坚持方向发展创新努力加强学生思想政治工作_政治论文

坚持方向发展创新努力加强学生思想政治工作_政治论文

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内容提要:当前我国已进入加快改革开放的社会主义市场经济发展的新阶段,如何做好新形势下高等院校学生的思想政治工作?本文从以下几个方面谈了一些体会:加强思想政治教育;搞好思想建设和队伍建设;建立教育与管理相结合的思想政治工作新格局;积极探索思想政治工作的新途径。

关键词:思想政治教育 学生 工作

高等学校的根本任务是为国家培养适应社会主义现代化建设需要的合格“四有”人才,在高等学校中的民族预科教育是党和国家针对民族地区基础教育薄弱,教育发展不平衡性而又急需培养现代化建设人才,从民族地区特点和民族特点出发为培养和造就我国少数民族各类人才而采取的一项特殊措施。预科教育为内地许多高校输送了一批批合格的生源,保证了民族高等教育高质量的发展。不少地区不少民族就是通过这一桥梁培养人才的,我院从1951年开办预科以来,特别是党的十一届三中全会以后共培养学生4860多名。在对学生的培养和教育中,我部在学院党委、行政的领导下,始终围绕着坚定正确的政治方向这一核心,紧紧围绕着培养跨世纪的“四有”新人这个主题,立足于培养学生良好的思想品德和政治素质,遵循学生身心发展规律,全面贯彻党的教育方针,大力加强思想政治工作,形成了党、政、工、团齐抓共管,教育与管理相结合、师生员工积极参与的学生思想政治工作的新局面。在学生管理工作中形成我部特色:坚持从政治思想教育入手,加强制度建设,着力改善育人环境,严格奖惩,以奖为主,大力表彰先进,引导学生积极开展第二课堂活动,丰富了同学们课余文化生活,促使学生在实践中形成正确的人生观、世界观。

一、加强对学生的思想政治教育

思想政治教育是学校教育中极其重要的组成部分,它既面对敌对势力对我国青年的争夺,又面临着以经济建设为中心加快改革步伐的新形势、新情况、新问题;严峻的挑战和良好的机遇同时存在。因此,我们十分重视对学生进行思想政治教育,针对学生年龄小、民族成分多、学制短、可塑性大、自理能力较差的特点,在学生中开展以下几方面教育:

1.政治理论教育

通过《中国革命与建设》、《马克思主义民族理论与民族问题概论》、《思想品德》、《中国特色的社会主义理论》等课的教育和形势报告,并利用开班会和团组织生活等形式,组织学生认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,在学生中进行爱国主义、社会主义、集体主义、民族团结的教育;坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人;以优秀的作品鼓舞人,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。并开展一些有意义的活动,如组织学生参观《红岩魂》展。为了纪念红军长征60周年,我们开展“学红军精神,做四有新人”活动,我部杨锋等同学在暑假中骑自行车重走长征路,将重走长征路中所拍摄的300多幅照片和近2万字的文字资料进行整理在校园内展出,使同学们受到教育。《华西都市报》作了报道。

2.党的基础知识教育。

我部坚持从新生入学就抓党的基础知识教育,在部党总支的统一安排下,由团总支牵头在各班成立“学党章、学马列”小组,坚持间周一次的“双学”活动。并邀请系党总支书记和其它党员干部给学生上党课,宣讲马列主义、毛泽东思想和党的基本理论和基础知识,激发了学生争取加入中国共产党的政治热情,并对递交了《入党申请书》的同学进行培养、教育工作。递交了《入党申请书》的同学中绝大部分是班、团干部和学生中的积极分子。在教育过程中我们将党的基础知识与学生干部培训结合起来,使整个教育的思想性、科学性及工作方法融为一体。充分发挥了这批同学的骨干作用带动了广大同学的共同进步。

