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2001年12月19日晚，福建东南电视台《有你有我》节目现场，走进了一位年仅七岁的“神童作家”——窦蔻。他没有上过一天学，出生才七个月，父母就抱着他外出打工，但他却写出了一部12万字的长篇小说《窦蔻流浪记》，由江苏少儿出版社出版发行，创下了我国少儿作家年龄的最低纪录。在节目演播现场，他面对主持人和观众，能言善辩，机智灵活，那风趣幽默的问答言说，引发出观众一阵阵笑声，赢得了一阵阵热烈的掌声，活脱脱一个神童活宝的形象。小窦蔻的智力远远超出同龄孩子，他现在的理想是在10岁时到美国的哈佛大学去念书，再写一部《西游记后后传》。
出生七个月就跟着父母外出打工
1994年10月20日，小窦蔻出生在江苏省丹徒县的一个普通农民家庭，父亲名叫窦玉明，家境很贫寒。为了生活，窦玉明夫妇俩常年在外打工，小窦蔻只有七个月大的时候，就跟着打工的父母到处流浪，到过北京、西安、广州、深圳等全国30多个城市。
打工的父母深知生活的重负和艰辛，从小就注重培养锻炼小窦蔻的生存处世能力。在广州摆书摊的那年，小窦蔻才只有两岁，父母就有意离开书摊一会儿，看客人来了小窦蔻怎么办，以锻炼他接待顾客的能力；羊肉串本来是五角钱一串，父亲窦玉明却只给他两元钱，让他买五串回来，以培养他的谈判技巧；每到一个新的地方去打工，父母还要求他多交几个好朋友，以培养他的社交能力。
在《窦蔻流浪记》中，小窦蔻对这一段生活经历作了精彩的描述：
广场上灯火闪烁，穿各种衣服的男女老少——有汉族的、回族的、维吾尔族的、俄罗斯族的……他们好像很喜欢逛夜市，拣便宜货，就是不怎么喜欢来看便宜的书籍。爸妈站在不远处监护，我坐在书摊前，童声稚气地吆喝：“半价书，半价书，全部新书，只卖半价！”奇怪的是，我一喊叫，总会有许多人停下来，十分好奇地观看。他们总是先问我：“你几岁了？是谁教你的？你的爸爸妈妈呢？”我童声稚气地回答：“我两岁，是我自学的，爸妈都在后面呢！”围住我看稀奇的人都要议论半天，有的伸着大拇指，有的摇头叹息，有的笑个不停。就这样，我的地摊上的书刊一天比一天少了，也不知那些大人们为什么喜欢买我的书。爸爸感叹不已地说：“我练地摊不如你妈，你妈练地摊不如你。好！谋生第一课就学得很好！今天晚上再奖励，吃烤羊肉，玩碰碰车！……”
小窦蔻是一个出类拔萃的早慧儿，他九个月就会说话，能把简单的词语说得很清楚。一岁多时能认识五六百个汉字，会简单的加减法。两岁半能认不少字，三岁就会自己查字典了。小窦蔻在四岁的时候，父母便开始照着小学语文、数学课本教他。
小窦蔻三岁时，父母把他送进了幼儿园。可是过了没有几天，他就不愿意去了。母亲着急地问小窦蔻为什么？他有些“气愤”地说，幼儿园的老师水平太差了，明明是“乌鸦”在“钓鱼”，老师却念成“鸟鸦”在“钓鱼”，还不如在家妈妈教呢！从此以后，小窦蔻就再也没有上过一天学，爸爸妈妈总是在打工的间隙，抽出时间担任起他的“家庭教师”。所幸的是，小窦蔻接受能力极强，两年就学完了小学五年的语文课本，数学口算速度快，还会说几句简单的英语。小窦蔻的胆子也较大，敢在公共场所跟外国人用英语对话。
2001年9月新学期开学时，南京东方中英文学校了解到小窦蔻的特殊情况后，校长亲自登门邀请他去上学。小窦蔻的父母认为他已经到了上学的年龄，就同意把他送到该校去读书。最后，根据小窦蔻的语文水平，学校把他放在了五年级。这样，小窦蔻一进学校就成了五年级学生。
