学校塑胶田径场的使用与护养
◆常超 解桂荣
摘 要 在“全民健身，终身体育”的时代背景下，教育部对中学体育教育发展高度重视。田径是田赛、径赛和全能比赛的全称，是中学体育教学过程中最为重要的教学内容。田径运动教学与标准的塑胶田径场密不可分，因此，做好塑胶田径场的使用和养护至为重要。
关键词 中学体育；塑胶田径场；教育资源
1 前言
塑胶田径场由于具有耐磨、防晒、抗老化等优点，可以帮助运动员充分提高运动速度，降低摔伤率。现下，大部分学校已经完成塑胶田径场建设，为学生的田径体育运动训练提供了极大的保障。但往往由于对塑胶田径场不科学的使用和养护，不但造成学校体育资源的严重浪费，也引发一系列的体育安全问题。因此，学校需要对塑胶田径场的使用和养护进行更加深入的探索与研究。
2 学校塑胶田径场的使用
规范使用 塑胶田径场是公认的最佳运动场地，对体育运动事业发展起着举足轻重的作用。对于学校而言，塑胶田径场建设不仅极大地满足了学生进行体育锻炼的需要，而且美化了校园环境。因此，近年来越来越多的学校建设了塑胶田径场地[1]。而塑胶田径场建设资金投入是比较大的，通常每平方米造价为300～400元，为了能够尽可能地延长塑胶田径场的使用寿命，保护学校塑胶田径场性能的稳定性，科学合理规划使用是十分必要的。对此，笔者提出以下几个方面的建议。
干扰在心律失常心电图中很常见，其往往使心律失常心电图变得疑难复杂，而这种现象有时在心电图上不能直接观察到，只有通过它对其后激动的形成或传导的影响来间接推断，或利用图解法间接显示。因此，我们对干扰与脱节现象应有充分的认识。只有这样，才能对心律失常的心电图(尤其是复杂疑难心电图)做出正确诊断。
图1
1）学校的塑胶跑道只能用于体育相关活动，如健身、训练、比赛，禁止在塑胶田径场中投掷铅球、铁饼、标枪、实心球、砖块等重物，草坪上禁止进行轮滑、滑板、溜冰、拔河等活动。
2）在塑胶田径场上进行体育授课时，所有的学生及教师必须要穿软底鞋、普通运动鞋、平底鞋及专业训练用的短钉跑鞋，严谨穿钉皮鞋或高跟鞋进入塑胶田径场。如运动员在特殊比赛情况下必须要穿钉鞋，钉子长度也不能超过7 mm。
3）在塑胶田径场上进行体育授课时，学生跑步训练一定要沿逆时针方向跑，并且要尽量在四、五、六道中跑，同时应该按需要从六道向一道依次占用。从某种程度上说，这样的使用方式是可以延长使用年限的。
姜大爹还叫人把他的楠木棺材抬了来。那宝屋他藏了十几年，一年一漆，他说要给二丫困。“这个女儿啊太可怜了，生冇享到福，临了再不能亏了她啊。那东洋人冇把她当人，我们可不能这样，不把她当人啊……”
2）禁止车辆在塑胶田径场上行驶，禁止在塑胶田径场上堆积重物，严禁携带宠物进入塑胶场地，避免场地受挤压和锋利物刺划；
以图1为例，这是学校塑胶田径场局部图，其中AD 之间的长度为60米，AB 之间的宽度为15米，以中线点为圆心，做一个直径为15 m的圆。就在这样的一个区域内，若是教师能够充分利用，就可以组织学生进行多种体育知识学习。如可带领学生进行短距离跑练习，包括中速跑、加速跑、60米全程跑和障碍跑。此外，教师可以带领学生在该区域进行“长距离跑练习”，练习过程中让学生从A 处开始起跑，沿着第一跑道左侧跑到标志物位置处，然后绕过第二跑道、第三跑道……依次循环，如此进行，最终跑到B 处，全程600米。在教学过程中，教师还可以结合教学要求及学生的体质情况，适当增加距离。这就是教师充分利用塑胶田径场的一种体现，这样一来，一个塑胶田径场就可以满足多班级同时授课的需求，可为体育课时增加及学生体质锻炼提供充分保障。
5）在塑胶田径场进行体育授课时，学生只能携带无色瓶装纯净水，禁止携带各类有色饮料及挥发性液体进入场地，以免对场地造成侵蚀损害。
5）注意防火、隔离热源，以避免塑胶田径场表层损坏。
