意权的具体内容结果见表6。

(二)表演能力教学

艺术体操项目运动员选材以多血质人格占较大比例的运动员最为优质,而多血质人格通常表现为富有朝气、热情、活泼、灵活等特点。表演能力教学是激发上述特质不可或缺的一部分。增加的艺术体操表演课程中可以侧重于舞台表演课和影视表演课程。舞台表演基本功训练的重点在于舞台眼神和面部表情的运用,肢体动作和形体姿态在舞台上收放自如的训练,气息旋律的准确掌控等。影视表演课程主要通过将演唱的训练或肢体动作、表情的训练来塑造形象、传达情绪,与艺术体操的结合有助于运动员得到综合发展,运动员的创造力也会得到锻炼,在发挥自身创造力的同时,积累经验,拥有独特的见解和感受。影视和舞台表演课程激发了运动员的天性,唤起在场上完成各类动作时的兴奋性以及加强对该项目的兴趣,间接培养了运动员对待该项目坚持不懈、不断探索的体育精神。

(三)理论知识教学

定期教授运动员理论知识,培养学习能力和理解能力,对上述的舞蹈训练及表演训练是至关重要的。影视表演课程要求有一定的文学修养去全面认识剧本内容、社会及周围环境,舞台表演也同样如此。实践产生理论,理论指导实践,每个周期所更新的艺术体操规则都遵循这个规律,将理论与实践相结合,让运动员更好地了解这个项目,从而有利于对动作的理解和运用。运动员经过学习,思维得到提升,在掌握更多复杂动作情况下还能够进行及时的自我保护,从而延长运动寿命。

二、艺术体操音乐及服装

(一)音乐

艺术体操项目是关于“美”的奥运会项目,音乐美是不可分割的一部分,其表现主要有戏剧美、悲壮美、崇高美、优美、壮美等形式,带有情感,变化统一。如何选择特色音乐是关键所在,教练、运动员以及备战团队对音乐的审美经验受多方面的影响。艺术体操强国之所以强大,在于对音乐伴奏的选择经验丰富。2016年里约奥运会前三名的个人运动员中的两名俄罗斯运动员选用了大量的本土音乐,且音乐伴奏多采用了复合节拍,在有限的时间里有更多的变化,这样的经验得益于俄罗斯的本土音乐文化,使得音乐类型既可以慷慨激昂也能空灵悲怆。本土音乐文化具有其独特的风格。例如2008年奥运会,我国艺术体操队选用了中国京剧音乐为伴奏,展现出了中国独特的魅力。在选择音乐伴奏方面,如果将本土元素结合部分创新,那么创造出富有特色的音乐伴奏在未来将不再是难题。

(二)服装

服装美是艺术体操艺术美中的重要组成部分。服装色彩的协调,既要符合色彩科学规律和基本配色原理,又要避免重复和随意,导致缺乏个性。艺术体操服装的裁剪与配色应该依据运动员体型、肤色发色、所持用的轻器械等进行。本土元素仍然是风格性发展非常重要的组成部分。再如2008年奥运会中国艺术体操队以祥云为主题的服装设计,造就了中国艺术体操的辉煌。

结 语

艺术体操项目在不断发展,新周期规则对艺术价值越来越重视,本文分别从舞蹈教学、表演教学、理论教学、音乐及服装选择等途径进行了总结分析,对风格性发展有着一定程度上的参考作用。艺术体操项目还处于新兴发展阶段,还需要大量的研究推动该项目的前进,其风格性也将作为未来发展的重要部分。

参考文献:

[1]盛宁宁.舞蹈训练对艺术体操专业学生的影响[J].科技资讯,2018,16(04):252+254.

[2]杨越添.高校戏剧影视表演专业教学中的问题及对策探析[J/OL].戏剧之家,2019(02):21.

[3]闫柯辛.舞者的思辨——浅谈舞蹈理论学习的重要性[J].黄河之声,2018(04):115.

[4]李晓昕.艺术体操音乐选配的特征研究——以2016年里约奥运会艺术体操个人决赛项目音乐为例[J].西安体育学院学报,2018,35(05):635-640.

[5]徐迅.论艺术体操服装的色彩协调美[J].北京体育大学学报,2004(08):1143-1145.

标签:;  ;  ;  ;  ;  

关于艺术体操风格性发展途径的探究论文
下载Doc文档

猜你喜欢