摘要：体育兴趣是与参与体育活动的需要相联系的意向活动，在高职院校体育教学中培养学生的体育兴趣有利于调动学生参与体育的积极性，体育兴趣的培养影响着学生体育参与的具体活动方向和强度，影响着高职院校学生的身心健康发展。
关键词：高职体育；体育兴趣；培养策略
引言
据研究表明，体育兴趣与体育学习活动的效果往往是成正比的。体育兴趣是人在体育活动方面个体倾向性的体现，每个人的体育兴趣不尽相同，具有一定的个体差异性，随着时代的发展、教育的进步，高职院校已日益重视对学生体育兴趣的培养。在体育教学中，教师应与时俱进，转变体育教学理念，通过组织各类体育活动引导学生重视体育、主动参与体育运动。本文就高职院校学生培养体育兴趣这一课题进行了分析和论述。
一、培养高职院校学生体育兴趣的重要性
高职院校的学生大多处于已成年或正待成年的阶段，身体结构几乎已经成形，在这样一个阶段如果学生缺乏一定的体育锻炼，身体素质将会随着年龄的增加以及压力的增大而每况日下。夸美纽斯提到:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”马什斯基也曾说过:“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生追求真理的愿望。”由此可见，体育兴趣的培养对于学生是否愿意投入时间和精力到体育活动中具有关键性的影响。培养高职院校学生的体育兴趣既是高职院校发展的必然趋势，也是健康教育的必然要求。
二、如何培养高职院校学生的体育兴趣
1、转变传统体育教学理念
传统的体育教学机械且散漫，让学生围着操场跑几圈，做做准备活动后便匆匆结束，给学生的空白时间过多，根本无法达到体育教学应当产生的预期效果。现今社会越来越重视生活质量，传统的教学理念已无法满足体育教育的要求，在高职院校体育教学中，教师要及时转变体育教育理念，以人为本，以促进学生综合素质全面发展为核心，以提高学生身体机能为目的，认真备课和实施教学。在备课时，教师要对课程内容、教学方式、教学任务、教学目的等整合规划成一个具体的实施方案，以确保教学时间具有目的性和针对性，确保学生能够在有限的时间里得到充足的锻炼。比如在开展跑步教学时，教师要提前规划好多样的跑步训练方案，可以折返跑、接力跑，也可以冲刺跑、拉链跑，以不同形式实践跑步这项运动，不至于使教学陷入呆板枯燥的境地，这样更有利于学生对体育产生兴趣，更有利于观察学生的个体体育能力，进而制定更多更符合学生个体情况的教学方案，使每一名学生都能在教学中准确定位自身的运动能力，了解自身的机能情况，寻找最适合自己的运动项目以及运动方式，不断提高自身的身体素质。
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2、开展体育活动，调动学生参与积极性
体育项目多种多样，运动方式也是多元且丰富，要在教学中充分调动学生的参与积极性，教师可以尽可能多的组织体育活动，让学生通过活动实践感受体育锻炼的魅力和价值。在我国有很多特色的民族体育项目，教师可以利用这些民族特色运动项目来激发学生参与体育锻炼的兴趣，调动学生的积极性。比如抽一些课专门给学生介绍民族传统体育，利用新颖的体育形式吸引学生的注意力，然后进一步带领学生进行体育活动。除此之外，各高职院校还可以联合举办友谊联赛，搭建各院校之间的友谊桥梁，让学生通过运动广交朋友，通过友谊赛体验竞争与合作的快乐。教师还可以利用体育教学时间举办一些小活动，如踢毽子比赛、跳绳比赛，看似这些活动没多大作用，但事实上，越是这些贴近生活的运动越能调动学生的积极性，越能让学生在体育课中以愉悦轻松的心情度过，这些小活动既达到了锻炼学生身体素质的目的，同时又提高了教学的可行性和有效性，有利于促进学生综合素质的全面发展，也有利于培养学生的体育兴趣。
3、完善体育器材，激发学生体育参与热情
很多高职院校的学生不爱运动，对体育课无感甚至厌倦，其主要原因除了教学形式的枯燥，还有一个就是院校的体育器材简陋，无法满足学生对体育运动的需求，学生减少了对体育运动的渴望，自然就提不起兴趣。因此，要培养学生的体育兴趣，就要完善院校的体育运动器材，激发学生主动参与体育锻炼的热情。学校可以征用体育器材如跑步机、拉伸机、蹬腿机等，也可以与校外的健身房合作，给学生提供免费健身的次数，让学生充分感受到校方对体育教育的重视。当器材逐步完善，教师便可以围绕体育器材给学生进行器材原理的介绍及推广，教会学生正确使用器材的方法，并且带领学生认识到运动器材的利与弊，在指导学生使用器材的同时也要注意让学生不要过分依赖于运动健身器材，学生在对运动器材充分了解的基础之上，教师还要更多地带领学生亲近大自然，做更多的有氧运动。
总结
总而言之，高职院校的学生在学习职业技能的同时也要加强对自身身体的管控和锻炼，培养高职院校学生的体育兴趣对于提升学生的综合素质、加强学生的身体机能、提高学生的学习效率等都有一定的助推作用，其对学生身体健康发展的影响不容小觑。
参考文献
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作者简介：郑寿泰（1969.05-），男，湖北省武汉市人，武汉电力职业技术学院体育教研室，中级职称，大学学历，研究方向：体育。
论文作者:郑寿泰
论文发表刊物:《知识-力量》2019年7月下
论文发表时间:2019/4/22
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