（军械士官学校门诊部 湖北武汉 430075）
【摘要】目的:探究心理干预对留守儿童新兵心理健康状况以及适应能力的影响。方法:按照随机数字表法将2014年3月至2016年9月某部入伍的622例留守儿童新兵分为A、B两组各311例，其中A组不特殊处理，B组入伍后进行心理干预，对比两组新兵入伍后2个月内心理健康状况以及适应能力。结果:对比干预前，两组自制症状评估量表（SCL-90）评分无差异，P＞0.05；对比干预后，B组自制症状评估量表（SCL-90）评分结果优于A组，有差异，P＜0.05。干预前，两组新兵在积极应对、消极应对、主观支持、客观支持方面无差异，P＞0.05；干预后，两组新兵在以上各方面均存在差异，B组优于A组，P＜0.05。结论:对留守儿童新兵进行心理干预可以较好促进其心理健康，且可以帮助其更好适应军营生活。
【关键词】心理干预；留守儿童新兵；心理健康；适应能力
【中图分类号】R395 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2017）20-0309-02
随着改革开放以来，留守儿童问题一直备受关注，由于没有父母陪同，其成长过程往往伴有孤独、自卑、敏感以及抑郁等心理问题。而留守儿童新兵又是军营中较受关注现象，军营生活以及紧张的训练会给留守儿童新兵造成较大影响，国内外均有较多学者对新兵心理健康状况调查的研究[1]。本文对留守儿童新兵研究，探讨心理干预对留守儿童新兵心理健康状况以及适应能力的影响。
1.资料与方法
1.1 一般资料
共选取2014年3月至2016年9月参军的622例留守儿童新兵，按照随机数字表法将所有选取对象分为A、B两组各311例。本研究已经取得所有新兵知情同意。其中A组男154例，女157例，年龄18～23岁，平均（20.14±1.04）岁，农村户口427例，城市户口195例，B组男155例，女156例，年龄18～24岁，平均（20.22±1.10）岁，农村户口425例，城市户口197例。两组新兵以上资料无差异（P＞0.05），具有可比性。
1.2 方法
所有研究新兵入伍前一周完成第一次问卷调查，采用自制症状评估量表（SCL-90）对新兵心理健康评估，采用简易应对方式量表对患者适应能力评估，使用社会支持评定量表以及简易应对方式量表对新兵评估。所有评估过程均由专业医学心理专业人员进行评估。
A组不做特殊处理，B组进行心理干预，从第二周开始每周开设一次心理卫生课，每节课2小时，主要内容包括军人心理健康内容与标准、军营心理适应、学习训练心理、人际关系处理、心理卫生、心理调适等，所有课时均由精神医学与医学心理学专业人员讲授，指导其正确认识、对待挫折，帮助其建立有关紧张情绪的应对方式，带兵干部在带兵过程中避免直接粗暴的工作方式，主动帮助有负面情绪的新兵排解心理负担。
心理干预2个月后对所有入选新兵进行第二次问卷调查。
1.3 观察指标
采用SCL-90量表对新兵心理健康评估，分数越高表示被检查者适应能力越好。
简易应对方式量表包括积极应对以及消极应对两个方面，而社会支持评定量表包括主观支持、客观支持以及社会利用度[2]，分数越高表示被检查者适应能力越好。
1.4 统计学处理
采用SPSS18.0统计软件，计量资料用x-±s表示，采用t检验，P＜0.05为差异有统计学意义。
2.结果
2.1 干预前后SCL-90评分对比
对比干预前，两组SCL-90评分无差异，P＞0.05；对比干预后，B组SCL-90评分结果优于A组，P＜0.05。见表1。
2.2 应对方式以及社会支持对比
干预前，两组新兵在积极应对、消极应对、主观支持、客观支持、对支持利用度方面无差异，P＞0.05；干预后，两组新兵在以上各方面均存在差异，P＜0.05。见表2。
3.讨论
军营生活较为单调、严格，新兵入伍之后往往会感到不适应，需要对紧张的训练、陌生的战友、严格的纪律等等慢慢适应，理想与现实的落差往往会出现应激心理，而留守儿童新兵作为较为特殊的新兵，尤其需要对其心理状况加以重视[3-4]。在新兵入伍后对其心理评估，可以帮助了解新兵心理状况，从而帮助制定针对性心理干预措施。
本文研究表明，干预前两组新兵SCL-90评分、积极应对、消极应对、主观支持、客观支持、对支持利用度方面无差异，P＞0.05。而在干预后，B组新兵拥有更佳的SCL-90评分，说明对新兵实施心理干预可以更好改善新兵心理状况。而干预后B组新兵在积极应对、消极应对、主观支持、客观支持、对支持利用度方面评分更佳，表明B组新兵拥有更好的应对能力。
综上所述，对留守儿童新兵进行心理干预可以较好促进其心理健康，且可以帮助其更好适应军营生活。
【参考文献】
[1]王蕾，欧阳维真.某军校直招士官学员心理健康维护的做法[J].解放军预防医学杂志，2015，33(4):445-446.
[2]李波，戴维，刘琨等.心理干预对新兵急行军后焦虑、抑郁情绪的影响[J].沈阳医学院学报，2016，18(1):27-29.
[3]胡光涛，冯正直，王国威等.综合心理行为训练对集训期新兵心理应激和心理健康的影响及相互关系[J].中华行为医学与脑科学杂志，2014，23(10):931-934.
[4]杨春，余海鹰，赵汉清等.综合心理干预对新兵睡眠质量的影响[J].解放军预防医学杂志，2015，33(4):407-408.
论文作者:刘鑫
论文发表刊物:《心理医生》2017年20期
论文发表时间:2017/9/4
标签：新兵论文; 心理论文; 两组论文; 儿童论文; 差异论文; 心理健康论文; 量表论文; 《心理医生》2017年20期论文;