青年人，年青人，年轻人。
青年，是一个充满了希望和蓬勃朝气的名称，是我们这样富有青春活力，却又略显稚嫩的莘莘学子。
青年，不仅是一个年龄段，更是一种象征，象征着时代中最先觉醒的一批人，作为青年，我们必须学会思考，这也是我们是一个人而非野兽的原因之一。思考，源自内心，起于教育，内心敏感，教育也要跟上才行。做人的教育，不只来源于学校、老师、家长，更来源于环境。前者给予的大多是言传，而后者却以身教的方式，潜移默化的影响着我们的言行，影响我们的内心。所以，我们不仅要接受教育，更要学会分辨清楚，什么该学，什么不该学，这样，才能成为一个真正的青年。
青年人，满腔热血，充满希望，渴望干出一番惊天动地的大事来。但我们又是却缺乏经验，不得要领，虽然拼命苦干，却事倍功半，最终落得个遍体鳞伤，一事无成。而我们年轻人，仍然不言放弃，不承认失败，永不言弃固然是好品质，但若是不择方法，乱撞一气，由于一只无头苍蝇有什么区别？作为初次闯荡的青年人，我们是不是应该先静下心来，仔细思考，反省自己，若毫无进展，也应该向老一辈求助，然后脚踏实地，一步一步走下去。这才是青年人成功的必由之路。
年青人，正处于生命最美好的时候，像花一样可爱、鲜艳，但也像花一样脆弱，多少处于花季的青年，忽视了安全，折损在这生命最灿烂的时节，让人多么痛心。还有一些青年，为了一点小事，一时冲动，不仅害了别人，也害了自己，正如米校长所言，我们要学会用理智的缰绳，乐助情感的野马，用心头的一份清明，压制住脑海的一股燥热，以海纳百川的胸怀，容纳大千世界的不公与错误，接受他们，陶冶自己，用一颗平淡而不平凡，冷静而不冷漠的心，去感悟世界，体会人生，不让自己的青春留下永远的伤疤。
年轻人，人们对这个词有很多不同的解释。有人说，“年轻人”，是借此来表达他们对后辈鲁莽行事的不满，也有人说，“年轻人”，是想抒发自己青春已逝，而我们这些青年拥有大把的时光。其实，这些说法都不算错，只是解读的角度不同罢了。诚然，我们涉世未深，缺乏经验，但我们拥有那些经验老到的人所没有的，我们还年轻，我们充满了希望。“少之好学，如日出之阳”，那么我们年轻人就是刚刚跃出海面，爬上天空，准备释放光明与温暖的太阳，我们还有很长的路要走，我们还有无限的可能。这就要求我们，把握好当下，珍惜时间，用我们的一腔热血，去为自己，为祖国，搏出一个更美好明天，搏出一个更光明的未来。
青年人，有人说青春是一笔财富，它意味着你拥有最无忧无虑的时节，意味着那些被允许挥霍的年代。有人说青春是一种残疾，你对世界无能为力，而世界对你很残酷。青春期之前，你是你，世界是世界，你的快乐和悲伤与世界无关，而在青春期结束后，你会学着与世界相处。不论如何，青春总是一段有风有雨，有雾霭有虹霓的旅途，一去不复返。时光附在青蝶的指尖渐行渐远，而你们让过去又绵又软，岁月无法将记忆连根拔起，因为曾经有一段永不老去日子扎根在我们心里。让我们携手迎着2017年夏天潮湿而温热的风，攥紧属于我们的故事。
青年人，可能未来的生活充满阴霾，但终会有烟消云散的那天；可能未来的生活悠闲自在，但未知的风险仍在等待。陌生的未来，人人都充满了向往，渴望得到幻想中的那样，但这个世界常常事与愿违。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆面对挫折，面对打击，炼就一身胆量与气概，才能应对未来。明天的样子谁也不知道，但今天的摸样，才最为珍贵。千里之行，始于足下；不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里。徒有对明天的向往是不行的，最重要的是今天的努力。
