易先平
湖南省常德市石门县夹山镇完全小学
摘要：作为一名普通教师，你所读的书，你所走的路，你此生的经历，必定十分有限，因此在教育教学之中，你呈现给学生的知识注定也是有限的，有时甚至是苍白的，如若这样，我们将无法实现我们的大语文教学理念。但是，如果我们巧妙凭借网络信息技术，可以解决很多教学困惑，让语文教学如虎添翼，精彩频出。
关键词：语文教学 网络信息技术 教育 思想空间
在大语文背景下，语文教学与网络信息技术的关系实在是非常密切。众所周知，语文的内涵和外延都极为丰富，因此，语文教学的天地是无比广阔。作为一名普通教师，你所读的书，你所走的路，你此生的经历，必定十分有限，因此在教育教学之中，你呈现给学生的知识注定也是有限的，有时甚至是苍白的，如若这样，我们将无法实现我们的大语文教学理念。但是，如果我们巧妙凭借网络信息技术，可以解决很多教学困惑，让语文教学如虎添翼，精彩频出。
一、巧借网络百科全书功能，可以无限丰富学生的教育资源
网络，是现实生活之外的另一部百科全书。因为互联网络的确是用之不劲取之不竭的资源宝库。不过，要想真正用好这个资源宝库，还需要我们颇费一番心思。
毕竟，网络是把"双刃剑"，资源多，信息广，但是，垃圾资源也多，各种诱惑、各种危害也多，所以，我们必须具备一双慧眼，学会明辨是非；还必须具备一定的智慧，要学会沙里淘金。
另外，很多时候，我们本来是准备去网上学习的，准备去网上搜寻资源，可是，走着走着，我们就忘却了我们最初的目的，不知道我们的"土拨鼠"去哪儿了。
因此，要想更好地运用网络这个资源进行学习，应该学会制定一个合理的学习计划。比如说你今天要上网，你想了解和获取的内容是什么，你要解决的问题是什么。如果你能够事先作一个非常合理的安排，相信网络学习和资源的搜寻是非常有益的。
特别是让青少年上网学习，更应该做好必要指导。对意志力还不够坚定的人来说，网络学习确实是一个极大的挑战。据调查，很多人都曾有过这样的经历：本想查资料学习，却忍不住聊聊天，玩玩游戏，不知不觉大把的时间就溜走了，还什么事儿都没有做成。
我们到网上学习和获取资源，不应是随便看一看，应该是有目的的而来，有的放矢地去看。这样，你才能在网上淘到"金子"，学到对你有用的东西。
二、巧借网络多媒体课件超时空功能，可以不断拓展学生的思想空间
网络多媒体课件，不仅可以拓展学生的时空，而且可以超越学生的时空。利用多媒体教学课件，不管是宏观世界还是微观世界，不管是现实生活还是虚拟空间，都可以生动再现，这样可以极大地拓展学生的思想空间，培养他们的创新能力，这是毋庸置疑的事实。
既然是在语文课堂中运用多媒体课件，还要注意紧贴语文课程的特点和目标。多媒体课件要用，但不可滥用，一定要做到张弛有度，紧贴语文教学的核心，紧贴其重点和难点。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆再说，运用多媒体，并不等于完全摒弃传统，要将多媒体课件优势与语文教学传统优势紧密结合起来。只有这样，多媒体课件才能真正为培养学生的听说读写能力服务，为提升孩子们的语言文字的理解和感悟能力助力。
三、巧借网络信息技术大平台功能，可以切实服务教育教学的提质增效
学校班班通设备的广泛应用，随之而来所引发的教育教学方式的改变，对于如今的乡村教育来说，的确算得上是一次教育教学的革命。
三年前，我们学校就实现了班班通，当时的班班通是那种投影"白板"；去年开始，学校班班通设备全部升级改造，换成了"一体机"和触摸屏，并且借助"希沃"软件技术支持和强大的平台功能，可以实现更多的资源共享，实现更便捷的人机互动，真正实现信息技术的大众化和全员普及！通过这样的普及，高效课堂、智慧课堂成为现实。
四、巧借"互联网+"的融汇功能，可最大化实现优质资源共享
"网路联校+教研"这是一种新生事物，凭借"网路联校+"及"网络联校平台"的搭建，实现了真正的优质资源共享，我们尝到了其中的甜头！
两年前，我们夹山镇完全小学正式与县城名校--石门一完小结成了网络联校联盟，从此，在我们这所乡村小学，孩子们坐在自己教室里，就能听到县城名师的讲课，并且一起互动;本校老师足不出户，就能与县城名校的名师交流和经验分享。
网络联校的开通，不仅让农村薄弱学校的孩子与城镇学校的孩子共享优质教育资源，同时也让老师们搭上了教育信息化的快车，通过在线教研、在线评课等活动，提升教师队伍的综合素质，实现不走出去，也能实现华丽转身。我相信，凭借"互联网+"，实现教育的区域教育整体优质高效发展，既不是童话，也不是梦想。
五、巧借网络大数据技术功能，可持续创新语文教育管理
大数据技术、大数据管理的广泛应用，可以解决很多教育难题，烨可以让很多不可思议的事情变成现实。如果把大数据技术广泛运用于我们的学校管理、班级管理和教育教学管理之中，所产生的效能应该是无法比拟的。希沃本来有这样的实力和平台。
作为一位语文教师，我一直渴望有那么一个平台，让我便捷高效实现家校互动，其实，希沃平台完全有这个优势。但是，遗憾的是，目前，学校管理、班级管理和教育教学管理之中，还很少有教师会使用希沃这个先进的管理功能。
于我而言，我也想尽早运用，但是，不知道什么原因，几次注册，都未能成功。所以，我真正渴求这样的培训。希沃公司组织第一培训时，我因事没能参加；组织第二次培训时，也因事错失良机，结果，在管理软件的运用上就远远落后了。本想找个时间学习，可是，我如今满满的工作内容，还真是找不到机会。真心希望今后希沃能多加强这方面的培训，让老师们真正掌握和运用好大平台技术功能。
我相信：当越来越多的老师掌握并热衷于网络大数据管理功能的时候，这不仅仅是语文教育之福，更是中国教育之福！
总之，巧借网络信息技术的种种优势，我们的教育一定会创造更多的奇迹，书写更多的传奇！
论文作者:易先平
论文发表刊物:《中国教工》2019年第6期
论文发表时间:2019/7/26
标签：网络论文; 信息技术论文; 语文教学论文; 功能论文; 资源论文; 多媒体课件论文; 教育教学论文; 《中国教工》2019年第6期论文;