4）若是遇到雨雪天气，塑胶田径场一律停止使用，改为上室内课，这样可避免发生意外或损坏田径场。此外，学生进入塑胶田径场上课，不能同时在沙坑内玩沙，这样可避免鞋上带有泥土等脏物对塑胶田径场造成污染。
高效使用 塑胶田径场由于具有美观、实用、寿命长的特点，不仅能够满足学校体育教学和训练，还具有优化美化环境的功效。目前，塑胶田径场已经在我国各级学校得到迅速发展和普及。然而，塑胶田径场在我国发展时间较短，很多体育教师对于塑胶田径场的功能认识还不够清楚，因此，在实际教学过程中无法结合塑胶田径场地特性，高效地组织开展教学，这也是一种浪费教学资源的体现。在体育教学中，教师应不断更新教学观念，将塑胶田径场与田径教学高效地结合在一起，以推动学生的体育技能发展。如在进行50米冲刺跑教学时，利用塑胶田径场很好的缓冲性能，学生可以提高起跑速度。为此，教师在教学中应该引导学生利用塑胶田径场这一特性加快助跑，帮助学生在50米冲刺跑中取得更好的成绩。
3 学校塑胶田径场的养护
学校的塑胶田径场铺设建成后，通常需要保养两周才能正式投入使用。为了能够更好地延长学校塑胶田径场的使用寿命，还应该做好后期的养护管理工作，要通过科学、高效的养护管理，保持塑胶田径场性能的稳定和色彩的艳丽。对此，笔者提出以下几个方面的建议。
建成后过一段时期再投入使用 学校的塑胶场地刚建成时，会残余很多化学物质，如甲苯和二甲苯，这些化学物质具有一定的危害，会对学生的身体健康造成威胁。同时，由于人在运动过程中的呼吸量是安静时的20～30倍，这样就更容易吸入有害气体，而有害气体若是与体内血液结合，会导致出现呼吸困难的症状。因此，刚建成的塑胶田径场应停放一段时间再投入使用，这样可以将残余的甲苯和二甲苯等有害物质挥发掉。
塑胶场地要及时修补 学校塑胶田径场的使用年限是6～8年，而在这一期间，即使养护管理工作到位，由于受外界自然环境的影响，如雨、雪、暴晒，塑胶田径场还是容易出现裂缝、脱皮的问题。若是发现学校的塑胶田径场出现问题，应按规定要求及时修补，以防蔓延。
塑胶场地要经常清扫 塑胶虽然是一种耐磨、防潮、抗老化的材料，但是若不经常清理打扫，也容易造成塑胶田径场的腐蚀和损坏。因此，在开展后期养护工作时，清理和打扫是十分必要的。笔者建议学校将塑胶田径场设定为值日区，选派班级专职负责打扫。鉴于学校塑胶田径场地较大，因此，值日任务可以由多个班级负责，而该区域的卫生情况可与班级值日卫生流动红旗评选挂钩，这样可以确保全校师生重视学校塑胶田径场的清理打扫。
1）在雨后及时检查塑胶田径场下水道，清除场地的表面积水，防止塑胶田径场积水腐蚀；
总之，现代鉴定方法与传统经验鉴定方法在鉴定中药材的过程中均可得到较高的鉴定准确率，但是后者操作更加简单、过程更加便捷，值得推广应用。
3）禁止挖、抓胶粒，禁止拔、割草叶，若发现有人恶意损害学校塑胶田径场地，应要求其照价赔偿，并按照学校有关规定严肃处理。
4）要时常巡视，禁止在塑胶田径场中吸烟、乱扔烟头，禁止乱吐口香糖，禁止乱扔瓜皮果壳、废纸杂物等，发现后要给予批评警告；
充分使用 新课改鼓励体育教育工作者可以根据器材场地的实际情况，创造性地进行教学。对于学校花重金建设的塑胶田径场，若是不能够充分利用，最大限度地发挥塑胶田径场的价值，就太可惜了，这也是对教育资源的浪费。为此，全体体育教师在上体育课前，一定要对本校的塑胶田径场有充分的认知分析，使之可以得到合理而又充分的利用。
场地最好由专人管理 学校塑胶田径场建设投资较高，是学校重要的教育资源，与实验室、语音室、图书室一样，需要专门管理和保护。因此，学校的塑胶田径场也应该设立专职管理人员，便于责任落实，有责可追，可以实现更好的养护效果。具体而言，塑胶田径场管理人员要经常检查塑胶田径场的使用情况，并要给予使用者科学的指导。塑胶田径场管理人员主要的工作管理内容包括：