3.明确培养目标、立志成才教育。

激励学生成为献身有中国特色的社会主义伟大事业的“四有”新人,既是高校思想政治教育的最佳切入口,又是教育的最终归宿点。我们结合新生入学教育,引导学生从客观着眼了解国内外形势,中国面临的挑战与机遇,当代大学生的历史责任,特别是正确认识社会主义市场经济条件下成才与竞争的关系,使同学们明确了社会主义市场经济条件下的竞争实质上是人才竞争,没有真才实学是难以适应社会发展需要的。同学们一进预科就端正态度,明确学习目的,完成“突出重点、强化基础、拓宽知识、加强实践、提高质量”的教学任务,充分激发了学生的紧迫感、事业心和成才的强烈愿望,并且对学生的思想政治表现、学习成绩、组织纪律与专业选择挂勾的办法,增强了同学们竞争意识。

4.民族政策和加强民族团结的教育

预科学生来自民族地区广、民族成分多,风俗习惯各不相同,我们通过各种途径和形式对他们进行马克思主义民族理论和党的民族政策教育并且通过在社会主义市场经济条件下民族地区改革开放取得巨大成就,在祖国大家庭中各民族平等、团结、繁荣、发展的现实,使学生认识到我国是一个统一的多民族的国家,维护祖国统一和各民族的团结是各族人民的根本利益,各族同学应相互尊重、相互学习,加强团结。同时,我们在工作中认真贯彻党的民族政策,尊重各民族的风俗习惯,大力表彰有利于各族同学团结的好人好事,如我部96级新疆班团支部被评为省级“民族团结先进团支部”。并对同学中表现出的狭隘的地方观念和民族意识则通过深入细致的思想工作启发,帮助学生自觉克服。

二、加强思想政治工作队伍建设,为思想政治工作提供有力的保证

思想政治工作队伍是贯彻党的教育方针,保证学校的社会主义方向和培育“四有”新人的一支重要力量。在工作中,我们狠抓三支队伍建设,首先是抓好教师队伍建设,要求广大教师以身作则,为人师表,以严谨的治学态度良好的道德风貌熏陶学生,依靠广大教师利用教学的有利时机,引导学生正确认识当前的政治经济形势,正确认识社会主义市场经济,激发学生的学习热情,增强竞争意识,对这支队伍的建设,我们采取了各种措施来提高他们的政治思想素质和业务水平,一是紧密结合形势和教师的思想实际及时组织学习理论,以统一思想,提高认识;二是采取岗位、函授、离职进修等形式,不断充实和更新知识以适应工作的需要;三是认真开展教学评议,交流经验,取长补短共同提高,每学年通过教学评议选出优秀教学成果奖;四是组织教师外出参加学术讨论会和教材编审会,以开阔他们的视野,不断充实和更新知识;五是在院学报上专门开辟预科教育专栏,鼓励教师干部撰文发表,不断提高教师的学术水平;六是鼓励青年教师深入民族地区参加社会实践使青年教师了解民族地区的现状,风俗习惯进一步增强了他们热爱民族教育的责任心和使命感。

其次是充分依靠和发挥行政管理人员和辅导员队伍,努力培养和建设一支以专职为骨干兼职为主体,专兼职结合的稳定的思想政治工作队伍。抓好队伍的内部建设,提高素质,增强事业心和工作责任感,坚持组织他们学习理论,坚持每周召开一次工作例会;研究、布置检查各阶段工作进展情况,分析学生的思想动态,依靠这支队伍的力量对同学们进行理想人生观、法制观、成才观和纪律等方面的教育,并且有针对性的深入到学生中发现问题和解决问题如学习上耐心辅导;生活上热情关怀;对生病的同学无微不致的照顾,使学生感到家庭般的温暖和父母的爱。

再次是发挥团总支,学生会的作用,重视学生骨干队伍的培养和建设。充分发挥学生骨干政治思想素质好,在同学中有一定威信的作用,带领团员和青年完成各项任务并开展丰富多彩的第二课堂活动,在活动中培养了同学们“自我教育、自我管理、自我服务”的能力。做好学生干部的培训工作,并在实践中关心、爱护和支持他们。抓好学生干部在学习、纪律、工作方面的带头作用,对良好的学风、班风的建设起到了很大作用,学生干部通过锻炼普遍增强了责任感和自信心,提高了思想素质,自律能力和管理能力,为今后适应社会投身改革奠定了基础。

