新疆塔城地区裕民县第二小学 834800
摘 要：近年来，随着经济水平大幅度提升，教育领域越来越重视学生德智体美全面发展。小学体育作为锻炼学生身体素质的学科，应充分发挥学科优势实施教学。足球是小学生十分喜爱的体育运动，在增强学生体能方面发挥着不可小觑的作用。为了全面落实教育思想，推动小学校园足球可持续发展已成为教育领域十分重要的任务。本文则从多方面分析小学校园足球可持续发展的途径，望给予相关教育者提供参考。
关键词：小学校园足球 可持续发展 途径
当前教育部门十分重视体育建设，足球作为小学体育重要组成也逐渐被提上素质教育日程。但小学体育足球教学处于浅尝辄止阶段，倾向于形式，忽略学生身心发展。因而需要从多方面推动足球运动可持续发展，更好地锻炼学生的身体素质，促进学生健康成长。
一、优化足球教学内容
大部分小学对教师教学教案有着较为严格的标准和规定，通常体育教师在制定足球活动教学方案时会将开学初期就全部制定好全学期和全年教学计划，之后再细致安排相关技术，最后落实到实际课程中。但从我国小学体育足球教学情况得知，仍然很多小学没有订购和足球有关的教学材料，一定程度影响足球运动可持续发展。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对此，教育部门应为小学订购和足球有关的教材，有利于深化学生对所学足球技术的理解。在选择资料时应充分结合小学生年龄和认知特点，通过教材调动学生参与足球运动的积极性。由于小学生不理解部分专业足球名词和术语，只是出于好奇心理对其感到新鲜。因而学校多选择和订购插图丰富的足球教材，更好地激发学生的学习兴趣。
二、深化学生深度认识
虽然足球是一门大众性体育运动，但多集中于男生，大部分女学生对足球运动并不感兴趣，普遍认为足球课是一门可有可无的课程，会花费较多的时间和体力，长期以往就对此项运动产生消极心理。对此，小学体育教师应深化学生对足球运动的认识，因为学生对足球运动认识是增强其锻炼意识和调动参与足球运动积极性和主动性的基础。体育教师应让学生明确认识足球课程包括哪些技术以及对身体产生的有利作用。此外足球运动还能增强个体耐力水平，磨炼意志，改善心肺功能。足球运动则可以增强人体协调性、弹跳力和下肢力量。当学生了解到足球运动的优势就会主动参与到学习当中，进而提高足球教学效率。为了更好地培养学生的足球兴趣，体育教师还可在讲解理论性足球知识时适当引入有趣的小故事，从而更好地参与足球运动当中。
三、定期开展足球比赛
以赛代练是当前很多小学体育足球教学常见方式之一，可有效调动学生参与足球学习的积极性，最重要的是能促进学生将掌握的足球知识应用于实践当中。在正式比赛过程中应结合教学内容合理调整教学目标，并在此基础上合理安排比赛进度。体育教师应充分了解学生的身体素质和自身性格以及足球知识、技能掌握情况，由此一来才能在足球比赛中合理划分不同比赛任务并制定可行性较强的比赛规则，达到提高足球教学效率的目的。体育教师在组织比赛中应充分引导学生并结合其个体差异合理划分小组，每个小组有一个足球技术较强和较薄弱的学生，形成互补，也能更好地激发学生的学习兴趣。在具体比赛中也可适当拓展范围，或开展班级或校级等不同级别的比赛，更好地开学生视野，也能让学生在比赛中增强实战能力。
四、合理增加经济投入
如果想要推动小学校园足球可持续发展，就要充分利用现有资源并在此基础上尊重教育对象认知和发展规律，实现真正意义层面的促进学生身心健康全面发展的目的。首先在管理模式层面，体育部门应积极和各级教育部门开展合作，共同探讨各个院校和学生特殊性，保证各个部门能发挥自身功能，全面支持校园足球可持续发展。例如体育部门较为了解小学生身体情况和足球知识和技能技巧等知识，教育部门则较为了解小学生接受能力和心理情况，在具体工作中就可将体育部门和教育部门相结合共同促进足球运动可持续发展。场地是开展足球运动的前提，不仅占用面积大，且需要定期维护管理。当前大部分小学校园都存在经费不足现状，难以保证足球运动基础性设施维护。对此，除了教育部门对小学足球教育给予拨款支持外，学校还应积极和社会组织合作筹资和募捐等。
与此同时还应转变现有管理思路，尽可能花费一定的人力和时间定期维护保养现有足球基础设施，最大限度延长足球场地使用寿命，减少资金投入量。其次尝试市场化道路；由于小学数量较多，如果想要面面俱到就需要投入一大笔资金，单靠当前教育部门对学校投入是无法实现相关目标的。因而小学校园足球可持续发展应尝试走市场化道路，通过足球协会对各个年龄段比赛细则进行起草，健全完善各个小学足球联赛。必要时学校还可与职业足球俱乐部合作，邀请专业足球教练前来授课并定期开展训练和指导，最大限度提高小学足球运动水平。总之，通过相关部门以及足球俱乐部合作可以更好地促进小学足球运动发展，扩大训练场地，为培养足球人才打下良好基础。
参考文献
[1]舒思恩 推动小学校园足球可持续发展的有效途径[J].考试周刊，2017，（60）：126。
[2]佚名 小学校园足球可持续发展的策略研究[J].科教导刊——电子版（中旬），2018，（8）：247。
论文作者:司耀普
论文发表刊物:《素质教育》2020年1月总第330期
论文发表时间:2019/11/4
标签：足球论文; 小学论文; 足球运动论文; 可持续发展论文; 学生论文; 教育部门论文; 体育论文; 《素质教育》2020年1月总第330期论文;