整体护理管理模式用于老年痴呆病人的效果论文_薛华,王娟,徐艳

薛华 王娟 徐艳

(宁夏银川市第一人民医院 宁夏 银川 750001)

【摘要】 目的:研究在老年痴呆患者应用整体护理管理模式的效果评价。方法:以我科收治的70例老年痴呆的患者为研究对象,采用整体护理管理,对比患者护理干预前后的生活自理能力以及心理抑差异。结果:通过针对患者治疗及护理进行干预,其生活自理能力与抑郁度均优于治疗前,差异明显(P<0.05),具有临床可比性。结论:采用正确的护理管理措施对于老年痴呆患者的治疗有关联意义,通过在早期积极进行预防措施,提高患者的的生存质量。

【关键词】老年痴呆;整体护理管理

【中图分类号】R473.74 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752(2015)31-0242-02

老年痴呆,又称为阿尔茨海默病,因中枢神经系统退行性病变造成,以认知功能障碍和精神病性症状为主要临床症状[1],目前尚不能根治,而且该病的发病率逐年上升,严重影响我国老年人心身健康,造成其家庭沉重的精神及经济压力[2],因此,研究其合理护理措施,延缓病情发展,促进患者康复有重要意义。

1.资料和方法

1.1 一般资料

以我科收治的老年痴呆患者70例作为研究对象,其中男37例,女33例,年龄65~89岁之间,平均年龄为(73.19±3.01)岁。我科对老年痴呆的诊断均参照我国卫生部门的诊断标准给予诊断[2]。患者合并高血压的患者有23例,合并冠心病的患者14例,合并糖尿病的患者21例,合并肾脏疾病的患者2例。

1.2 方法

入院时统计分析患者的自我生活管理能力及抑郁程度,住院期间实施适当的护理干预,出院时对患者的自我生活管理能力及抑郁程度再次评分,比较两次评分结果。

1.3 整体护理管理模式

1.3.1不良认知护理[3]  主要包括智力欠佳、记忆混乱、思维困难、幻视、幻听以及时间、空间混乱等,对患者采取针对性的锻炼,进行相关刺激,促使患者多用脑、勤用脑,从而诱发大脑的兴奋性。同时,采取针对性的治疗,对于思维过分活跃的患者,可有选择的改变话题,引起患者的兴趣,维持情绪稳定,对于产生幻听、幻视的患者,及时关注患者病情的走向,稳定情绪,引导患者转入正常的情景中。而且因患者存在认知功能障碍,故需要专人陪护,避免患者单独外出。可采用游戏疗法对存在认知障碍的患者进行护理干预,如数字排序、推箱子等游戏,以及拍球、投掷等协调类游戏,每周2~3次,每次20min。

1.3.2对智力障碍的护理:[4]老年痴呆患者发生智力损害后其恢复困难较多,重点在于多用脑、勤用脑。通过为患者制订合理有效的功能训练计划,包括语言的理解以及话语的训练,反复强化、循序渐进以促进患者的恢复。

1.3.3感知觉障碍的护理:患者易出现幻觉以及妄想的行为,常造成自伤或伤及他人的事件。妄想行为多在痴呆的早期到中期即起病后平均2~4年内出现,而在重度痴呆时妄想行为消失。妄想会使患者有攻击行为,其对象多为护理人员,此时护理的关键在于控制其症状。

1.3.4躯体护理 因本病患者年龄较大,生活自理存在困难,因此,督促和协助患者进行生活护理并反复训练很有必要,内容包括衣着、梳洗、刷牙、大小便、饮食等。

1.3.5饮食护理

建立清淡饮食的原则,多食富含蛋白质、维生素、纤维素、钙质的食物,少食高脂肪、高胆固醇的食物。

1.3.6心理护理

关心尊重病人,在对话时态度平和,禁用呆傻、愚笨等词语。同时,有针对性的采取安慰、鼓励、暗示等方法,开导患者。对悲观等负面情绪的病人,耐心劝诫,并介绍治愈的典型病例,促使病人建立战胜疾病的勇气和信心。

1.4 健康教育

首先护理人员应该是以和蔼、尊重的态度去护理患者,对患者进行康复训练的指导,如认知训练、生活技能训练等。训练过程邀请家属参与,选用游戏、图片教认等形式,进行口头或物质奖励,并向家属演示老年痴呆病人的家庭护理常识,宣教患者出现异常行为、精神表现时采用的应对方法等。

1.5 效果评定

[5]自我生活管理能力:以Barthel指数作为评定标准,>60分为良,41~60分为中,≤40分为差。(2)抑郁程度:以汉密顿抑郁量表评分作为评定准则,>24分为重度,18~24分为中度,8~17分为轻度。

1.6 数据处理

选用SPSS17.0统计软件对数据进行整理并分析进。P<0.05差异显著,具有临床统计学意义。

2.结果

通过采取有效的护理干预后,与治疗前效果相比,患者的日常自我管理能力得到显著提高,而抑郁程度明显下降,差异显著(P<0.05),具有统计学意义,具体见表1。

3.讨论

老年痴呆在病情进展中会出现认知功能障碍。实施老年痴呆的护理干预措施有助于加强痴呆患者的生存质量,有助于减轻社会与家庭的负担。对老年痴呆患者进行护理干预是今后护理学的主流方向。通过对老年痴呆患者实施科学合理的护理干预,有助于提高患者认知能力的提高,加强患者的日常自我管理能力,对于加强患者的生存质量以及促进患者的早日康复具有重要作用。

【参考文献】

[1]王雪华 老年痴呆病人的护理进展护理研究[J].护理研究2007(05).

[2]房海英轻度认知功能障碍的临床特点与护理对策[J].中国误诊学杂志20097(1).

[3]沈悦华 老年痴呆伴发抑郁症状的临床研究[J].上海精神医学,2009,15(4):

[4]朱梅英,邵文雅等 老年痴呆患者认知功能障碍的整体护理[J].现代中西医结合杂志,2009.15(23)790.

[5]侯洪波 护理干预对改善老年痴呆患者认知功能障碍的影响[J].社区医学杂志 2008.16(7)3012.

论文作者:薛华,王娟,徐艳

论文发表刊物:《医药前沿》2015年11月第31期

论文发表时间:2016/4/29

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