虽然小窦蔻在智力上超群，但是，由于受生理发育的限制，和十二三岁的孩子在一起，他又显得有一些麻烦。因为小窦蔻年龄比同班同学小一半，他的个子比人家都小，腿也短，在日常生活中常常跟不上同伴。上课时，他不举手就随便打断老师的话，作业书写也不规范、笔画看不清。更有趣的是，小窦蔻上课时常常憋不住尿，不请假就直往教室外面冲，急于要上厕所。在电视台做《有你有我》节目的中途，小窦蔻还来不及答完主持人的问题，就跳下椅子朝后台冲，主持人连忙把他抱到后面去了……
虽然在校学习的时间很短，但是，小窦蔻的学习成绩并不差，在新学年的期中考试中，他的语文考了89.5分，作文本来可以打满分，老师怕他骄傲，就扣了他5分，数学得了76分，英语83分，在班上属于中上等。
也许是出生在特殊的成长环境里，入学快三个月的小窦蔻仍对周围的同学心存戒备。有的同学对他说：“神童，就是神经病儿童。”小窦蔻对此不屑一顾：“我比你们小，却比你们聪明，你们这是忌妒我。我听了这些话要忍一忍，等我把书出版了，再写下一本的时候，就把你们写进去，看你们怎么办？”
南京东方中英文学校特意安排小窦蔻一个人住单间，他也不觉得孤单。小窦蔻从小就喜欢看各种各样的书籍，他似乎不欢迎同学们进他的宿舍，觉得一个人安安静静有书看就可以了。
六岁半神童写出七万字长篇小说
小窦蔻的父母文化不高，但是，他们有一个最朴素的想法：再苦也不能苦孩子。从两岁半起，父母就为他制订了学习计划。开始爸妈写字教小窦蔻认，但他并不感兴趣，后来才发现他喜欢涂涂画画，还爱听故事。父亲窦玉明就动脑筋编织字故事，比如学到“门”字的时候，就把写着该字拼音的纸片贴在门上，小窦蔻开一次门就念一次，这样学与玩巧妙地结合在一起，他觉得非常有趣，越学兴趣越浓。
有一次，小窦蔻在家哭鼻子，妈妈就教他认“哭”字，用象形的方式画成眼睛流泪的形状教他。在父母颇费心思的引导下，没有上过幼儿园和小学的小窦蔻认识了四五千字。原本文化程度不高的父母，也通过自学拿到了大专文凭。
四岁半的时候，小窦蔻开始写日记，每天把爸爸妈妈讲的故事记下来。他写的童话故事主要是以自己的生活为基础，再加上大胆的想象。五岁那年，他看到家里的老鼠很猖狂，不仅偷吃粮食，还咬破了妈妈的手，就想如果给老鼠换个专吃青草的胃，农民也不用再除草，老鼠就由害变益了。这是他的第一篇童话《我给老鼠换个胃》里的故事，发表在湖北美术出版社编辑出版的《小画家》童话月刊杂志上。两年来，他已经先后写了1000多篇日记和63篇童话，发表了大量的童话、散文和20多幅绘画作品。《东方娃娃》、《小天使报》、《小朋友》杂志等刊物纷纷向他约稿。
小窦蔻学会读书后就开始翻《辞海》等工具书自学，他至今已经阅读了近3000册图书，像《西游记》、《水浒传》等中国古典四大名著中的故事情节，他能流畅地讲述出来，有的章节甚至倒背如流，也知道一些名著的作者是谁。
见多识广，看的书越多，懂得的知识和道理也就越多，小窦蔻有时说出的话连大人听了都感到吃惊。有一天晚上，父亲窦玉明打完工回到家里，电视上正在播放美国总统克林顿和莱温斯基的绯闻事件，小窦蔻突然冒出一句：“看来这个克林顿总统并不怎么样！”父亲用疑惑的眼光看着他。小窦蔻接着说：“我要是当了总统，决不会因为‘女人问题’而遭到弹劾。”父亲听了心头一紧：六岁的娃娃都知道女人问题是见不得人的事情了。
