追寻“涅槃之城”里的精神血脉
文/黄欣鑫 陈子科 程玉 睢潮 张卉 郑文婧 马骏
摘要： 1976年7月28日清晨3时42分53秒，河北省唐山市，一场突入其来的7.8级大地震，顷刻间将这座百年工业重镇夷为废墟。24万人罹难，16万人重伤。这场灾祸被称为“20世纪全球十大灾祸”之一。灾害之巨，震动世界。曾有外国官员“断言”：唐山这座城市，将从此在地球上消失。40年间，这座因凤凰山而得名的凤凰城，在一片废墟上浴火重生。她的足迹，坚毅、奉献、立异，成为这座“涅槃之城”里流淌的精神血脉。改革开放40年来，我市教育事业得到了长足发展，现已形成从幼儿园到大学的齐备教育系统。从简易房到教学楼，从“粉笔头”到“互联网”，从“有学上”到“上好学”，改革开放40年来，在废墟上起步的唐山教育大步向前。
关键词： 教育事业 改革开放 涅槃之城
“震后十天，铁路通车；未及一月，学校相继开学，工厂先后复产，商铺次第开业……”—唐山抗震纪念碑碑文清楚地记录了这座城市震后的重建节点。统计资料闪现，到1986年6月底，唐山复建结束，康复缔造竣工面积1800万平方米。当年年底，全市23万户居民搬入新居，占其时总户数的98.5%。凤凰之城公民的自我总结，10年间，轿车拉走了一个废墟唐山，内部消化了一个简易房唐山，从头建起了一个新唐山。
6)当层结稳定度强出现急流和转子时,因急流两侧风的垂直切变很大,导致该处可能出现飞机颠簸现象,该现象通常出现在大气高层和中层;此两处分别接近喷气和螺旋桨飞机的巡航高度,故在航空飞行保障中对此必须加以重视。
到现在，全市具有各级各类学校(幼儿园)2636所，在校生(幼儿)126.4万人，全市学前三年入园率、小学入学率、初中安定率和高中阶段毛入学率分别抵达93.5%、100%、99%和93.5%以上，居全国、全省抢先位次。
随着现代社会工业化的不断推进，世界环境和生态都在面临着非常大的挑战。森林破坏问题也在日益加重，森林保护刻不容缓。而森林保护作为我国环境治理和生态保护的一个重要措施，是我们需要努力做好的一个关键举措，但是目前我国森林保护还存在一些问题。为了解决生态发展中的阻碍，我们必须尽快去解决这些问题。
下面以丰南区榜首中学为缩影，介绍家园教育事业的进程。丰南区榜首中学始建于1950年，地处郊区，交通极为不方便，教师工作条件艰苦，而改造翻开后，跟着政府不断加大对教育的投入，学校办学条件也日益改进。2009年8月，在上级政府的大力支持下，出资近千万元的新中学异地建成，搬到新校区。?2010年建成高标准的理、化、生实验室，并按国家标准配齐理、化、生、音、体、美等仪器设备，购置图书34300册，生均43册。2012年7月建成班班通并投入使用。学校推广集体备课和网络研修，不断深化讲堂教育改造，大力推进“六环节”高效讲堂教育方法，致力于新课程改造。为教师学生设备空调等根底设备，极大地改进了教育坏境。
5.农田水利施工机械。按照2011年中央1号文件的部署，今后一个时期，中小河流治理、病险水库水闸除险加固、农村饮水安全、抗旱水源工程、灌区续建配套与节水改造、小型农田水利重点县建设等工程将是“十二五”期间国家水利投资的重点，这类项目普遍强度不大，且大部分项目规模相对较小，所以中小型机械特别是一些衍生机种将在水利机械市场占有更大的份额。在挖掘机、推土机或装载机上研发多种附属装置，以适应小河、灌溉渠道的疏浚清淤、坡面修整等施工需要，将大有市场潜力。同时，为支持和配合节水型、环境友好型农业，应研究开发各种节水灌溉机械，渠道的开挖、修坡和混凝土连续衬砌机械以及节水型喷灌机等设备。
铸就民族之魂城市之根柢在于精力，在改造翻开40年，教育改造始于思维解放，源于理论立异，兴于准则改造。
进入上世纪90年代，校园以教育立异为抓手，饯别素质教育理念。1996年，针对讲堂教育满堂灌、注入式、功率低下的状况，提出了轻背负、高质量、低耗时、高功率的教改辅导思维。1997年提出改造教育方法、改造教育结构，优化教育方法，构成使每个学生都在生动思维、自我表现和情感体会中获取知识、翻开智能的“多向互动”的教育局势，教育改造步步深化。2009年秋天，新课程改造在河北省拉开帷幕，校园提出了“高考升学、竞赛保送、海外留学”三驾马车的办学思路，极力为社会培养具有立异精力和实践才干的英才。
近6年来，依照国家、省一同安顿，我市安排施行第一、二期学前教育三年行动计划，运用中心、省专项资金5.2亿元，市、县配套2.5亿元，新建村庄幼儿园142所，改扩建村庄幼儿园724所，增设村庄小学附设园591所，惠及幼儿15万人。全市省级演示园抵达60所，村庄演示园267所，学前教育翻开走在全国前列。
经过40年的不懈极力和翻开，我市已具有小学1126所、初中270所、高中60所、独立幼儿园1112所，在校生(幼儿)107万人；具有中职校园47所、高职院校4所，在校生7.5万人；具有一般高档院校9所，其间本科院校3所，高职高专院校6所，在校生11.6万人。全市具有教职工10万人，其间专任教师8.2万人。全市小学专任教师学历合格率抵达100%，初中教师抵达99.5%，一般高中教师抵达97%，均在全省坚持抢先位次。
