智力外流对欧盟新成员国人力资本的影响——基于波兰的经验研究，本文主要内容关键词为：波兰论文,成员国论文,欧盟论文,智力论文,人力资本论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
伴随全球化的深入，发展中国家的对外移民变得越来越普遍，规模也越来越大。这使得“智力外流”引发的问题受到越来越多包括联合国和世界银行在内的国际组织、政府和学者的重视。本文以波兰为例，针对欧盟新成员国这一特定国家组的相关智力外流数据，考察其对母国人力资本的影响。
本文利用来自Mayda(2006)的最新移民面板数据，分析发现从1975年到2000年间，波兰的平均移民率基本保持不变，高技能移民率则高得多，约为平均移民率的3倍。从1990到2000年，波兰的高教育净对外移民上升了66.9%。根据欧洲统计年鉴的数据，2000年后，波兰对内净移民基本为负。与母国的教育组成比例相比而言，对外移民中高教育人群所占比例明显偏高，且更倾向于长期移民。欧盟新成员国对外移民中普遍存在年轻移民、男性移民比例显著增加的情况，而波兰对外移民中这一现象更为突出。
为了衡量智力外流对母国人力资本的影响，本文采用Beine et al.(2007)多国智力外流的回归结论和以下模拟系统：
其中，
为1990年高教育人口移民的概率；
为1990年低教育人口移民的概率；大于α=0.0481，
代表t时包含对外移民在内的拥有高教育劳动力与母国全部劳动力的比率；
代表t时剔除对外移民后母国拥有高教育劳动力与母国全部劳动力的比率，
代表反事实假定下2000年母国的“移后高教育率”；
代表反事实假定下2000年母国的“移前高教育率”。
我们将整理得到的波兰相应数据代入以上模型，计算得到的结果是：上世纪90年代波兰的智力外流，导致2000年母国高教育劳动力的百分比下降了0.3%。这一结论暗示出在波兰，智力外流引起的对教育投资的“激励效应”小于“智力流失效应”。
综上所述，欧盟新成员国的智力外流问题突出，对母国的长期人力资本存量形成了负向冲击，进一步增加了母国应对知识经济挑战的难度。