在看了南京13岁的赵东阳写的《雪球滚太阳》、山东10岁的赵瑞东写的童话《奇奇咪咪》这些书后，小窦蔻也萌生了出书的念头。2001年2月，他突然有了创作长篇小说的灵感，觉得心里有话不吐不快，就想把自己到处流浪的经历写下来，给全国全世界的小朋友看。刚开始，窦玉明反对儿子写作长篇小说，担心他坚持不下去。但是，小窦蔻有点“狂”，对爸爸说：“我肯定能写出来。你想让我在10岁时上美国的哈佛大学，创造一个奇迹。告诉爸爸，我决定提前几年，现在就想创造出一个奇迹：六岁写出长篇小说。因为我现在手发痒，头冒汗，心里想的话不吐不快了。”
说写就写，小窦蔻买来了几个作业本，重新装订成册，每天像个大作家一样，认认真真地写起来了。有时写个把小时，他就不想写了，爸爸就建议他出去玩。灵感来了，小窦蔻再继续写，有时竟一坐五六个小时，连饭也忘了吃。他会使用各种工具书，如写到外星人，他会去翻一翻科幻书。
五个月过去了，小窦蔻果然写出了七万字的长篇小说。再加上以前写的两万多字的日记和两万多字的童话，便结集成了一部12万字的长篇小说《窦蔻流浪记》。在小说中，小窦蔻以小孩子独特的眼光，描述了他跟随父母流浪全国30多个城市的所见所闻。
六岁半的小窦蔻写出了12万字的长篇小说，书还没有上柜台，“神童作家”就已先火起来了。记者来采访，电视台录制节目……他真的是“创造出奇迹”了。其实，这位不同寻常的“神童作家”其貌不扬。他缺了两颗大门牙，身高只有一米二，顶着刺猥式的头发，穿着也很普通，在一群五年级的小学生当中，小窦蔻更像一个乳臭未干的小顽童。但面对主持人和观众的提问，小窦蔻显出与年龄不相称的老练、机智和灵活。
小窦蔻介绍说：“我七个月大就跟着爸爸妈妈外出打工，到过兰州、西安、深圳等主要城市，流浪了很多地方，两岁半以后的事情都能记得，什么父母吵架啦，不想外出打工啦，我想起来了，就写在书里。两岁半以前的事情我不知道，我问我爸爸妈妈，他们讲给我听了，我就再记下来。”
父亲窦玉明说，小窦蔻在很小的时候，他们就在打工之余教他识字。开始，爸爸在家里的桌、椅、门、墙上写上字，每认一个字，他都要结合生字讲一个故事。现在，小窦蔻已经认识了四五千个汉字。七万字的长篇小说全是窦蔻自己创作的，父母没有代他动过一笔。他的每一篇文章都有原稿可查。只是小时候记不起来的事，父母会以讲故事的形式告诉他。
面对“神童作家”，经常有人出题目考小窦蔻，尤其是当场命题作文。他曾经和学校的三名同学同时写一篇作文《梦见孙悟空》。结果，他完成得又快又好，想象奇特，新颖别致，赢得了老师和同学们的一致好评。小窦蔻在电视台朗读了这篇作文后，不仅是主持人和现场观众，就连著名作家杨国荣都深感佩服，对小窦蔻文章中的超人之处给予了充分肯定。
当然，也有很多人对“神童作家”持怀疑态度，不相信小窦蔻有那么高的智商。面对大人们的怀疑，小窦蔻有些不服气，说：“山东有个10岁的哥哥出书，广东的张蒙蒙出书时才九岁，我经历的事情比他们更多，流浪的遭遇别人都没有过，他们能写，我为什么就不能出书呢？”父亲窦玉明说，出书不在年龄大小，国家也没规定六岁半的娃不能写书。只要书是孩子自己写的，写出来的书有人看，有市场就行。
现在，《窦蔻流浪记》即将上市。小窦蔻说：“等书出来后，我第一本就想送给哈佛大学的校长，以便10岁去哈佛读大学时，校长早就认识我了。”但是，小窦蔻的同学们却不知道他写了什么书，摇头说不懂什么“娃娃作家”，只把他当作个“小不点儿”，下课时几个男生还总叫他“小窦窦”、“缺牙巴”。而小窦蔻显然对这帮同学有些烦：“他们还不懂什么是作家，因为我比他们聪明，他们就忌妒我，我在班上没有好朋友。”
