摘要：结合实际生产生活经验可知，人力资源是现代企业发展的核心要素，对现代企业的存在及后续发展有着较为重要的影响，基于此，重视并积极开展人力资源教育培训工作，具有极其重要的现实价值。人力资源教育培训工作的积极有效开展，有助于提高企业员工专业技术能力，以期更好的满足企业发展需要，从而有助于保障现代企业的长远化发展，对现代企业经济效益的保障提升有较为重要的促进作用。基于此，本文主要结合企业运营发展现状，就人力资源教育培训发展现状进行相应的分析探究，同时提出相应的发展性建议，以期促进企业人力资源教育培训工作的积极有效开展。
关键词：企业；人力资源教育；培训现状；解决策略
在我国现代社会经济快速发展的情形下，行业市场内企业竞争程度越发激烈，为不断提升企业自身的核心竞争力，促进企业的长远化发展，重视并积极发展企业人力资源，具有极其重要的现实意义。在多数企业运营发展的过程中，人力资源教育培训工作的开展实施，显得极为必要，但基于多方因素的影响，部分企业面临人力资源教育培训发展困境，如何积极有效的应对上述困境，提高人力资源教育培训工作的效率及质量，逐渐成为现代企业研究内容的重要组成。
一、浅析企业人力资源教育培训发展现状
在现代企业市场竞争程度越发激烈的情形下，如何推动企业人力资源的同步发展，具有极其重要的现实价值。基于此，在现代企业运行发展的整个过程中，人力资源教育培训工作的开展，对现代企业的存在及发展有较为重要的影响，具有极其重要的现实价值。结合现实情形可知，在企业人力资源教育培训工作开展实施的过程中，常见的发展性问题主要有以下内容：
1、人力资源教育培训内容空洞
企业人力资源教育培训工作开展实施的整个过程中，人力资源教育培训内容对整个教育培训工作成果有较为重要的影响，结合现实情形可知，部分企业存在人力资源教育培训内容空洞的发展现状，从而在很大程度上阻碍了企业人力资源教育培训工作的开展实施。具体内容为：多数企业缺乏人力资源教育培训内容的足够重视，人力资源教育培训内容安排工作开展较为随意化，从而在一定程度上导致人力资源教育培训内容偏于专业基础知识内容，理论化现象较为严重，在缺乏实践应用知识技能培训的情形下，企业员工的综合业务能力无法得到相应的提升。现实情形下，企业人力资源教育培训内容较为空洞的发展情形，不仅不利于人力资源教育培训价值效用的发挥，而且还在一定程度上占用了员工时间，容易引起员工的不满心理。
2、人力资源教育培训方式机械
现实情形下，多数企业采取的人力资源教育培训方式较为单调、机械，从而在很大程度上不利于人力资源教育培训工作的开展实施，极具不利影响。具体内容为：一方面，实际生产生活中，多数企业员工处于被动接受者的角色，基于服从领导的心理心态，较为消极被动的参与到人力资源教育培训活动之中，从而在很大程度上增加人力资源教育培训工作的开展难度；另一方面，多数企业人力资源教育培训工作开展实施的过程中，大多采用“一锅炖”的方式方法，不重视员工岗位职责的区分、不重视员工差异性存在，基于统一化基础教学活动的开展实施，完成相应的人力资源教育培训工作，整个培训工作效力无法保障。
3、人力资源教育培训评估结果形式化
人力资源教育培训工作开展实施的整个过程中，后续评估工作的开展实施，具有极其重要的现实价值，其不仅有助于及时反馈人力资源教育培训成果，以期优化后续人力资源教育培训工作，而且还有助于帮助员工发现自身的不足之处，对员工的成长发展有一定的促进作用。然而，多数企业内都存在人力资源教育培训评估结果形式化的发展现状，在企业管理者未充分重视人力资源教育培训评估工作质量的情形下，相关人员敷衍了解，教育培训评估制度缺乏、评价指标缺乏，以至于培训评估结果较为随意化，无法切实达到相应的教育培训评估需要。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
