贵州省镇宁自治县第三中学 561200
摘 要：失败与挫折在孩子成长道路上无处不在，不以家长的意志而转移，也不因为想避免就能避免掉。挫折是人们遭遇的困难、失败，或者只是一种困难或失败在心理上的感受。对待受挫折的孩子，应以鼓励为主，用理性战胜粗野，用科学战胜盲目，让孩子能够具备战胜困难和挫折的勇气、意志，才是真正的爱子之心。
关键词：正确 对待 挫折
一、挫折也许很美丽
“不经历风雨，怎么见彩虹。”孩子早些经历逆境也许是人生中值得庆幸的事情，成长得会更快捷，会更成熟。克服困难不仅给孩子提供了经验，而且会振奋他们的斗志。
失败与挫折在孩子成长道路上无处不在，不以家长的意志而转移，也不因为想避免就能避免掉。人世间的事常常是这样的：未能成功，先遇失败;未有成果，先尝苦果。因此，教育孩子要懂得：理想越远大，目标越高远，越易遭受挫折；如果拒绝挫折，就等同于拒绝了成功的希望。一个孩子在童年时没有挫折的体验，长大成人后性格将会十分脆弱，无法承受挫折，更没有战胜困难的勇气。
挫折是人们遭遇的困难、失败，或者只是一种困难或失败在心理上的感受。家长总是认为现在家庭里孩子少，经济条件越来越好，被父母照顾得很周到，他们按时上学放学，无忧无虑，再加上爷爷奶奶、姥爷姥姥宠爱着，小王子、小公主似的，哪里来的挫折呢？岂不知孩子要面对的成长的挫折有许多，而且对于孩子们来说，家长绝不能小觑，应引起家长足够的重视。孩子的挫折感主要来自以下几个方面：
1.家庭带来的挫折。如家庭的变故，父母的离异，一方病故或去世，生意失败等，都让胆气未坚的孩子没有安全感。家庭破裂，孩子从心理上无法承受失去一方亲人的痛苦和折磨，往常家里热闹的场景从此不再拥有，生活上的困难成倍增加，看不到未来的希望；有些从农村来到城里读书的孩子，环境变了，不再是自己熟悉的人和事，吃的、穿的、用的、玩的、零用钱都不如别的孩子，内心产生了深深的自卑感、挫败感。
2.学习上的挫折。字写得不好看，成绩不理想，参加学科比赛没有取得好名次，老师的批评，家长的责怪甚至打骂，这些情况在中小学还很普遍。如镇宁自治县某中学初二（3）班的何某某，因为一次考试没有考好，父母的一句责怪，他就在父母上班时间上吊自杀。据《广州日报》载，某女孩因为背诵不了老师要求的卫生检查达标项目，接连几天被罚，终于在检查团准备来的那天自杀了，然而戏剧性的是最后检查团并没有来。
3.人际交往的挫折。有时孩子自己认为被朋友“出卖”了，跟同学打架了，在学校老师批评教育了，家长责骂了而倍感没有面子，伤了自尊，容易变得封闭感情，不愿与人交往，形成孤僻的性格，不能适应人多的环境，变成了性格“古怪”的人。
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4.意志上的挫折。遇到各种困难时自己没有能力很好地处理，又没有获得外界的帮助，久而久之造成感情上、意志上的挫折，带来了内心的困惑，产生抑郁、忧愁，对生活失去兴趣，对事、对人冷漠，结果变得孤僻、不合群，心里的阴暗部分占据主导地位。
人生道路，困难、苦恼、挫折长久地伴随左右，而鲜花、掌声又是多么的短暂。也许孩子有太多的追求、太多的幻想、太多的不甘，所以他们的挫折也格外的多。
我国有句古话叫“蚌病成珠”。牡蛎的痛苦凝成宝贵的珍珠，经历一次次的痛苦之后，形成不屈的毅力、无所畏惧的勇气和坚忍不拔的性格，这就是挫折给予孩子最美丽而又珍贵的礼物。
二、对待挫折的策略
1.让孩子勇敢，父母首先勇敢。父母是孩子的第一任老师，对孩子的影响，他们终生难忘。日本“育儿之神”内腾寿七郎曾经说：“孩子是反映心灵的镜子，心神安定的父母，其孩子也会从容不迫。”换言之，父母的言传身教是十分重要的，父母勇敢，孩子也会勇敢，他们会效仿、会受到鼓舞。父母在家里要处处做孩子的楷模，在他们的心中树立威信。
2.创造孩子受挫折的机会。“宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来。”孩子摔倒时，如果没有大碍，最好叫他自己起来。即使哭起来了，家长也应告诉“不许哭，自己站起来！”等他站起来，再去安慰。这似乎是“狠心肠”，却是培养孩子面对挫折的勇气。
3.挫折教育随时行。挫折教育贵在行动，让孩子做一些力所能及的家务，不仅能培养孩子的自信心和责任感，同时有利于培养发生紧急情况时孩子的自我保护意识，凭自己的力量动脑筋，想方设法脱离险境。
4.让孩子由“羊”变“狼”。当代日本著名教育家泉春田木说：“依赖本身就滋生懒惰，使人精神松懈，懒于独立思考，易为他人所左右。所以说，处处对孩子包办代替，这不是在帮孩子，而是在坑害孩子。”小绵羊”温顺乖巧、听话，然而却缺乏独立性，只能一事无成，实在是令人悲叹。“狼”具备团队精神，勇敢善战，独立进取，“狼性”是现代社会需要的品质。设想未来，“狼”和“羊”在一块共事、竞争，结果将会如何呢？
对待受挫折的孩子，应以鼓励为主，用理性战胜粗野，用科学战胜盲目。父母、老师都要放下手中的“保护伞”，让孩子自立起来，独立完成有意义的事，成长为对家庭、对社会有爱心、有担当的人，这才是真正的爱子之心。方向对了，哪怕路途遥远！
论文作者:王绪代
论文发表刊物:《素质教育》2019年10月总第323期
论文发表时间:2019/8/20
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