红领巾照亮我的一生
浙江省湖州市长兴县吕山乡中心小学 叶 姣
我是一名普通的少先队大队辅导员，每天最快乐的事就是和队员们在一起，为他们的活动出谋划策，为他们的进步加油鼓劲，为他们的成长助力导航。当一张张被红领巾映衬得无比灿烂的笑脸在我面前出现，当嘹亮的队歌声在我耳边响起，我总会情不自禁地走进那扇红色的记忆大门。
用NetDraw对二分矩阵进行可视化处理，并对其网络中心势进行处理，得到三峡旅游空间游客流动结构图，图中，连接节点之间流入流出的线路越多，代表节点联系越紧密。对旅游流动结构图进行中心性分析，得到图1，图中圆形面积越大代表其处于中心节点位置。圆形面积较大且联系紧密的节点即中心节点有13个：小三峡、神女峰景区、白帝城、三峡大坝、神农溪、三峡人家、恩施大峡谷、解放碑、重庆夜景、重庆红岩、名山、神女溪、西陵峡风景区，其构成了三峡旅游的主体，是游客关注和游览的重点。
叶姣老师和队员们一起走进家乡廉政文化馆
一个知了声声的夏末，挎着妈妈做的小书包，我走进了小学校园。一进校门，我就被两排列队欢迎新生的“红领巾”哥哥姐姐吸引了。我从妈妈口中得知，他们是少先队员，胸前的红领巾是他们的标志。妈妈还告诉我：“只有优秀的孩子才能加入少先队组织。”
从那一刻起，早日戴上红领巾便成了我的目标。在争取入队的过程中，我曾梦见自己戴着红领巾，被人们称赞，这让我兴奋得一下子就醒了。在我的不懈努力下，令我自豪的一天终于来了——在全校师生的注目下，辅导员为我戴上了人生中的第一条红领巾，我也完成了从懵懂孩童到少先队员的转变，瞬间觉得自己长大了。从此，我变得更加刻苦努力。
功夫不负有心人。六年级的时候，我被选为学校少先队大队委员，负责少先队阵地宣传。从那时起，我有了更多了解少先队组织的机会。1998年，家乡遭遇特大洪灾，党员干部和村民们日夜忙碌在抗灾第一线。我和我的几个小伙伴商量着要为他们做点什么。于是，我们在家长和老师的帮助下，在学校附近设立了一个免费的姜茶供应点，为辛苦救灾的叔叔阿姨们送上一份温暖。我为自己是少先队员，并能为社会做一些力所能及的事而骄傲。
少先队员时的叶姣参加学校“我爱家乡”演讲活动
叶姣老师收到队员们的教师节祝福卡片
如果说成为老师让我有了和红领巾在一起的机会，那么成为学校少先队大队辅导员则是我教育生涯的另一个转折点，让我能站在不同的角度去领会红领巾的意义。无疑，大队辅导员的工作是忙碌和烦琐的，但忙碌过后，看到队员们知识和能力一点点累积、提升，我发自内心地为他们喝彩！
水稻移栽之后，要重点做好大田稻瘟病、白叶枯病的防治工作。水稻稻瘟病，在苗期到抽穗期都可发生，其中水稻分蘖期到拔节期、孕穗期到始穗期是该种疾病防治的关键时期。一般每亩使用75%的三环唑可湿性粉剂40 g，或40%的遛环唑悬浮剂250 mL兑水60 kg，田间喷雾。白叶枯病在发病初期，每亩选择使用70%的叶枯唑悬浮剂150 g或25%的叶枯宁可湿性粉剂100 g或50%的氯溴异氢尿酸水溶性粉剂30 g，兑水60 kg，田间喷雾。
大学毕业后，我如愿地成了一名小学老师。每天，我和“红领巾”们朝夕相处，就如同与童年时的自己和伙伴们重逢般欣喜。
时光荏苒，当我初中离队时，那条承载着童年记忆的红领巾被我折叠得整整齐齐，收藏了起来。填报高考志愿时，我毫不犹豫地选择了师范专业，为的是能离我心中的红领巾近一点、再近一点。
(4)建议修建多级拦挡坝，下游修建排导槽，对主要物源沙坡滑坡进行支挡、排水处理，开展坡面治理，封山造林，搞好水土保持，实行合理耕作活动，从根本上解决泥石流的灾害。
今年恰逢新中国成立70周年和中国少年先锋队建队70周年，新时代的要求激励着“红领巾”们去继承传统、开拓创新。一代代“红领巾”承载着一个个梦想，在实现梦想过程中，积攒能量、成就荣耀，把中国建设得日新月异，是“红领巾”的责任。
一条红领巾，照亮了我的前半生，还将指引我后半生的前行之路。
（栏目编辑 韩冬萍）