年青人，初到高中，我们每个人都满怀憧憬与渴望，我们即将踏上另一片未知的领域，去拼搏，去探索，然后在两年后的高考中杀出一条路来。时至今日，我们已走完整个高中的五分之一，也选择了文理。不管你正在迷茫还是已坚定未来的路，都请你相信，只要你能发了狠的努力，那时间也会无私的馈赠你一份大礼。这一路上同样也有太多的艰辛，很多人被路上不知名的荆棘绊住了脚，自此再也没能坚持下去。在一路上同样也有很多质疑与嘲笑，但正因为我们年轻，所以无所畏惧，哪怕一路黑，也要走到底，或许会有人说我们年少轻狂，但无所谓，我们正在朝梦想不懈努力。
刚入学的学生们，认为我已经是高中生了，高中，就认为是青春无悔。青春拿来挥霍，不干后悔事。于是开始肆意的逃课，化妆品，闲书。认为怎样舒服怎样做。于是高中开始两端分化，本来中考分一样的人。有的认为应该更加努力，有的自甘堕落。甚至有些中考分不如你的，现在考试，你对他已经望尘莫及。
年青人，中学的生活紧张而又珍贵，高中的青春又该如何渡过？
高中的青春应该是花样的年纪的时候，更加努力，勤奋，不后悔。“及时当勉励，岁月不待人”。当你发现高一就这样溜过去后，你会惊觉，原来一年可以这么短，短至一瞬，不及一眨眼的功夫。不要到那时再后悔，一开始的迷茫要及时转头。真正做到青春无悔。
高中的学习，紧张的快节奏。努力不是顶级的。方法和效率是第一。有的人的努力是做样子，家长希望看到我努力，那我就积极问问题。听不听得懂一说，去不去错题本上腾看心情。只要在老师面前留下印象就行了，家长看到我努力而欣慰就行了。但这就像治病一样，治标不治本。题根本就听不懂，学习怎么会上去呢？这种虚假的态度要去掉。
傻学万不可取。有学习的方法，不懂立刻就问，善于归类，触类旁通。这是理科生的方法。数理化题量千千万，但题型数的清。所以归类很重要。错题本上的整理更是宝。做题的效率上去，一节课就做一道题，会了，很成功。但有时你弄会一道题，而舍弃了后面几十道题。如果下节限时练讲卷子，你就一道会，其余的连题目都没看，那你课下的工程量很大了，希望你撑得住。灵活和效率是成功路上铺路石。
青年人，任性和稚嫩早已不是我们的特性，取而代之的则是平和中的一点不羁，沉稳中的一点冒险。六一的狂欢不再属于我们，五四的历史更需我们铭记。
年轻人，洗去少年时的浮华，沉淀着知识，厚积薄发，冲刺着最后的荣誉之战。他们满含梦想与希望，也许看似疯狂，但仍全力以赴，不顾他人的嘲笑与不解，向着彼岸的梦想前进。朗朗书声铸就着通往理想的路，炯炯目光不仅望向书本，更望向成功的方向。
年轻人，我们带着家中长辈的希冀和对未来的渴望踏进校门，用三载沉淀知识，用一朝实现价值，感受知识的无穷魅力，享受成功的喜悦。徐志摩在剑桥发出内心深处的怀恋；艾青在狱中怀着悲哀写下对大堰河最深刻的思念；烛之武退秦师的智慧；荆轲刺秦王的勇敢；屈原《离骚》的忧郁；无一不吸引着我们对历史的探究，穿越千年，感受当年情怀。
青年人，年青人，年轻人，我们担负着建设国家的重任，肩负着家人的期盼，现在，正是我们刻苦学习，积蓄力量的大好时光，加油，青年。
你瞧，窗外阳光正好，微风不燥，青春，努力正当时，未来犹可期！
论文作者:康雨晖
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第8月15期
论文发表时间:2020/3/4
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