具体而言，在学校塑胶田径场清扫过程中，重要的是清理垃圾、树叶、玻璃片等杂物。若是塑胶田径场表面被油类玷污，污秽严重的区域，可以使用洗衣粉或者洗涤剂刷洗、擦洗干净；而污秽不严重的区域，一般用清水冲洗即可。在冬季清理塑胶田径场中的积雪，一定要用扫帚扫，切记不可用铲子铲。此外，建议学校每个季度对校内的塑胶田径场进行大型清理一次，要用高压水管冲刷整个场地[3]。而在春秋两季召开运动会之前，也应该对塑胶田径场进行一次大型冲刷，这样既可以保持场地的色彩和清洁卫生，也可以为赛场安全提供保障。
由于学生活泼好动，会对新建成的塑胶田径场感到好奇，迫不及待地想在塑胶田径场上游戏奔跑。为此，学校一定要事先对学生进行及时的预防教育工作，告知禁止出入新建塑胶田径场的缘由，这样才能更好地为学生的身心安全提供保障，这是学校塑胶田径场养护过程中的重点内容[2]。
学生全景：当学生起立回答问题或者有水平移动的时候，录制画面会切换为学生全景。全景画面一般时间比较短，几秒钟之后切换到其他画面。
9）加强工程档案的收集管理。建设单位应对相关工程资料进行收集和整理，保证工程资料和数据的完整性和准确性。遇到工程质量问题，就可以依据资料分析问题产生的根源所在，找出质量事故的当事者，提出解决问题、处理问题的方法，必要时可在经济上对事故责任方提出索赔要求时提供依据。
一方面承认了《琵琶记》语言在文学审美向度上所达到的高度，认为“长空万里”一段唱词可以跨出曲体的范畴用赋体来衡量；但另一方面，也正因辞藻过度堆砌，导致了满篇锦绣，缺少“风味”，即意蕴尚有欠缺。相比之下，另一部元人南戏《拜月亭》虽在文采等方面不如《琵琶记》，但以“本色”“当行”的标准予以观照，则其应胜出一筹。
①整体清理，即要将塑胶田径场中跑道面层开裂或有缝隙的地方，将原有塑胶层全部清除。若是开裂或者脱皮的面积区域比较大，则应该扩大铲除面积到20 cm2以上；若是塑胶田径场开裂的缝隙存在高低差，则需要扩大铲除面积至50 cm2以上。
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②修补底层。相关养护维修人员在将原有裂缝和脱皮的塑胶层清理干净后，就可以进行底层修补工作。在这个过程中可以先刷底胶，再将胶水和颗粒搅拌物按照特定的比例进行搅拌，然后均匀地对底层进行填充补平。需要注意的是，修补底层要确保新铺设塑胶颗粒层压实平整，边缝跟原有底层厚度保持一致；若是地基有高度差，养护维修人员则需对其进行圆弧平滑过渡。
③喷面。修补底层后，就可以进行喷面了。在这个过程中，要调制好喷面料，并使用专用喷涂机对塑胶田径场修补位置处整体喷涂两遍，才能保证修补效果。
4 结语
塑胶田径场是学校开展体育教育活动和体育竞赛的重要场所，在“全民健身，终身体育”的时代背景下，越来越多的学校建设了塑胶田径场，为学生的体育锻炼提供了极大的便利。一般情况下，塑胶田径场可以使用6～8年，但若是使用养护不当，则会减少塑胶田径场的使用寿命，这、不仅造成教育资源的浪费，还易引发体育活动安全问题。因此，从多个角度分析，做好塑胶田径场的使用与养护工作至为重要。
参考文献
[1]谭刚.浅谈中学田径训练存在的问题与对策[J].当代体育科技,2018,8(34):40-41.
[2]蒋明.浅谈中学体育教学中田径运动的训练[J].当代体育科技,2018,8(15):10-11.
[3]马晓平,吕新颖.学校塑胶田径场的使用与护养[J].田径,2003(11):52.
中图分类号： G633.96
文献标识码： B
文章编号： 1671-489X(2019)13-0035-03
10.3969/j.issn.1671-489X.2019.13.035
作者： 常超、解桂荣，淄博市临淄区凤凰镇召口小学（255418）。
标签：中学体育论文; 塑胶田径场论文; 教育资源论文; 淄博市临淄区凤凰镇召口小学论文;