重视班委在集体中的作用论文_阿卜杜热黑木•麦麦提图尔荪

重视班委在集体中的作用论文_阿卜杜热黑木•麦麦提图尔荪

阿卜杜热黑木•麦麦提图尔荪 新疆墨玉县第一中学 848100

中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982 (2019)02-163-01

班主任工作是教师的根,优秀的教师首先应该是一名优秀的班主任。我认为一个班集体能成为先进的班集体不仅取决于班主任的工作能力,也取决于班委。可以说班干部是班主任的参谋和助手,在集体中起着榜样、桥梁、组织、宣传、监督等作用。他们对班风和学风建设发挥着重要作用。他们的作用举足轻重。

正如一场战役要靠“帅”、“兵”、“将”,三方面的努力才能取得胜利一样,良好班集体的建设,除了班主任,还需要有一支有责任心有能力的班干部队伍。因此,我认为从班干部的选举、培养到发挥其作用,班主任都应注意以下环节:

首先要注重班委的选举和选拔问题。

我认为,如果班委是素质差、品德差,学习不努力的学生,对全班各方面的建设起到负面作用,混乱的班集体会给班主任带来许多烦恼。因此班干部的确立对于班集体尤为重要。

在确立班委人选时应该明确标准。一般情况下学习成绩好的学生往往是班主任的首选,但我认为责任心和人品更重要。良好的品德会促使他们以强烈的责任感去履行自己的职责,成为真正的“领头羊”、老师的左膀右臂。当然班长的统筹能力、学习委员的优秀成绩、体育委员的体育特长等等小标准也应是班主任所要认真考虑的。

新的集体组班之初,班主任可以通过看档案,家访,与同学的谈话中有意获得信息。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆一旦发现学生在某一方面有特长,就要尽力让其施展出来,多创造机会让其才能充分为班级服务,以推动班级工作。还可以召开以“介绍自我展示自我”、“假如我是班主任”为话题的班会,通过学生的演讲从中发现备选之才;在考察期间,有意识地把一些班级工作临时交给锁定的同学去完成,以查看他们的工作能力和责任心。当这些工作完成时,班集体的组织机构的建成自然就会水到渠成了。

其次,在班级管理中,要注重发挥班干部的应有作用,让他们成为班主任的得力助手。班主任和班干部要细致分工,明确工作内容和职责范围,班主任对所有班干部要充分信任,大胆放权给他们,耐心听取他们在班级管理方面的合理化建议并采纳,给他们足够的信心和成就感,调动他们的工作积极性。事实证明,在他们的热情得到鼓励、他们的意见得到认可、他们的措施得以实施以后,班级工作就会得心应手,当然,班主任必要的把关和指导、帮扶结合是必不可少的。

此外,班主任要通过班委会例会,讨论学生在学习、品德,带动各方面所出现的问题,并及时解决。做班干部坚强的后盾,倾听他们工作中的烦恼,给予他们合理化的工作建议,有效提高班级干部的工作积极性。

如:班委在学校中所担任的双重任务。有些班委无法协调学习和工作之间的关系,往往会出现只做班集体工作疏忽自己学习的情况,如果出现这样的问题时,班主任应及时发现问题,解决问题,并在学习中给他们帮助。

再次,要不断提高班委的个人素质,班主任工作很艰辛,要把自己从千头万绪中解脱出来,就不能忽视班委的作用。只有这样,才能使班级工作忙而不乱,有条不紊。要使班干部真正成为小助手,发挥其职能作用,班主任要不失时机地对他们进行培训,针对每一阶段工作的重点有目的地进行指导,让他们有序地开展工作。坚持集中培训和个别指导相结合。对待班干部的工作更要做到严格要求、及时表扬。

总而言之,良好集体形成,首先要能在班委的选举中选出学习好、品德好、是非分明、并能把班集体利益放在第一位的学生,由他们担任班委,通过教师的细心培养,使之成为一支朝气蓬勃的班干部队伍,这样有助于形成良好班风班貌。这样才能让班级管理工作有声有色,这样的班集体才会具有凝聚力,这样的集体才能够最终成为优秀的班集体。

论文作者:阿卜杜热黑木•麦麦提图尔荪

论文发表刊物:《中小学教育》2019年1月02期

论文发表时间:2018/11/3

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