济宁医学院 山东济宁 272067
摘要：诚信理念是儒家伦理道德思想中的重要内容，在中华民族优秀传统文化中占据着关键性的地位，长时间以来我国教育领域一直保持着对诚信教育的高度重视。但是新时期受到社会主义市场经济不良效应的影响，高校医学生出现了一定的诚信危机问题，对高素质医学人才的培养产生了严重的不良影响。所以新时期必须尝试对医学生诚信问题进行分析，探索相应的解决措施，为高素质医学生的培养奠定坚实的基础。
关键词：儒家思想；诚信理念；医学生
一、前言
诚信具体来说就是诚实守信，即要求人能够做到言行一致，是人最为基本的思想道德素质之一，也是我国传统美德教育中的重要内容。但是我国当代大学生在成长过程中受到诸多社会思想的影响，在思想和行为方面表现出严重的诚信缺失问题，对大学生的健康成长产生了严重的不良影响，也给我国高等教育的深化发展带来了一定的挑战。所以新时期针对当前高校医学生群体中诚信缺失的问题，必须制定相应的应对措施，以儒家诚信思想对学生实施诚信教育和指导，切实促进学生的健康成长。
在我国，大学生群体一直受到社会的高度关注，被看作是国家建设和民族复兴的希望，是社会主义建设事业的接班人，大学生的思想认识水平对社会精神文化建设产生着一定的影响。从大学生诚信角度进行分析，基于大学生在社会上的影响力，大学生的诚信状况会对社会诚信产生一定的导向作用，甚至对整个社会的诚信环境建构产生重要的影响，所以必须高度关注大学生的诚信教育，以大学生诚信对社会诚信做出积极的引领。特别是对于大学生群体中的医学生来说，医学生的诚信教育具有一定的特殊性，更应该受到关注[1]。医学生在毕业后需要面对患者，医学生的综合素质对和谐医患关系的构建产生着极其重要的影响，而加强对医学生的诚信教育，不仅能够促进医学生自身的健康成长，也可以有效干预医学生诚信危机的出现，纠正医学道德扭曲问题，促进我国医学研究事业的发展。但是纵观当前我国高校医学生诚信现状，医学生诚信危机问题仍然存在，对医学生的发展和我国医学研究事业的进步产生了一定的不良影响。
二、调查对象社会人口学特征构成情况
本次共发放调查问卷550 份，有效回收538份问卷，有效率为97.8%。调查问卷向不同年级、不同专业的学生随机发放，调查对象包含了临床医学、护理学、康复医学、法医学与医学检验学专业大一到大四的学生，其性别比例相对均衡。整体上，调查对象基本情况如表1。
四、结论
纵观当前我国高校医学生诚信现状，从上表调查结果中可以发现部分学生对诚信的认识存在不足，在生活和行为方面往往会表现出一定诚信缺失问题，严重限制了学生的健康成长，具体分析，高校医学生诚信缺失问题主要表现在以下几个方面。
（一）学生缺乏严谨的学习态度和工作作风
医学生在毕业后要为患者而服务，承担着维护患者生命和健康的责任，因此必须树立全心全意投入到工作岗位中的思想，必须具备兢兢业业的奉献精神。在医学实践中，每一个步骤、每一个工序都对医学生具有较高的要求，医学生只有坚持严谨的学习态度和诚信的学习思想，才能够保证工作质量，为患者健康负责，但是在医学生的实习过程中，部分学生态度不端正，没有以诚信的态度面对每一位读者，在填写病例的过程中没有认真问诊，而是敷衍了事，甚至部分医学实习生认为病例填写是不重要的工作，所以在实习时出现编造病例或者抄袭医生病史的行为，严重影响了正常的医疗秩序，也不利于学生的个人成长[2]。
（二）医学生恶意拖欠学费和贷款的行为
现阶段受到我国高等教育体制的影响，学生异地求学现象较为普遍，这在一定程度上造成了高校在评定贫困生的过程中无法对学生的家庭情况进行准确的调查，部分医学生为了争取助学贷款或者学费减免，谎报家庭经济情况，这种缺乏诚信的行为对助学金和助学贷款的正常发放产生了一定的不良影响[3]。同时医学院校中也有部分学生在学校学习期间不及时上交学费或者学生申请助学贷款后不及时还款，这不仅给医学院校的正常办学带来不良影响，甚至会给社会的诚信教育造成错误的导向，最终致使社会诚信缺失问题无法得到及时的解决。
（三）学生在求职过程中诚信缺失
医学生的实习阶段是学生就业的最重要时期，并且学生的实习成绩会对其就业产生决定性的影响。但是在当前激烈的人才竞争下，部分学生为了就业做出求职简历造假的行为，夸大自身实习情况，涂改考试成绩等，并且也有部分毕业生契约意识淡薄，在签订就业合同后如果存在更好的发展，则会选择毁约，给医疗单位造成极大的困扰，也对医学生就业市场的稳定发展产生了不良影响[4]。所以针对医学生诚信缺失的问题，新时期在对医学生实施医学专业教育的过程中，还应该保持对诚信教育的高度重视，以正确的诚信理念对学生实施诚信思想引导，有效促进学生健康成长，培养学生形成良好的诚信意识。
五、措施
儒家诚信教育思想能够对医学生诚信教育产生一定的指导，高校在对医学生实施诚信教育的过程中将儒家诚信思想贯穿其中，不仅能够实现对我国优秀传统文化的传承，还能引导学生对诚信问题形成深刻的认识，进而形成良好的诚信意识，在生活中自觉约束自身言行，提升医学生整体诚信水平，为医学生的健康成长提供良好的支持。具体来说，以儒家“言而有信”诚信思想对大学生实施诚信教育，培养大学生树立正确的人生观和价值观，可以从以下几个方面入手。
