（泰安市妇幼保健院；山东泰安271000）
摘要:目的探究全程护理应用于急诊危重患者抢救中的效果。方法回顾性选取2016年10月至2017年10月收治的64例急诊危重患儿临床资料进行分析，将其分成对照组(30例)、研究组(34)例，对照组予以常规护理，研究组予以全程护理，观察两组救治及家属护理满意度。结果研究组分诊评估时间、静脉给药以及急救总用时间均较对照组短(P<0.05)，研究结论急诊危重患儿在抢救中应用全程护理可有效缩短抢救时间，提高治疗效果，促进家属护理满意度提升，具临床推广及应用价值。
关键词:危重患儿;抢救;全程护理
引言
急诊科室接收病人一般都为病情较重且发展迅速患者，若抢救不及时易对患者生命建康造成威胁，因此临床治疗过程中需要以科学有效护理模式进行配合，从而提高治疗效果。为明确全程护理在急诊抢救危重患者中应用效果，我院针对性选取2016年 10月至2017年10月收治的64例急诊危重患儿临床资料予以分析，并作报告如下。
资料和方法
1.1临床资料。回顾性选取2016年10月至2017年10月收治的64例急诊危重患儿临床资料进行分析,将其分成对照组(30例)、研究组(34)例。对照组男女比例16:14,年龄1~12岁，平均(7.89+2.36)岁;其中重症肺炎12例、惊厥8例、食物中毒6例，其他4例。研究组男女比例18:16，年龄2~13岁，平均(7.94+2.52)岁;其中肺炎13例、惊厥9例、食物中毒7例，其他5例。两组基线资料(P>0.05 )具有可比性。
1.2方法。 对照组行常规化护理，包括严密监测患儿生命体征、采取吸氧措施、建立静脉通道等;研究组行全程护理，具体为:①急诊科医护人员随时待命，患儿大多由患儿家长送至医院之后，护理人员对患儿基本情况进行了解，协助医院准备好接诊所需药品及器械;②随后评估患儿病情，进行抢救，快速行静脉通道建立，备好抢救所需仪器、药品;③与患儿家属沟通，了解患者病情情况，对患儿及家属进行心理疏导，鼓励安慰患儿，树立其治疗信心，提高治疗依从性;④积极配合医生对患儿进行抢救，并严格规范操作，协调其他相关科室, 如PICU、检查部门，做好接诊准备，严密监测患儿生命体征，保持呼吸道及静脉通道通畅;⑤护理人员全程陪同，确保患儿各项检查安排妥当,各项工作快速、准确实施，整个过程需向家属进行健康教育及心理护理，保障整个抢救过程顺利进行。
1.3观察和评定指标。观察两组救治情况，包括分诊评估时间、静脉给药时间以及急救总用时间;比较两组家属护理满意度，采用纸质调查问卷，百分制，得分越高表明满意度越高。
1.4统计方法。数据均以SPSS 20.0的统计软件分析，正态计量以(x士s)表示，两组正态计量数据的组间比较采用t检验，计数用例数( n )表示，计数资料组间率( %)的比较采用x检验，P<0.05 为差异有统计意义。
2.结果
2.1比较两组救治情况。研究组分诊评估时间、静脉给药时间以及急救总用时间均较对照组短(P<0.05) ，见表1。
2.2比较两组家属护理满意度。研究组护理满意度( 92.76+2.38)
3.讨论
随着社会经济水平提升，人们生活方式改变，对于护理需求逐步提升，尤其是急诊科室，患者及家属对护理质量要求较高。相关研究发现全程护理模式可有效提高抢救效果，因此本研究就采取此护理方法取得的临床效果进行分析，旨在为其治疗提供可靠循证依据。本次研究中，研究组分诊评估时间、静脉给药时间以及急救总用时间均较对照组短，研究组护理满意度总分与对照组相比显著增高。分析其原因可能为全程护理通过全程陪同、对患者家属进行心理疏导等一系列护理措施干预，有效缩短急救前不必要准备工作，提高救治效率，从而缩短抢救时间，促进临床疗效及预后。急诊科室由于患儿病情原因，其护理模式与常规护理具有较大差异，护理人员需掌握扎实理论知识以及操作技能，熟练各种疾病抢救的流程，还需在急救过程中保持较的好应变能力,处理突发事件时需冷静、果断。而且急诊抢救过程团队协作十分重要，护理人员需协助主治医师进行工作，准备抢救所需药品与器械，监测患儿生命体征，确保抢救工作的顺利实施。全程护理模式从患儿到达医院后，立即对患儿的基本情况进行了解，做好初步抢救所需事宜，包括抢教措施的制定，抢教药品、器械， 联系相关科室准备，有助于抢救工作稳定有序进行，从而促进抢救质量提升，提高抢救效果。此外，护理人员对患儿及家属进行心理护理，全程陪护患者，能够有效缓解患儿及家属紧张焦虑等负面情绪，从而使护理满意度提升，受例数限制和外界因素影响，该研究尚未对其护理效果做详细分析，有待进一步研究探讨。
综上所述，全程护理在抢教急诊危重患者中的运用，可有效提升抢救成功率，促进护理满意度的提升，具有临床推广及应用价值。
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论文作者:王敬珍
论文发表刊物:《医师在线》2019年8月16期
论文发表时间:2019/11/26
标签：患儿论文; 急诊论文; 危重论文; 全程论文; 患者论文; 家属论文; 满意度论文; 《医师在线》2019年8月16期论文;