摘要：目前，我国艺术设计专业存在着严峻的就业形势，很多高校毕业生存在着就业难、找工作难的问题，要想解决这一问题，就要注重“万众创新、大众创业”，这不仅是时代发展的需要，更是艺术设计专业人才应当具有的目标。为了更好地适应未来社会发展需要，高校应当设定完善的创业机制，以培养多元化、高素质人才为核心，在积极响应国家号召的前提下，将艺术设计人才教育放在首位。本文将会针对艺术设计人才创新创业的优势及可行性等内容进行具体分析和论述，希望能够为人们带来一些帮助和启发。
关键词：艺术设计；创新创业；优势研究；可行性
引言：
随着人们生活水平的提升和科学技术的不断发展，越来越多的人们对于艺术有着新的认识和理解，希望可以通过创新式的思想为人们带来更多美的享受，这也是艺术设计的精髓与真谛。近些年我国高校每年都有大批量的艺术专业类学生，这些学生要想在新的领域有着广阔的发展空间，就应当用美的眼光去分析和看待问题。仔细观察可以发现，近些年新型媒体非常多，受到各种新媒体、网络平台、新兴行业的影响，高校毕业生的创新创业形式也变得多种多样，艺术设计专业的教师会鼓励该专业学生创新创业形式。这样即可以为社会提供更多高素质人才，还能够减轻学生的就业负担。
1“万众创新，大众创业”的内涵与意义
1.1万众创新，大众创业的内涵
所谓“万众创新、大众创业”主要指的是让高校毕业生可以用发展的眼光看待问题，如今市场竞争日益激烈，各行各业都面临着严峻的竞争压力。而艺术设计专业的竞争更多的是人才的竞争和思想的竞争。拥有先进的思想理念，能够站在行业的前端，成为行业的领导者和引路者。与其他国家相比，我国国内市场活跃程度非常高，要想实现艺术设计行业的可持续化发展，就要不断的引入创新式的思想。这将有利于民族品牌推向世界，教师在日常的教学中不仅要鼓励学生用创新的眼光看待问题，还要鼓励学生用创业的思维去看待问题。只有这样才能够创造出更多高素质、高品质的事物，不断的为市场提供新动力和新活力[1]。
1.2万众创新，大众创业的意义
习近平总书记强调中国特色社会主义思想，力求将我国现有的科学技术和战略基点发扬光大，而艺术设计专业亦是如此，教师在引导学生学习的同时，要向其灌输正确的思想理念和价值观，让学生从本质上认识到艺术设计的重要性。要想将一些产品推向国际化、世界化，就要注重品牌、商标、专利、设计等思想理念被大众所接受。所以万众创新、大众创业的是艺术设计的精髓所在。
2艺术设计人才培养的现状和培养方式的改进与发展
2.1艺术设计培养现状
从目前的情况来看，我国仍然有很多高校存在着艺术设计教学形式枯燥、教学形式单一等情况，这些都会直接影响着艺术设计人才的思维方式。有部分教师将理论教学放在首要位置，并没有认识到学生创新思维培养的重要性。久而久之，学校在校期间就会形成一种错误的思维形式，认为创新创业与自己很遥远，那是毕业之后的事情，与自己无关，实际上这种想法阻碍了学生的发展。上大学的目的并不仅仅是取得好学历，找到一份工作就可以了，而是要开拓自己的眼界，在大学期间，学生应当积极地丰富自身的视野，让自己有更多的收获和见识，尤其是艺术设计类专业，更应当在学校期间积累足够的文化底蕴，这样才能够有创新创业的资本和勇气。
2.2艺术设计人才培养方式的改进与发展
针对现有艺术设计专业教学存在的问题来看，要想从根本上解决这些问题，就要以发展的眼光去看待问题。教师在实际的教学中，要为学生的长远考虑，不能仅顾眼下，在万众创新、大众创业的大时代背景下。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆教师不能像传统的教学形式那样，单纯的向学生灌输理论知识，这样会使学生缺乏实践精神和实践理念，对此教师要为学生多设置一些情境模式，让学生与社会多交流、多接触，这样必定会提高学生的学习积极性，开拓学生的视野[2]。
