民族院校学生社团德育功能途径探究
杨小红 铁志文
（北方民族大学 宁夏 银川 750000）
摘 要 ：民族院校的学生社团建设不仅遵循和反映着民族院校的发展规律，同时也是促进各民族师生交流交融的重要阵地和载体。但就发展现状而言，民族院校学生社团的德育功能普遍缺乏有效发挥，其原因主要表现在社团规划、社团日常管理等方面，本文在分析原因的基础上探究途径。
关键词 ：民族院校学生社团；德育功能；发展现状
一、学生社团德育功能的内涵
高校学生社团的德育功能是指学生社团在高校德育实践中所起到的作用，表现为对学生思想品德能力素质、知识积累和情操培养所产生的潜移默化的影响。概括起来，主要有思想教育功能、教育导向功能、素质拓展功能。
为了有效推行此种模式，在法律政策修改方面，笔者认为可以统一制定农村法人法。一方面，现有涉及农村集体经济组织的法律过于繁杂，容易产生混乱与冲突;另一方面，构建新法能够更为清晰、统一地确定相关事项，将相关政策落到实处。新法需明确该模式的法律性质和运行方式，内容包括对农村集体经济组织的名称、转换条件、机构设立等规定，并最大限度根据实际情况确定相对统一稳定的标准，以保证可操作性;还需规定集体经济组织的具体设立程序，如产生、登记、村民户口变更等相关问题。
学校培养符合新时代发展需要的人才，不仅仅是掌握专业技能，而思想政治教育重要意义就在引导新时代大学生树立正确、科学的人生观、价值观和世界观，因此，提高高校思想政治教育时效性要利用好高校学生社团这个重要载体。社团文化对思想政治工作的教育者、受教育者、教育载体、教育环境等都会产生不可替代的、潜移默化的影响。社团开展的各项活动能够有效提升学生的文化素质、培养学生的创新能力、加强人际交流、促进创新能力的培养、增强团队合作意识、提高实践动手能力，有效促进学生的身心协调发展；各社团成员通过积极参与社团活动，与其他成员交流互动，有利于促进成员对道德规范内涵的了解和深刻理解，并通过活动实践将对其内涵的理解外化于行，以行促知，最终实现社团成员对道德规范的知行统一。
二、民族院校学生社团德育功能的普遍性与特殊性
个别与一般即特殊性与普遍性是反映客观世界规律的个性与一般。民族院校学生社团虽然具有自己的特点，但仍然具有与普通高校学生社团相同属性，即两者都是高校学生社团，而高校学生社团是大学中的特殊的非正式群体，是大学生为了满足自身心理、情感、文化、生活和社会需要而自发建立的并具有特定方向和一定活动规范的组织。社团的日常活动的开展是在校团委的领导和管理下，按照学校既定的一套科学规范的规章制度，按照社团活动策划，自发组织起来的相对独立地开展活动。
由于地域环境、社会经济发展水平等的差异性，民族院校的学生和普通高校相比，文艺特长更为突出、文化水平偏低，还有部分来自少数民族聚居区的学生，在中学阶段无论是学习和生活都使用民族语言和文字，这部分同学进入大学后，在学习和生活中与其他同学在沟通和交流方面存在一定的障碍。民族院校社团在具备一般社团特点的同时，因民族院校的自身特点决定了民族院校学生社团特殊的德育功能方向和内容。
三、现阶段民族院校学生社团存在的主要问题
（三）社团管理制度建设不够完善。部分大学生社团的活动参与完全取决于学生个人的兴趣和爱好，社团成员具有流动性，这时社团的管理办法、奖惩机制就显得尤为重要；社团相关管理规范在保障普通成员利益的同时，根据实际参与社团活动和具体表现给予社团骨干成员和中坚力量给于不同程度地奖励，奖赏机制的完善有利于规范社团的日常管理，调动社员的积极性，约束不良行为，促进社团队伍建设。
本指安定刘氏江山。 汉刘邦（高祖）病危时对吕后说：“周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也。”见《史记·高祖纪》、《留侯世家》。后因以安刘爲维护王朝的典故。 宋 李心传《建炎以来系年要录一四七绍兴十二年》：“及是秦桧除太师，彦诗以啓贺之，有曰：‘大风动地，不移存赵之心；白刃在前，独奋安刘之略。’桧喜，由是稍复录用。”