1加强对经典研读的重视，提升医学生的医德认知
儒家经典中蕴含着丰富的诚信意识，而儒家思想和医学思想本身存在紧密的联系，教师在教学中引导学生研读经典，能够有效提升学生的医德认知水平。孙思邈在《大医习业》一书中对儒家思想和医学思想的关系进行了适当的论述，并提出儒家道德至上的言论对医学产生的深刻影响，医学理论中“医以德为先”就是儒家道德的思想在医学理论中的集中体现[5]。可见在医学生培养工作中引导学生研读儒家经典对学生医德修养的培养和诚信意识的强化产生着一定的积极影响。同时，需要注意的是，在引导学生研读经典的过程中，一方面应该让学生学会观察和思考，自觉领悟经典中关于诚信教育方面的内容，另一方面应吸取精华，为我所用，不僵化的坚守传统。唯有如此，在熟读经典后，医学生的医德素养和诚信意识必然能够得到良好的培养，为学生未来发展提供相应的保障。
2将诚信教育与医学生的职业生涯规划相融合
诚信就是对诚实守信的坚守，诚信是中华民族几千年传承的重要美德。在儒家文献《为政》一文中，孔子曾明确指出“知之为知之。不知为不知，是知也。”即做人应该坚守诚实守信的理想信念，并且应该将“信”作为安身立命的根本，在儒家思想的影响下，诚信也逐渐成为我国社会关系方面最为基本的道德准则。同时，在儒家思想中还强调人与人之间的相处必须坚守诚信的原则，应该对“人而无信，不知其可也[6]。”形成正确的认识，进而自觉约束自身行为，争取做到“言必信，行必果”。这些思想的存在对我国当前社会建设以及社会大众人际关系的构建产生着一定的积极影响。
在现代医学生教育教学中尝试融入儒家诚信思想，教师可以将诚信教育与学生的职业生涯规划相融合，保证诚信思想能够贯穿于学生的职业生涯始终。在学习方面，教师应该引导学生践行言而有信的为人处世之道，对自身医疗服务工作诚信、对患者诚信、对科学研究工作诚信，在有效促进个人发展的同时也为我国良好医疗氛围的营造创造条件，为我国医学事业的发展提供相应的支持[7]。医学院校的教师必须引导学生明确认识到在他们毕业后所面对的是一个个鲜活的生命，任何一个不诚信的行为都可能造成生命的消逝，进而强化学生的诚信意识，保证学生能够在工作的始终贯穿诚信思想，以认真负责的态度面对每一个患者，提供良好的医疗服务。
3言传身教培养学生的诚信素养
教师的言行对学生的成长产生着极其重要的影响，只有教师能够以儒家诚信思想自觉规范和约束自身行为，为学生做出榜样，学生才能够在人生榜样潜移默化的影响下形成正确的诚信意识，对诚信产生更为深刻的理解。所以在教学实践中，医学院校的教师必须逐步提升自身道德素养和诚信品德，“言必行，行必果”，为学生做出良好的示范。首先，在课堂教学活动中，教师应该注意将儒家诚信理念融入到医德教育，并贯穿于医学生培养工作的始终，与学生一起讨论当前医疗服务工作中常常出现的诚信问题，让学生对诚信工作形成正确的认识[8]。其次，临床带队教师要做好行为表率，在工作中与患者进行良好的沟通和交流，与患者建立和谐的医患关系，并对医学生形成正确的引导，为医学生的诚信教育创造良好的条件。最后，为了增强医学生诚信教育的有效性，教师在以言传身教对学生加以影响的过程中，可以有意识的做出一些诚信缺失的问题，然后让学生发现问题并指出问题，以自身为例激发学生对诚信行医的重视，为学生诚信意识的培养提供全面的支持。唯有如此，在教师言传身教的影响下，医学生才能够逐步形成正确的诚信意识，有效促进学生综合素质的培养。
六、结语：
总而言之，对于医学生教育教学工作来说，医学专业知识的教育固然占据着极其重要的地位，但是学生诚信素养的培养也是较为重要的内容，医务工作者只有端正自身工作态度，热爱自己的工作并保持诚信的服务态度，才能够肩负起维护患者生命和健康的重要责任，构建和谐的医患关系，为促进我国医疗事业的稳定发展贡献一定的力量。所以医学院校必须保持对医学生诚信教育的高度关注，以儒家诚信理念对学生实施正确的教育和指导，促进医学生诚信意识的形成和诚信素养的强化，为医学生的健康成长做出正确的指引。
参考文献：
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[8]郑深锦，黄上峰.基于构建和谐医患关系视域下加强医学生诚信教育的思考[J].产业与科技论坛，2017，16（2）：149-150.
基金项目：
1、济宁医学院2014年青年基金项目（编号：JYQ14RW02）
2、山东省社会科学规划项目，当代中国大学生诚信教育的有效实现模式研究（编号：09CJYZ08）
作者简介：
杨绪霞（1979-），女，山东烟台人，济宁医学院副教授，硕士研究生，研究方向：大学生思想政治教育。
论文作者:杨绪霞,毕于建,刘春华
论文发表刊物:《健康世界》2017年第6期
论文发表时间:2017/6/1
标签：诚信论文; 医学生论文; 儒家论文; 学生论文; 诚信教育论文; 思想论文; 医学论文; 《健康世界》2017年第6期论文;