3艺术设计人才的创新创业优势和可行性
3.1艺术设计人才的创新创业优势
3.1.1创新优势
要想创业，首先就要创新，可见创新是创业的基础，更是创业的先决条件。在竞争激烈的社会中，创业者要想站稳脚跟，不仅要有读到的眼光，还要具有创新性的思维和吸引人眼球的产品，这样才能够与创新挂钩。据有关调查研究结果显示，大多数艺术设计类学生在校期间都有参加过各类的画展、设计展、讲座论坛等活动，在这些活动中，学生通常习惯性的模仿他人样式，却缺少个性化设计，这并不会提高学生的创新创业优势。对此教师应当打破传统式的教学形式，多给予学生一些自由空间，让学生敢于冒险、敢于突破，这样必定会更好地迎合艺术设计专业的发展。
3.1.2专业优势
艺术设计专业的学生，在走向工作岗位之后可以有多种选择，无论选择哪一个艺术设计类别，都应当有扎实的理论基础，在此基础之上，进行创新式的研究和学习，必定会有卓越的成效。在校课程学习期间，教师也应当向学生灌输一些设计、陶艺、雕塑艺术、染织、室内设计、产品设计的理念，让学生在循序渐进中获得更多的收获。在此过程中，教师也应当对学生的思维方式、设计理念加以引导，可以让学生将中国传统的文化艺术理念融入其中，这些都是非常好的创新理念。
艺术设计人才在创业期间，由于自身的专业特点，相对于其他专业的学生而言，会有着更加广阔的发展空间，选择空间也比较大。在网络技术飞速发展的二十一世纪中，学生可以通过多媒体、微信公众号等开创属于自己的品牌，只要拥有足够的创新理念和立足点，必定会有所突破[3]。
3.1.3政策支持优势
近些年，我国有关部门对于大学生创业项目非常支持，鼓励并愿意让大学生自主创业，对于一个国家来说，大学生是祖国的花朵，也是祖国的希望，国家对于大学生创业的重视程度越来越高。可见艺术设计人才创新创业的发展空间也越来越大，有些地区减免税收、免收部分的登记费和证照费用，这些都为艺术设计专业的学生创新创业开辟了新路径。
3.2艺术设计人才创业可行性
近几年，我国市场对于艺术设计人才有着非常大的需求量。虽然一些传统艺术设计类型在国内设计发展的这些年中已经趋向于饱和状态，但是由于网络化和国际化水平不断发展，艺术设计人才仍然有着很大缺口。仔细观察可以发现，现如今人们大多追求个性化、多样化、复杂化的事物，这也使得艺术设计类学生要大开脑洞。用创新创业形式来满足人们的需求，艺术设计人才进入创业市场的渠道也有很多，与其他的行业相比，该行业具有成本低、创业风险小的特点，创新创业人员可以根据自身的想法去设计，只有不断的突破自我、创新自我，才能够更好地适应未来社会的发展。
结束语：
综上所述，本文主要论述了艺术设计人才创新创业的优势等内容，通过分析可以发现，在现代化的社会发展中，艺术设计专业的学生要想更好地迎来创新式的发展机遇，就要注重现代化的思维方式，用发展的眼光去看待问题，用大胆的思想去分析问题，将创新与创业紧密融为一体，这样必定会开拓出一片属于自己的天地。
参考文献
[1]刘亮君.引领“大众创新、万众创新”新常态[J].政治哲学·经济·法律研究，2018（09）：23—34.
[2]杜明明，徐静.文化创意产业在视觉设计教学改革中的重要性[J].设计，2018（08）：12—24.
[3]刘菲菲.文创视域下创新创业艺术设计人才培养机制研究[J].美术大观，2018（08）：109—111.
作者简介：文晓丹（1982.02-），女，硕士，研究方向：职业技术教育、数字媒体艺术。
论文作者:文晓丹
论文发表刊物:《知识-力量》2019年10月42期
论文发表时间:2019/9/27
标签：艺术设计论文; 学生论文; 人才论文; 大众论文; 要想论文; 专业论文; 万众论文; 《知识-力量》2019年10月42期论文;