糖尿病的健康教育:饮食与运动论文_王树玉,陈志敏,王淑红,王宿玮

糖尿病的健康教育:饮食与运动论文_王树玉,陈志敏,王淑红,王宿玮

王树玉 陈志敏 王淑红 王宿玮

鸡西矿业总医院医疗集团城子河中心医院 黑龙江鸡西 158170

【摘 要】目的:对糖尿病患者的饮食与运动的健康教育给予探讨。方法:随机选取我院2013年1月至2014年12月收治37例2型糖尿病患者,从饮食和运动两方面对患者给予健康教育,将患者入院前和出院时的血糖控制情况给予对比分析。结果:出院时患者的血糖控制情况及基础知识的掌握情况明显高于入院前,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:通过对糖尿病患者给予饮食与运动的健康教育,显著提高了患者对糖尿病相关知识的掌握情况,使患者的不良饮食习惯和行为得以改善,有效延缓了各类并发症的出现,在临床应用中值得推广。

【关键词】糖尿病;健康教育;饮食;运动;血糖

【中图分类号】R587.1 【文献标识码】B 【文章编号】1674-8999(2015)8-0431-01

对于糖尿病患者而言,如果血糖没有得到长期有效的控制,可能会造成多种疾病的并发,在药物治疗的基础上,给予有效的健康教育,对糖尿病患者血糖的控制具有积极作用。在本次研究中,随机选取我院2013年1月至2014年12月收治37例2型糖尿病患者,从饮食和运动两方面对患者给予健康教育,将患者入院前和出院时的血糖控制情况给予对比分析,现将报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

在本次研究中,随机选取我院2013年1月至2014年12月收治37例2型糖尿病患者,其中有女性患者31例,男性患者6例,患者的年龄范围为36-76岁;患者的职业情况:其中有25例患者为农民,4例患者为干部,2例患者为工人,剩余6例患者为其他职业;患者的文化程度情况:其中22例患者为初中学历,6例患者为中专学历,4例患者为小学,3例患者为大专以上,2例患者为文盲;患者的病程范围为1-21年,其中有19例患者具有家族史。

1.2 方法

在本次研究中,随机选取我院2013年1月至2014年12月收治37例2型糖尿病患者,从饮食和运动两方面对患者给予健康教育,将患者入院前和出院时的血糖控制情况给予对比分析。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆教育方式分为(1)随机性教育:在巡视病房、疾病诊治、和护理期间,根据患者的具体表现,对患者给予及时指导,及时纠正患者的不良行为或习惯;(2)座谈式教育:此种教育方式主要针对患者存在的共性问题,开展相应的专题座谈,对患者应该注意的问题进行面对面讲解,在健康教育活动的每一环节应该充分动员患者及其家属积极参加,通过相互交流,使患者对糖尿病的相关基础知识进行逐步理解,对不良饮食习惯和行为带来的危害向患者详细说明;(3)文字教育:通过方法宣传资料,比如宣传册子等,使面对患者的健康教育活动更加生动形象。

1.3 评价方法

分别在入院前和出院时对患者进行问卷调查,对患者糖尿病相关知识的掌握程度给予评价,评价内容还包括:患者的血糖控制水平、合理运动血糖监测、饮食控制等。

2 结果

出院时患者的血糖控制情况及基础知识的掌握情况明显高于入院前,差异显著,具有统计学意义(P<0.05),如表1所示。

表1 患者入院前、出院时健康教育结果比较

项目 空腹血糖(mmol/L)餐后2h血糖(mmol/L)基础知识掌握P值

入院前6.47±0.52 7.22±0.51 49%<0.05

出院时8.22±0.669.77±0.68 95%<0.05

3 讨论

在糖尿病的治疗过程中,运动疗法和饮食控制属于两大基石,在医护人员全面的健康教育下,患者重新认识了糖尿病的合理饮食,并对不良饮食习惯进行及时纠正。维持适当的运动,既可以增强患者体质,还能有效控制患者血糖,降低心血管疾病的发生率。健康教育内容如下:(1)饮食方面:首先让患者了解合理饮食对糖尿病的主要性,促进患者高血压、脂代谢紊乱的改善,进而使血糖得到有效控制。教会患者学会饮食量的计算,主要依据自身运动量、身高、体重等进行计算,根据自己的饮食习惯,对三餐热量给予分配。一是限制饮酒:患者应该保持适量饮水,不仅可以稀释血糖,还有助于排出患者体内的代谢产物。由于酒中具有较高的酒精热量,没有其他营养素,将会加重肝脏负担,如果空腹饮酒,容易出现低血糖现象;二是饮食注意事项:首先改变饮食烹调方法,主要以炖、蒸、煮、拌为主,尽量不要参加任何应酬。并将饮食禁忌告诉患者,禁食高胆固醇、高脂食物。不要轻易改变生活习惯,随身携带糖果;(2)运动方面:患者经常参与适当的体育锻炼,有助于减轻体重,促进胰岛素敏感性的提升和脂质代谢的改善,促使肌肉和组织对糖的有效利用。一是运动前给予全面的体检,运动后及时加强血糖监测,对自身运动的不良反应进行清楚地了解,如果血糖范围为5.5-6.7mmol/L时,患者的基本运动相对安全,当血糖超过7.8mmol/L,禁止患者进行任何体育活动;二是向患者提供有氧运动,注意运动应该保持安全性,不能含有竞争意识,运动强度应该适中,比如游泳、骑自行车、快步走、打太极拳、慢跑等;三是每周的运动量安排至少5次,每次运动时间不得低于30min,有助于减轻患者体重、增加热量消耗。运动后如果患者表现为乏力、肌肉酸痛、微汗等,只要稍作休息便可恢复,这中轻松愉快的活动方式,有益于患者血糖下降并保持最佳状态;四是患者在运动时,切忌单独行动,陪伴人员应该随身携带糖果、糖尿病救助卡,这样当患者处于较低血糖时便可以使用,患者运动时间应该选在餐后1小时左右。

综上所述,通过对糖尿病患者给予饮食与运动的健康教育,显著提高了患者对糖尿病相关知识的掌握情况,使患者的不良饮食习惯和行为得以改善,有效延缓了各类并发症的出现,在临床应用中值得推广。

参考文献:

[1]楼青青,朱伟燕.从美国的二重认证反思我国的糖尿病教育[J].护理与康复,2014,7(9):647-648.

[2]黄一鑫.早餐膳食成分改变对2型糖尿病血糖的影响[J].中国糖尿病杂志,2014,17(1): 331-332.

[3]尹卫,步红兵.护理干预对院外老年2型糖尿病患者遵医行为的影响[J].安徽医药,2014,21(10):441-442,

[4]许樟荣.护士在糖尿病教育和管理中承担着重大责任[J].中华护理杂志,2014,33(11):199-200.

[5]耿艳慧,刘宇宏.糖尿病病人的调理与护理[J].内蒙古中医药,2013,20(8):155-156.

论文作者:王树玉,陈志敏,王淑红,王宿玮

论文发表刊物:《中医学报》2015年8月

论文发表时间:2015/12/10

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

糖尿病的健康教育:饮食与运动论文_王树玉,陈志敏,王淑红,王宿玮
下载Doc文档

猜你喜欢