小窦蔻的下一个目标是创作一部20万字的长篇神话小说《西游记后后传》。有人问他为什么书名要叫后后传呢？他回答说：“因为已经有人写了《西游记后传》，我感觉还不过瘾，要再写一本《西游记后后传》。”
神童作家像个闯入文明社会的异类
小窦蔻一“书”成名，像个闯入文明社会的异类，不仅在学校老师、学生家长中炸开了锅，而且引起了一些社会名流、教育专家的关注。
福建省著名作家杨国荣看了《窦蔻流浪记》，感慨道：“小窦蔻有很好的天赋，有超群的智力，是一个作家的胚子。但是，要成为一个真正的作家，还有很长的路要走。我们不能拔苗助长，要让他在社会的关爱下健康成长。”
《窦蔻流浪记》的责任编辑、江苏少儿出版社总编祁智开始也将信将疑，他特地到丹徒县小窦蔻的家中摸底。经过接触了解，小窦蔻的早慧给他留下了深刻的印象，虽然他没有上过一天学，但却能读懂初一的语文课本。小窦蔻的长篇小说写在六本练习簿上，字迹不很清楚，不会写的字还留有不少空白，但是，他的文笔优美、老到，文字率真、朴实，故事真实、感人。
祁智认为，六岁半孩子的阅历和认识可能很有限，他的小说有多大的文学价值还很难说，但以出书的形式表达孩子的内心世界，可以让成年人从全新的角度了解儿童。《窦蔻流浪记》的读者群可能没有多少是小孩子，但它可以成为一本教师、家长都能读的书。出版社编辑仅仅从文字、语言规范的角度，对窦蔻的原作进行了修改，对不通顺的文字稍加润色，琢磨上下文，补上了窦蔻因不会写的字留下的空白。
小窦蔻的班主任认为，他的语文不比别的孩子差，但是书写速度很慢，笔画顺序不对，书写格式不规范。日记里常把真人真事加以想象虚构，令人哭笑不得。他的数学基础较差，几乎是讲到哪儿补到哪儿，但接受能力很快。小窦蔻所在班上的任课老师也对他感到有些无从下手，虽然年龄最小，可某些地方比十二三岁的孩子还老练。他对人挺戒备，平日同学们下课、吃饭都爱围着老师亲热，而他却保持着距离，哪个老师批评他几句，他便不大理会。但是，小窦蔻的适应能力很强，至今没有在老师面前掉过眼泪。
《现代特殊教育》副总编沈玉林认为，从没上过一天学的小窦蔻给我们传统的教育观念带来了冲击，像窦蔻这样智力特殊的孩子，常规的教育方法显然难以奏效。多元化的社会应该宽容地对待一个六岁半孩子的“原创”作品。当今社会，少儿作家低龄化现象值得关注，但不应简单反对。这给我们的传统学校和家庭教育提出了新的课题。
有关教育专家一致认为，不管上什么学校，窦蔻最需要的是因材施教。福建省福州市鼓楼区第一中心小学语文教师陈灌榕说，学校现行的正规教育，把原本不同的学生变成了一种统一的模式。小窦蔻独特的个性发展是难能可贵的，家长在培养他早慧成材的同时，还应该培养好他的心理素质。对眼下小窦蔻头上眩目的光环，无论家长还是学校，都要让孩子先成人，再成才。出版社炒作也好，家长望子成龙也罢，都不应扭曲孩子幼小的心灵。
南京师范大学前教育系教授、幼教专家周兢教授不怀疑窦蔻的写作才能，但却不赞同称他为“神童作家”。六岁半写出小说，并不意味着他在所有学科上都有超乎寻常的能力，每个孩子都是不同于他人的独特个体，他们有许多未知的潜能和超常才智等待我们去发现。作为家长，要尊重孩子的兴趣，循序渐进地挖掘潜能，否则只会欲速则不达。