改造翻开40年，唐山教育在人们心目中的形象逐渐由震后“简易教室”被一所所现代化新式校园代替。我市在1985年广泛了小学教育，1995年在全省首要结束“两基”，2001年被评为全国“两基”作业先进区域，2006年在全省首要根柢广泛了15年基础教育，2009年被评为全国第一批推进义务教育均衡翻开作业先进区域，2013年被省政府命名为全省第一个根柢广泛高中阶段教育市，2016年成为全省第一批经过国家义务教育根柢均衡点评验收的市。教育信息化进程提速，全市计算机教室、多媒体教室广泛率均为100%，远程教育覆盖率抵达98%，生动推进区域网络互动教育工程，主张“智慧教育”缔造，推进教育进入“互联网+”年代。近十年来，全市累计投入35亿元，用于作业院校新建和改扩建。
在改造浪潮中既坚决方向又防止趁波逐浪，既坚持优良传统又当令拓荒立异，唐山一中可以说是唐山教育改造的一个范本、缩影。
作为党的干部，特别是年轻干部，更应该有毛竹这样的“定气”，不能一时组织不提拔、不重用就心浮气躁、精神颓废，甚至做一天和尚撞一天钟。一个人如果仅有远大的目标，忍不住清贫，耐不住寂寞，就很难有所发展、有所建树。要摒除浮躁，像毛竹那样，守住寂寞，用一颗沉静的心，默默地、脚踏实地地发展和壮大自己。
打造翻开教育，我市还精心接受国内外精品教育展会。2017年，成功接受世界作业教育大会、全国作业教育与城市翻开高层对话会、全国学前教育峰会等10个高标准世界、国内、省内教育会议活动，唐山经济社会和教育改造翻开成果得到全面宣传展示。充分运用市场营销运作，结束政府承办零本钱，直接拉动我市餐饮、商业、旅游业等收入达1.5亿元以上。
改造翻开40年，我市把教师队伍作为立教之本、兴教之源。一支高素质的教师队伍，使得唐山教育枝繁叶茂。恢复高考拉开了我国教育改造的大幕，也成为我国改造翻开的第一个重要标志性事情，意味着正常的教育次序得到了恢复，为广大青年翻开了走向成功的大门。
十一届三中全会举办后，我市大力翻开师范教育，构成了唐山师范、滦州师范、玉田师范3所中专起点的师范校园，和唐山师范高档专科校园的师范教育培养架构，2000年经教育部同意升格为本科院校。生动拓宽师资来历途径，教师队伍稳步翻开，教师队伍素质显着行进。
到1988年，全市有教职工70377人，其间专任教师54871人，一般高中、初中专任教师本科率别离为28.03%和3.2%；到1998年，全市教职工85675人，其间专任教师70305人，一般高中、初中专任教师本科率别离为45.53%和6%，小学专科率15.99%；到2007年底，小学、初中、一般高中和中等作业教育教师学历合格率别离抵达99.83%、97.90%、84.64%和82.75%，其间小学教师专科率、初中教师本科率别离抵达76.14%和54.65%。教师待遇广泛行进，收入稳定增长，教师已成为社会景仰的作业。
与此同时，我市生动探究树立教师队伍培养行进的长效机制，不断行进教师队伍素质。首要，运用多种途径，强化师德师风缔造，接连多年深化翻开“双百十佳”教师的评选和赞誉，广泛翻开师德师风缔造调研活动，树立起了市、县、校三级师德监督网络，每年聘任县、校级师德监督员近千名。其次，树立起了市、县、校三级教师操练网络，全面施行了教师全员岗位操练，安排翻开了小学英语、音体美、信息技术等村庄紧缺学科教师操练和面向全体中小学教师的新课程理念操练，狠抓了骨干教师队伍操练。第三，生动推广人事处理的新机制，进一步推广县区中小学人事准则改造，完善“人员能进能出、职务能上能下、待遇能低能高”的竞争机制。2006年，在全市施行了竞争上岗、合同处理、离岗退养教师聘任制改造；2007年，初度在市直院校翻开教师点破招聘，61名优胜者经过层层严格考核，走上了教师岗位，各县(市)区经过点破招聘，选拔了1159名优秀教师进入教师队伍。第四，树立并完善县域内教师合理流动、城市中小学教师到村庄支教准则。近五年来点破选聘中小学教师1.3万名，85%以上被选派到村庄任教，有用缓解了村庄教师队伍老化、结构性缺编等问题。
为强化品牌引领，我市坚持把推进“名师、名校、名校长”的“三名”工程，作为缔造现代化教育强市的有力抓手。全市已具有213名市级名师、103所名校和50位名校长，经过深化施行“名师与村庄教师一对一”工程，加速缔造名师工程网站和名师作业室，安排翻开名师“点餐式”送教下乡活动，安排名校长到村庄单薄校园翻开“送教帮扶”，翻开“名校扶弱校”活动等，名师、名校、名校长的先进教育理念、先进教育方法已在村庄单薄校园落地生根，“三名”工程演示引领效果不断增强。
参考文献：
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[2]程才实.寻访废墟[J].防灾博览,2003,(03).
[3]柳忠勤,难以忘却的记忆——唐山大地震坑震救灾散记[J].今日国土,2006,(04).
[4]李杨.唐山大地震的震前预警[J].中国新闻周刊,2008,(17).
(作者单位：大连民族大学;作者简介：[1]黄欣鑫,学历：硕士研究生，研究方向：经济管理学院信息与技术经济学;[2]陈子科、程玉、张卉、郑文婧：学历：大学本科,研究方向：工商管理;[3]睢潮：学历：大学本科,研究方向：旅游管理;[4]马骏,职位：辅导员,职称：讲师,学历：本科,研究方向：大学生思想政治教育。)