三、严格管理,建立健全规章制度

通过上述思想政治教育,增强了同学们的爱国之心,报国之志,促进了同学们学习的积极性和遵守校纪校规的自觉性。在工作中我们注意教育和严格的管理相结合的原则,管理也是教育,对学生实施的管理过程实质上是思想教育与行为养成相结合的育人过程。

1.建立健全规章制度,实行制度管理,落实责任制

每年新生进校后,我们都集中一段时间进行系统而有重点的校纪校规教育,如《学籍管理条例》、《学生违纪处分条例》、《学生奖学金条例》等。同时抓好制度建设,建立健全对学生既有约束作用,更具有激励作用的教育管理运行机制,在学院各项规章制度的基础上,结合本部实际制订了《预科部学生升留级制度》、《安全防火管理规定及责任书》、《学生宿舍管理规定》、《清洁卫生和夜间检查制度》等;实行制度管理落实责任到位,将人的管理与制度管理相结合,同时抓好检查、评比,对违纪的同学除批评教育外,严格按制度处理。这些制度的健全和实施对推动我部学生工作全面深入开展起到了保证作用。使同学们在思想行动上有参照标准,懂得了一个大学生该做什么、不该做什么,做到知之而行之。

2.建立奖励制度,将专业选择引入竞争机制,激发学生的学习积极性。

在学生中广泛开展创先争优活动,把评优与“四创三学会”工作相结合,大力表彰先进,营造良好的学习风气。我们每年“五·四”评选优秀团员和先进团支部,每年6月、12月评选优秀学生、奖学金评定、 文明寝室等,通过表彰先进,树立榜样,有力促进校风和学风建设,收到德、智、体全面育人的综合效应。如被评为“院十佳团员”的买买堤江同学,被评为“院红旗团支部”的94级华师班和96级新疆班团支部等为同学们树立了榜样。另外,凡进入我部学习的学生后续专业尚未确定,为了激发学生的学习积极性和遵守纪律的自觉性,我们采取将政治思想表现、学习成绩、组织纪律与专业选择挂勾的办法进行分配,按各科成绩总分高低排队选专业。如新疆、华师班每年都是拿出10个以上专业进行选择,这个办法学生、家长满意,认为既增强了透明度、无后门可走又增加了学生的竞争意识。

3.抓住“突破口”,深化“四创三学会”活动。

我部认真贯彻落实院党委提出的“四创三学会”活动,把“四创造”作为手段即“创文明班级,创文明教室,创文明寝室,创文明个人”,达到“三学会”这个目的,即“学会做人,学会生活,学会一套过硬的本领”。在开展这项工作中我们抓了“四个到位”,即“认识到位,人员到位,工作到位,措施到位”取得了一定成绩,我们以“创文明寝室”为突破口,推动各项工作开展,提高青年学生的综合素质,因为寝室是学生学习、生活的一个重要场所。寝室状况从一个侧面反映出学生的精神风貌和道德情操。我们坚持组织了由部领导、班主任、学生干部参加的检查小组,每周二或周五对卫生、防火安全等进行彻底的检查,平时不定期抽查,对搞得好的班级进行奖励,对不合格提出批评限期整改,严格按规章制度进行处理。使这项工作制度化、规范化、长期化。“四创三学会”活动的开展使同学们出现了良好的精神风貌,《中国教育报》96年5月4日作了题为《少数民族青年进入大学的金桥》(前进中的西南民族学院大学预科部)的报道。

在对学生的思想政治教育和生活管理中我们把热情的关怀和严格的管理紧密结合起来,管理中如果没有热情关怀、学生会感到孤独,如果没有严格的管理,学生就会松散。因此,从部领导到班主任,任课教师对学生都热情关怀,深入到学生中发现问题和解决问题,对学习上有困难的同学共同商量,分析原因,确定措施,热情帮助,耐心辅导,增强同学们战胜困难的勇气,对生活上有困难的同学多关心,多帮助,并解决具体问题。近3年,我们从多渠道解决学生特困补助近7000元, 解除了有困难同学的后顾之忧。如93年医预班一藏族同学,父亲早逝,母亲失明,家庭经济十分贫困是我部特困生,该生病危,全系师生纷纷解囊相助,捐款达1869.5元,并不分昼夜,到医院看望、护理。她的亲人到校后非常感动。这些活动展现了广大同学团结、友爱的精神,体现了各民族同学之间亲如兄弟姐妹的感情。