二、探究解决企业人力资源教育培训困境的相关策略
1、企业人力资源教育培训心态的积极转变
通过上述分析论述可知，企业人力资源教育培训工作开展实施的整个过程中，存在培训内容空洞、培训方式机械、培训评价形式化等发展困境，从而在很大程度上影响企业人力资源教育培训工作的开展效率及开展质量。结合现实情形可知，上述教育培训困境的存在，与相关人员教育培训心态不正有较为密切的关联，在相关人员未正确认知培训需求、教育培训重要性的情形下，容易出现相关人员敷衍了事的作业情形，进而出现系列教育培训发展困境。基于此，重视并积极转变企业人力资源教育培训心态，能够在一定程度上强化相关人员的工作责任心，提高人力资源教育培训工作的开展质量。具体内容为：相关人员应在正确了解企业人力资源教育培训需求的情形下，基于员工理想工作状态和实际工作状态的差异比对，制定长远化的人力资源教育培训方案，促进企业人力资源教育培训工作的开展实施。
2、企业人力资源教育培训内容的不断丰富
企业人力资源教育培训工作开展实施的整个过程中，培训内容是整个培训工作的核心要素，基于此，根据企业人力资源教育培训需要，不断丰富相应的人力资源教育培训内容，具有极其重要的现实价值。具体内容为：一，企业人力资源教育培训内容的编制应分类进行，即根据不同岗位的员工发展需要，有针对性的编制相应的人力资源教育培训内容，人力资源教育培训内容应当具有专业性和针对性；二，为满足员工人力资源教育培训的趣味性需要和培训内容价值需要，企业人力资源教育培训内容不应局限于基础理论知识内容教学，同时还应增加相应的案例教学内容，基于实务教学案例，强化培训内容实践技能知识内容占比，以期更好的促进员工进步及发展；三，员工培训评价工作的积极有效开展，相关人员应重视并积极开展员工培训评价活动，基于员工学习跟踪调查，发现人力资源教育培训内容的缺陷，并予以及时有效的修复，以期更好的满足员工教育培训需要。
3、企业人力资源教育培训方向的积极转变
现代企业运行发展的整个过程中，企业人力资源的存在及发展，对企业核心竞争力的保障提升有着较为重要的促进作用，基于此，为更好的强化企业人力资源教育培训价值效用，积极转变现有的教育培训方向，具有极其重要的现实价值。具体内容为：企业人力资源教育培训工作开展实施的整个过程中，相关人员同时应当重视企业内学习型文化建设工作的开展实施，在为员工创建良好的学习环境、学习条件的基础上，引导员工积极主动的开展相应的学习活动，从而将现有的被动化企业人力资源教育培训，逐渐转换化积极主动型企业人力资源教育，对企业人力资源的长远化发展有较为重要的促进作用。
三、结束语
综上所述，通过本文的分析论述可知，在多数企业运营发展的过程中，人力资源教育培训工作的开展实施，显得极为必要，但基于多方因素的影响，部分企业面临人力资源教育培训发展困境，如何积极有效的应对上述困境，提高人力资源教育培训工作的效率及质量，逐渐成为现代企业研究内容的重要组成。
参考文献
[1]戚中华.基于积分制模式下的电力企业人力资源教育培训研究[J].现代国企研究,2018(18):14.
[2]梅超. 供电公司人力资源教育培训现状和解决策略研究[J]. 中国经贸, 2017(17).
[3]马杰, 罗燕, 钟鸣, et al. 供电企业人力资源管理教育培训策略研究[J]. 中国高新技术企业（中旬刊）, 2016(9).
[4]尚莉.电力企业人力资源教育培训现状分析[J].中国高新技术企业,2015(32):158-159.
[5]赵萍. 企业人力资源工作中培训与开发策略研究[J]. 人力资源管理, 2018.
论文作者:马雨薇
论文发表刊物:《基层建设》2019年第12期
论文发表时间:2019/7/22
标签：教育培训论文; 人力资源论文; 企业人力资源论文; 培训工作论文; 内容论文; 员工论文; 企业论文; 《基层建设》2019年第12期论文;