发挥学科优势,孕育职业素养论文_毛瑞福

发挥学科优势,孕育职业素养论文_毛瑞福

甘肃省永昌县职业中学 737200

摘 要:职业高中教育过程中,一定要加强对学生职业素养的培养。语文教学是职业高中教育的重要内容,同时也是培养学生职业素养的重要途径。在职业高中语文教学中培养学生职业素养至关重要。

关键词:职业高中 语文教学 职业素养

职业高中学校的办学理念就是“以就业为指导”,相对的职业高中语文教学就要具有实用性和职业特色,只有这样才符合学校的办学理念。特别是在当今快速发展的社会中,职业素养已越来越重要,具有较高职业素养的人可能会取得很好的工作业绩。对企业来说拥有较多高职业素养的员工,会提高公司的工作效率,增强企业的竞争力。往大的说,国民的职业素养高低会影响到国家经济水平的发展变化,所以在职业高中语文教学过程中培养职业素养是非常必要的。

一、教师要不断转变观念,提升自身的职业素养

职业高中语文教师在教学过程中一定要转变传统的教学观念,认识到培养学生的职业素养是语文教学的重要内容,也是职业高中教育的最根本目标。传统教学过程中教师非常注重学生语文能力和素养的提升,忽视了学生的职业素养培养,教师一定要转变这种观念,提升在教学过程中进行职业素养培育的意识。另外,教师还要不断提升自己的职业素养。对于职业高中学生来说,学生的价值观念和为人处世受到教师的影响非常大,因此,教师要想不断提升学生的职业素养,就一定要树立良好的榜样,不断提升自身的职业素养,用自身的职业素养影响学生的发展。这就要求职业高中语文教师要树立终生学习的理念,加强对学习的研究,不断学习新的教育理念和教学手段,并将其应用到自己的教学环节中。

二、适时调整教学目标,体现专业特点

教学目标不仅是课堂教学的灵魂,也是教学评价的依据。专业不同,职业特点也不同,对语文教学专业性要求也不同。职业高中语文教学目标的设置要充分考虑学生就业需要,并根据专业特点适时调整教学目标并进行针对性教学,这样不仅可以激发学生学习语文的兴趣,还可以促进学生产生浓厚的职业意识。

如加工制造类专业应强调学生的专注与刻苦,注重对学生探索精神和自学能力的培养;工美艺术专业,应强调学生的执着与务实,注重对学生文学素养和审美情趣的培养;计算机专业应强调学生的严谨与细致,注重对学生创新精神和实践能力的培养。

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三、充分挖掘教材中的职业素养潜在资源

在职业高中语文教学中加强学生的职业素养,还要求教师要充分挖掘语文教材中潜在的职业素养资源,并充分利用,才能通过教材内容影响学生。职业高中语文教材中包含的内容丰富多彩,包括伦理道德、历史哲学、自然科学和民俗宗教等,隐藏着非常丰富的职业素养资源。教师一定要充分挖掘并利用好这些资源,让学生也能够吸收教材中蕴藏的职业素养。职业高中语文教材中包含了很多能够反映作者积极乐观的生活态度和正确价值观念的文章,教师要有意识地引导学生能够体会作者的这种思想和情感,从而引导学生正确思想价值观念的形成。

四、创造职业情境,提升学生职业意识

职业意识其实就是指从一个职业的态度去考虑任何一件事情,属于职业素养中的显性素质,也是提升职业素养的基础,而职业高中的院校的教学目标就是为社会培养出更多的优秀人才,其专业素质较强,文化素质较高。因此,在进行语文教学的过程中,教师一定要摒弃传统的教学观念,坚决避免只给学生传授一些理论知识,忽略了技能及职业的素养的培养这一情况,而是应该有意识地创造一些有关的职业情境和职业场景,要让学生在学习语文的过程中,也能提升自身的职业素养,为学生以后就业奠定坚实的基础。

五、开发校本教材

职业高中学生学习基础、学习能力、学习习惯差异极大,同时部分职业高中学生参加高职考升学,更多的职业高中学生是直接就业,这就要求职业高中学校要结合行业发展趋势、区域经济发展特点、专业发展动态开发校本教材。为此,职业高中语文教师在开发校本教材时,应根据不同专业就业的需要来安排教学内容。选文应尽量向各类专业靠拢,选择在内容上与专业有关的文章,如与专业相关的历史典故、名人简介或传记文章以及科普文章,相关专业在不同地区、不同国家发展状况的介绍等。根据不同专业的特点,教学内容可以有不同的文体选择,有些专业适合记叙类文章,有些专业可以多学些议论类文章,有些专业可以多选些说明性文章,还有些专业则需要更多文学作品熏陶,可以有所区别、有所侧重。如此才能有效增长学生社会生产与生活需要的知识和技能,从而提升职业素质。

总之,职业高中语文在职业教育中对学生职业素养的培养具有独特的优势和积极的作用,职业高中语文教学必须充分发挥语文学科的人文性和实用性功能,鼓励和引导学生掌握精深的专业知识,锻炼精湛的职业技能,树立崇高的职业理想,具备良好的职业道德,使职业高中毕业生真正成为符合现代社会发展和企业要求的高素质劳动者。

参考文献

[1]欧阳稔 浅谈职业高中语文的职业素质教育[J].现代职业教育,2016,(08)。

[2]陈女贞 职业高中语文如何培养学生的职业能力[J].现代职业教育,2016,(35)。

[3]张鑫 职业高中语文教学培养学生职业素养的思考[J].学院学报,2015,(14)。

论文作者:毛瑞福

论文发表刊物:《素质教育》2017年9月总第248期

论文发表时间:2017/11/6

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