四、积极探索思想政治工作的新途径

面对改革开放的新形势,高等学校的思想政治工作改革刻不容缓,新的形势,一方面为高校加强和改进学生思想工作创造了良好的条件和机遇,提供了强大的动力;另一方面给高校学生思想政治工作提出了新的更高的要求,如何解决出现的新情况、新问题,迎来了新的挑战,要求我们更新观念,解放思想,积极开拓创新,不断探索思想政治工作新路子,主要抓了以下有效方法:

1.抓形势政策教育。近年来,瞬息万变的国际形势和国内实行社会主义市场经济以来引起的价值观念、行为准则的变化,始终是师生关注的热点,为了帮助大家认清形势,我们通过组织学习,并利用收看电视专题片、座谈讨论等多种有效形式进行教育,以统一思想,提高认识。

2.抓好共青团、学生会工作。在党总支行政领导下,充分发挥团总支、学生会的作用,依靠他们带领团员和青年完成各项任务,开展丰富多彩的第二课堂活动,优化育人环境,寓思想教育于各项活动之中,如结合学习《爱国主义教育实施纲要》,举办以弘扬爱国主义精神为主题的“师生歌咏赛”、“墙报比赛”、“演讲比赛”、“迎回归书画展”以及歌舞表演、足球、篮球、排球等文娱、体育活动。同时成立“预科部志愿者支队”,各班成立了“志愿者小分队”并开展了大量以雷锋精神为主要内容的志愿活动,如为“希望工程”捐款,帮助教师擦车,同时还组织同学们参观民族博物馆、四川化工厂、都江堰水利工程,通过这些活动开展,加强了同学们多方面才能的培养,开阔了视野,增长了才干,增进了团结。

3.抓社会实践活动。组织学生参加暑期社会实践活动,既让同学们参观经济体制改革取得成果的工厂,如“四川化工厂”、“成都无缝钢管厂”了解开放所取得的巨大成就,又让同学们深入到老、少、边、穷地区去开展社会实践活动,如“访贫问苦”“智力支乡”“重走长征路”等活动,学生们通过深入社会,更加了解我国社会的现状和改革开放取得的巨大变化,从而激发学生艰苦奋斗,乐于奉献的精神。

4.与家庭、社会联系不断线。把学校与家庭、社会联系起来形成合力,是我们的一贯做法,坚持每期向家长寄发学生操行评语,成绩通知,每期给家长一封信,学生特殊问题个别联系,起到真正关心学生、帮助学生的作用。

五、几点体会

在实践中,我们切实感到学生的思想政治工作面临着前所未有机遇和挑战,在建立社会主义市场经济体制中,在建设社会主义精神文明的今天,我们认为要做好学生思想政治工作,还要在以下几方面下功夫:一是思想政治工作要体现一个“实”字,不能把思想政治工作喊在嘴上、写在纸上,更重要的是落在实处;二是思想政治工作要狠抓一个“严”字,严格要求、严格管理,从严处理、制度逗硬,才能收到良好的效果。江泽民总书记在接见团中央干部时讲:“对青年既要满腔热情,又要严格要求。”因此,在工作中我们对学生既要关心、爱护、帮助,又要严格要求。三是思想政治工作要突出一个“细”字,只有把工作做细,落实到每一个具体的环节,对学生的思想状况认真预测、分析、研究,做好耐心细致的思想政治工作才能收到良好的效果。四是思想政治工作要表现一个“情”字,要关心爱护学生“以情动人,以情感人”,把教育建立在爱的基础上。因为思想政治工作是做人的工作,只有从平等的角度尊重其人格、用真挚的感情、良好的情绪,通过潜移默化的力量去影响对方,才能从根本上激发和增强教育对象的积极性和创造潜力。在学生的教育和管理中,还面临着许多新情况和新矛盾,今后我们将进一步增强改革开放的意识,以全新的面貌和更加努力的工作迎接新的挑战,为民族地区培养更多更好的建设人才。

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