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摘 要：“互联网+”背景下农业领域的创新创业活动已日益成为我国现代农业发展的重要推动力。然而“农业+互联网”创新创业活动需要有源源不断的掌握现代科学技术的新生力量。因此，如何从国家、区域、行业等层面建立一套完整的农产品电商创业人才培养体系显得尤为重要。
关键词：互联网 农产品电商 创业人才 培养体系
一、我国农产品电商发展现状
2012-2017年我国农产品年均复合增长率仍高达50%,但是农产品原产地从事农业生产的人群里很难找到匹配的电商创业人才与大型电商平台对接。为解决这一矛盾，2015年阿里全国共招募12000多名农村淘宝合伙人，帮助农户，应用共享服务，完成与平台对接。他们大多出生在原产地并且有一定的信息优势，从合伙人到淘帮手，从物流到金融，服务体系的创新、基础设施的完善推动着农产品电商快速增长。虽然农产品电商近年都是媒体追捧的宠儿，各类培训、沙龙、路演、分享、孵化遍地开花，成功的寥寥无几，相对庞大的创业者基数，创业成功的比例严重偏低。其中的问题不言而喻，最关键的问题是人。
二、农产品电商创业人才培养存在的问题
1.功利性明显，缺乏长效机制。目前大多数针对农业的创业培训和孵化项目有财政补贴，很多部门为了拿到这个补贴开展培训，补贴一旦取消，很多机构会选择取消这样的培训。农产品电商创业方面的教育不是自觉的为农业创收的行为，而是功利明显的为组织者创收的行为。而农产品的生产经营有很强的时令性，标准化程度低，易腐烂变质，流通损耗率高，所以农产品电商创业相关的教育和实战培训难度更大。
2.培养对象不精准，缺乏顶层设计。现政府已把“互联网+”当成解决农业问题的重要途径，正在通过“互联网+”倒逼农业改革。随着国家有关部级层面对农业产业互联网化的高度重视，未来政策红利将会得到进一步的释放,越来越多的市场主体投入到农产品电商领域。传统农产品经销商、代理商、批发商、生产者以及传统物流商、传统互联网企业、新型互联网创业企业甚至返乡创业青年不断涌入，使农产品电商成为近年来关注极高的领域。该领域的创业孵化和相关的培训活动也是遍地开花。但是没有精准地选定培训对象，使大量不具备农产品电商创业的人员参与了培训。所以，失败的概率也是相当高。
3.师资队伍不专业，课程体系不合理，配套体系不健全。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆由于农产品电商创业相关的培训功利性明显，组织者所请的师资一般是知名企业家、老板、高管、政府有关部门负责人、校内专任教师等。这类导师群体所提供的创业指导培训基本满足不了农产品上线和推广的需求。所以才会倒逼阿里这样的电商平台大量招募农村淘宝合伙人或淘帮手，帮助农户，应用共享服务，完成与平台对接。
在各级财政的大力支持下，生产相对集中的县域目前基本都建有农产品流通加工相关的创业孵化园区，但是仅相当于提供了一个集中的场所,与农产品电商创业相关的配套服务非常欠缺，如专业的摄影服务、产品包装服务、信息服务等。
三、农产品电商创业人才培养体系构建策略和建议
1.加强顶层设计，建立生源遴选体系，分层培养。首先应该由农业司牵头对生源进行筛选，选出精准的培养对象。着重从适合发展农产品电商的原产地农业从业人员或其子女中筛选，然后再给予精准的培养，使其能够对当地农产品电商的发展做出实质的贡献。其次，对于需要农产品电商创业培训的对象进行分层，分阶段、分门类因地制宜地开展培训。
2.加强农产品电商创业实践基地和课程体系建设。建立农产品电商创业人才培养基地和农产品电商创业实践中心，主要的服务对象就是有创业激情和意识的农业从业人员或其高学历子女，在创业实践中心的基础上，建设地方性农产品电商创业孵化器、加速器，积极培育优秀创业项目。要建立基于农产品电商创业过程的分阶段、分门类课程体系，开设农产品电商创业网络慕课，以农产品电商人才培养基地和农产品电商创业实践中心为依托，以多样化的教学形式和教学方法，通过边做边学的方式，落实农产品电商创业教育活动中的实践部分，提供与电商创业过程相关的配套服务和培训。
3.加强农产品电商创业人才培养师资队伍建设。水平高、素质过硬又有实践经验的优秀电商创业导师在国内创业教育活动中是相对稀缺的资源。相关部门应加强引导，通过合理的方式提高他们的社会地位和收入水平，使其成为农产品电商创业的先锋队，带领和指导更多的农业相关从业人员投身到农产品电商领域中。或者通过一定的政策激励措施把这类人才引导到农产品电商创业领域，带领农业相关从业人员一起致富。可实施农产品电商创业名师培养计划，聘请电商创业成功人士、一线电商实操人才作为创业导师，组建创业农产品电商创业导师团，从教学考核、职称评定、培训培养、经费支持等方面对指导农业相关人员开展农产品电商创业实践活动的教师给予倾斜支持。
参考文献
[1]葛睿 基于F2S2B2C的大学生农产品电商创业模式分析[J].宁波教育学院学报，2017，19，（05），119-121+135。
[2]熊绍高 基于电商平台的农民大学生创业能力培养初探[J].创新与创业教育，2017，8，（05），42-44。
论文作者:袁伟 文超
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年3月总第257期
论文发表时间:2018/3/21
标签：农产品论文; 互联网论文; 农业论文; 人才培养论文; 领域论文; 从业人员论文; 精准论文; 《教育学文摘》2018年3月总第257期论文;