关键词：孕期；健康教育；妇产科护理；应用研究
研究显示，生活方式与行为方式广泛与可以有效降低高血压与糖尿病发生率。对于孕妇而言，在孕期开展科学的保健工作能够保障母婴安全，实现优生优育，近年来，我院对于收治的孕产妇开展孕期健康教育工作，成效颇好，现将次方式做如下阐述。
1资料与方法
1.1一般资料
时间择取在2018年6～2019年4月时间段，将我院收治的120例孕妇纳入本研究，年龄为22~41岁，平均年龄为（31.2±0.9）岁，孕周为35~41周，平均孕周为（38.7±0.3）周，排除多胎与双胎妊娠者。遵照随机分配原则将120例孕妇分为健康教育组（n=60）与参照组（n=60），两组孕妇的一般资料（包括年龄、孕周等数据）比较无差异（P＞0.05），具有可比性。
1.2教育措施
对于参照组的60例孕妇，仅实施常规的孕期保健护理工作，对于健康教育组，在常规护理基础上，进行系统的健康教育工作，对孕妇进行健康评估，及时发现不良生活方式与行为习惯，对孕妇与家属开展糖尿病与高血压知识的教育工作，开展个性化健康教育指导，对于不良的生活方式与行为习惯，要及时进行纠正。在孕期，及早开展健康教育工作，及时筛查高危妊娠因素，为孕妇建立起健康档案，由专人来管理，及时诊治，加强随访，登记好评估结果与相关情况，及时发现孕期高血压、糖尿病等高危因素，根据患者的具体情况开展针对性教育工作，做好产前随访工作，开展科学的优生筛查与产前检查工作，进行尿糖与血压测试。在孕妇接受产检期间，向孕妇及其家属讲解相关注意事项、保健卫生知识以及孕期生理健康知识，依据产检结果告知日常饮食注意事项等。
采用孕妇课堂开展健康教育：由产科经验丰富的医生与护理人员共同制定孕妇课堂的教学内容以及课程表，按照孕妇的孕周实施分组上课，依据孕妇孕周，针对性地讲解关于孕期、孕期以及产褥期等方面的相关知识以及注意事项，授课形式主要有口头讲解、观看图片、视频等，并在授课完成后进行提问。组织孕周超过32周的孕妇及其家属进行分娩预演，模拟孕妇在家出现阴道流血、羊水破裂等情况的应对措施，由助产士讲解分娩过程中的镇痛方法、呼吸方法，在产床上的正确姿势以及分娩时如何正确用力等。孕妇课堂的授课频率保持在1次/周。
1.3统计学方法
采用统计学软件SPSS22.0，分析本次实验数据，计量资料采用方差来表示，采用t检验来进行组间对比，采用x2检验，P＜0.05时则有统计学意义。
2 结果
根据结果提示，健康教育组的以下数据则低于参照组，差异有统计学意义，（P＜0.05）。两组结果详见表1。
3讨论
妊娠与分娩是自然生理过程，但是对于孕妇来说，在整个妊娠期间需要承受较大的心理压力，心理承受能力降低，极易受到外界因素的影响，尤其是初产妇的妊娠知识相对缺乏，分娩前镇痛会使孕妇出现不同程度的焦虑、紧张甚至恐惧等不良情绪，对孕妇的顺利分娩造成不良影响。所以加强分娩前的健康教育，缓解孕妇不良情绪尤为重要。妊娠阶段是高血压与糖尿病高发阶段，这会增加死胎、流产以及新生儿低血糖的发生率，若孕妇存在糖尿病与肾病，妊娠高血压发生概率更高，一旦孕妇出现糖尿病、高血压，其病情是很难控制的，后果也非常严重。孕妇在妊娠阶段中，会存在不同程度的恐惧、焦虑、紧张心理，在临产时尤为严重，这种负性心理会减少去甲肾上腺素的分泌量，致使子宫收缩乏力，导致产程延长，采取科学的健康教育工作，可以有效缩短产程。
本组研究结果显示，孕期妇女容易产生恐惧，因此对孕妇展开系统、科学的健康教育护理，可以帮助孕妇与家属，提升他们的保健意识，让他们能够自觉筛查疾病，为了做到优生优育，需要改变不良的行为习惯与生活方式，对孕妇与家属开展科学的营养指导，可以避免出现营养过度的情况，避免胎儿体重过大。通过孕妇课堂开展健康教育可有效改善孕妇的焦虑、抑郁情绪，降低剖宫产率。主要是因为孕妇课堂能够依据孕妇的孕周提供针对性、连续性的孕期健康知识教学，能够让孕妇良好地掌握分娩知识以及分娩过程，清楚地认识到整个妊娠期的注意事项，了解自身需要做好哪些准备与护理，有效消除孕妇因为缺乏分娩知识而产生的不良情绪，并通过组织超过32周的孕妇及其家属进行分娩预演，让孕妇及其家属能够了解到在家庭中出现分娩先兆的处理方法，有效避免孕妇及家属出现恐慌；并通过让产妇亲身体验生产过程模拟，指导孕妇在分娩过程中需要配合的注意事项，使孕妇能够良好地掌握分娩过程中的镇痛方法、呼吸方法以及用力方法等相关知识，让孕妇能够充分做好分娩的心理准备，在实际分娩过程中也更利于提高孕妇的配合度。
此外，科学的孕期健康教育工作可以让孕妇做好准备工作，调整好自己的认知水平、情绪以及行为方式，从而适应相关的应激状况，提升自身的承受能力，只有保持最好的精神状态，才能够提升自然分娩率，降低并发症的发生率，保障母婴健康。一般情况下，孕妇都会积极主动的接受孕期健康教育，这可以帮助她们掌握科学的自我监护知识与自我保健知识，有效避免并发症的发生，孕妇家属为了婴儿与孕妇的健康，也会自觉接受教育，这既能够提升他们的自我保健意识，还能够科学的帮助孕妇搭配饮食，对糖尿病、高血压等高危疾病有科学的认知，从而自觉改善自身的行为习惯。本研究对于健康教育组60例孕妇采用了系统、科学的孕期健康教育措施，结果显示，健康教育组妊娠高血压、早产、剖宫产率均低于参照组，统计学数据P＜0.05，差异有统计学意义。
综上所述，对孕期妇女采用健康教育模式，可以有效降低妊娠高血压、早产、剖宫产率，该种健康教育模式是值得在临床中进行推广和使用的。
参考文献
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论文作者:李丽
论文发表刊物:《中西医结合护理》2019年第09期
论文发表时间:2019/11/25
标签：孕妇论文; 孕期论文; 健康教育论文; 高血压论文; 家属论文; 教育工作论文; 统计学论文; 《中西医结合护理》2019年第09期论文;