（一）社团吸引力减弱。在多元文化的影响下，“90后”“00后”学生的价值取向容易出现偏差。这就给那些打着文化交流旗号做文化渗透之实的人创造了空间。面对优秀的中华民族文化和优越的社会主义制度毫无知觉，而对歪曲历史的言论津津乐道。占领全媒体，广泛宣传新时代精神是当今时代高校教育和高校社团工作的重中之重。社团活动开展离不开专业的指导和引领。
四、增强民族院校学生社团德育功能的基本策略
经过调查发现，苹果主要贮藏病害是在果园或采收、分级、运输等过程中感染的，在贮藏期间遇到适宜条件就会发病。因此，苹果苦痘病、苹果霉心病、苹果虎皮病等主要贮藏病害的防治须采取综合措施，部分措施要在苹果生长期实施。同时要尽量减少病原体，加强果园管理，防止机械损伤，创造适宜的贮藏环境，确保贮藏质量。
（一）加强管理，明确方向。解决民族问题、为中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴事业服务是民族院校创建的直接目的，团结各民族共同奋斗、实现各民族共同繁荣发展是其使命。马克思主义民族理论是指导民族院校办学和事业发展的有机组成部分，民族院校办学实践和开展科学研究势必都要牢固坚持以以马克思主义民族理论为根本指导思想。强化对学生社团的管理，始终以理想信念为核心内容，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，确保其德育功能的方向性，教育和引导大学生树立正确的世界观、人生观，坚持以科学的德育理念引导社团。
（二）社团活动时效性较差。信息社会随着科技发展和网络技术的普及，人与人之间的信息交流数量、质量、速度等得到极大的提高。互联网+、大数据等网络科技逐步深入到人类生活的方方面面。社团组织和社团活动开展目前来讲仍属于相对滞后，在新媒体使用、新技术应用等领域较为欠缺。如何利用这些大规模数据是成为赢得竞争的关键，大数据管理体系的运用在管理行业的作用不容忽视。
习近平总书记在党的十九大报告中郑重宣告：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”高校学生社团德育是学校德育工作的重要组成部分，高校社团组织必须牢固扣紧中国特色社会主义新时代的新要求，完善和实现民族院校学生社团的德育功能是社团健康稳定和可持续发展的需求，也是大学生思想政治教育工作的内在要求。
（二）创新社团互动宣传方式。在2016年全国高校思想政治工作会议上习近平总书记发表重要讲话，指出要通过运用新媒体新技术使宣传工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术的高度融合，从而增强时代感和吸引力。加强社团活动宣传工作，做强宣传工作新领域，不断创新宣传理念、宣传形式和宣传载体，积极利用微博、微信、抖音等新兴媒体，切实提高社团活动宣传的覆盖面，增强活动宣传的影响力，积极创新宣传方式，切实认识到惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜的现实意义。
参考文献：
[1]方建强.冷庆丰.论高校学生社团德育功能的构建[J].继续教育研究,2008(12).
[2]顾华宁.当代高校社团面临的问题及对策研究[J].成都理工大学学报(社会科学版),2008(12).
注释
习近平,中国共产党第十九次全国代表大会报告,http://cpc.people.com.cn/n1/2017/1028/c64094-29613660.html,2017-10-18.
两组患者在治疗后的症状积分和总有效率，观察组的症状积分为（1.32±0.88）分，总有效率高达91.67%；对照组的症状积分为（2.72±1.03）分，总有效率为79.17%，两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1。
标签：民族院校学生社团论文; 德育功能论文; 发展现状论文; 北方民族大学论文;