读懂新思想 奋进新时代
任 平
党的十九大以来，读懂新思想，奋进新时代，成为全国上下的主要任务。中国社会科学院青年学者刘德中具有强烈的使命感和理论担当精神，他敏锐地抓住这一主题，以自己的理论视域对习近平新时代中国特色社会主义思想作了深入而富有创新意蕴的解读，写了《读懂新时代》，将由江西人民出版社出版，嘱我写一篇序言，我感佩其青年学者的理论锐气，谨忝涂为序。
读懂弄通新思想，是读懂新时代、奋进新时代的需要。其中关键是要深度理解新思想与新时代的关系。马克思说过：任何真正的哲学总是自己时代精神的精华，文明活的灵魂。中华民族伟大复兴经历了站起来、富起来之后，正在奋进于社会主义强国建设的新征程中，前所未有地靠近世界舞台中央，前所未有地接近中华民族伟大复兴的目标，前所未有地具有实现这一目标的能力，但是也前所未有地面临着新情况、新问题、新挑战，需要有新思想、新理论加以科学解答，指导强国实践。新思想正是这一新时代的理论自觉，因而也成为实践的科学指引。因此，读懂新思想，就是要结合读懂新时代问题和需要，展现思想和时代之间的张力结构，把新思想真正看作是一个解答新时代问题的“问答逻辑”和奋进新时代的“行动指南”，我们才能进入新思想的场域，也才能理解新思想出场的历史真谛，才能读懂新思想。正是在这一场域中，我们看到本书作者忙碌的身影和思考划过的轨迹。作者总是依傍新时代问题解答来深思新思想，同时反过来不断用新思想、新理念去击中新时代的伟大现实。黑格尔说过：现实之所以是现实，在于它是包含着本质向度的存在，因而在展开过程中表现为必然性。一个伟大时代的思想力量在于它不仅要击中现实，更要在深层的本质向度上穿透现实，在历史和实践的意义上把握现实。本书富有个性的地方之一就在于：它帮助读者去深入新思想出场的时代场域，站在新时代中国大地上，以读者眼光来理解新思想与新时代相互映照的宏大空间，因而达成读懂弄通新思想的目的。
新时代的问题谱系性决定了解答问题的新思想在理论上的系统性和理念之间的内在关联性。问题在于：作为读者，如何在一个覆盖全部时代的宏大思想叙事中把握其思想的真谛呢？本书作者认为，新思想的体系是有纵深的，首先必须抓住新思想的理论基石。其中理念居于核心地位，战略和策略则是理念在实践中的具体展开。其次，在理念系列中，各个理念又不是地位均等的，发展、改革、法治、外交、治党、强军六大核心理念居于最关键的地位，而文化、生态则又是低一级层次的理念。复次，作者对于社会主义主要矛盾、社会主义核心价值观等等，都有其创新见解。本书不回避现实提出的新理论，敏锐把握新的理论生长点，大胆探索，表现了理论勇气与担当意识。上述解读独辟蹊径，具有作者鲜明的个性，也许读者对上述见解未必都能完全同意，但是不能不为其所体现的青年学者的锐气和“以学术讲政治”的积极探索精神而由衷感叹，也为其具有浓郁的学术色彩和代表性的观点而点赞。
进水口布置有清污机抓斗导槽、拦污栅槽、检修闸门槽和事故闸门槽各1道，检修、事故门的启闭、拦污栅启闭和清污均利用进水口顶部独立桥机进行。
写一本好书不仅要思想精到，也要雅俗共赏。本书不仅抓住了新思想的关键点，同时也抓住了读者读懂弄通新思想的兴趣点和切入点，其研究对于学懂弄通十九大精神很有帮助。这部书基本上做到了免于流俗又雅俗共赏，深入浅出又共鸣众多，专业读者能够看到理论水平，普通读者也会感到引人入胜。
愿此书成为广大读者读懂新思想的良伴。
1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口上，人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。六岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常。而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那么忧伤。
作者简介： 任平，男，1956年10月生，江苏省高邮市人，教授，博士生导师，中国人民大学哲学博士，著名马克思主义理论研究专家，曾任苏州大学正校级调研员。研究方向为发展哲学、政治哲学和出场学，主要著作有《广义认识论原理》《交往实践与主体际》《当代视野中的马克思》《走向交往实践的唯物主义》《交往实践的哲学》等，在《中国社会科学》《哲学研究》等学术刊物发表论文140余篇。
（责任编辑：朱希良）
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