论公共图书馆社会教育职能与青少年素质教育论文_朱琦芳

论公共图书馆社会教育职能与青少年素质教育论文_朱琦芳

陕西省西安市图书馆 710018

摘 要:迈入了知识与信息时代的今天,作为国家公共文化服务体系中重要组成部分的公共图书馆,其教育职能应在新环境下进行重新审视、修正和拓展。本文就公共图书馆社会教育职能与青少年素质教育的关系以及如何更好地为青少年读者服务进行了论述。

关键词:社会教育职能 青少年 素质教育

一、充分发挥公共图书馆社会教育职能以促进青少年素质教育

1.公共图书馆应该成为丰富青少年科学文化知识的场所

图书馆各阅览室丰富的藏书涉及生物、天文、地理、历史、环境和海洋科学、文学、语言学、音乐、绘画等诸多方面,为他们全面发展提供精神动力和智力支持。这些文献中蕴藏的知识正是对我们所身处世界的正确论述,为培养青少年对科学探索、创新的精神很有帮助。对于青少年联系相关知识的整体能力的培养,探究意识和“质疑”精神的培养,发现问题和解决问题能力的培养具有特殊作用。

2.使公共图书馆成为青少年锻炼能力的场所

(1)青少年应查阅学习在动手实验、社会调查、文献检索等方面信息的实际操作能力,这些能力可以通过图书馆这个场所进行锻炼。

(2)青少年通过参加图书馆开展的书评、演讲比赛、书画作品展等活动,锻炼了自己的胆识,开阔了视野,增强了自信心,并且加深了对事物的认识和了解,给了自己一个展示才华的舞台。

3.使公共图书馆成为对青少年进行德育的场所

素质教育如果是以提高青少年的全面素质为目的,那么首先要培养青少年求新、求真、求善的思想品质。人类的美好情怀、优秀思想、先进文化源远流长,图书馆的藏书蕴藏了古今中外的先进思想、先进科学文化精华及公民基本道德规范的思想源泉,具有积极的教育作用,图书馆可以有意识地通过各种方式,如爱国主义题材电影展播、英雄人物题材读书活动等创造一种情境,让他们去参与、去感受,既培养了相互交流、相互学习、共同提高的合作学习精神,又激发了学生强烈的进取心,提高了阅读素质。

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二、公共图书馆为青少年素质教育服务而采取的措施

1.加强公共图书馆的藏书建设,提高馆藏质量

馆藏建设既要有数量,又要有质量。有什么样的馆藏,青少年就能受到什么样的教育,建设有高质量的馆藏是非常重要的。首先,要提高采访工作质量,因为采访工作的质量决定馆藏质量,对建设理想馆藏有着极为重要的作用。要做好采访工作,就要做到信息灵、情况明,及时了解社会动态和青少年的新需要,深入第一线,听取青少年读者和直接为他们服务的工作人员的意见,为入藏新书提供可靠的信息。其次,要熟悉馆藏情况,通过图书目录深入书库、阅览室,分析拒借率等掌握第一手材料,找出采购中存在的问题,制定相应的改进措施。此外,还要及时了解出版情况,有计划、有目的地预定有用的书,还要有健全准确的预订记录和预订统计,只有这样才能加强馆藏建设,提高馆藏质量,才能以有限的馆藏容纳无限丰富的知识信息,满足青少年利用文献信息资源的需要,使公共图书馆的社会教育职能在丰富馆藏和高质量馆藏的基础上发挥应有的作用。

2.做好读者服务工作,提高藏书的利用率

(1)我们注意到,青少年在阅读兴趣的选择上非常明显,一般这种选择性常和自己未来的志愿相联系,这就要求我们从事读者服务工作的“知识服务员”在工作中要注意观察,从被动地解决提出的问题到主动发现问题,根据青少年读者的兴趣爱好,主动向读者介绍涉及相关信息的书籍、报刊、数字资源等各种信息载体。同时针对青少年读者自觉性较差的特点,工作人员应在阅览室加强巡视,发现有违反规章制度的情况及时纠正。

(2)我们要做好图书馆的业务基础工作,做到目录体系健全,分类、编目准确、规范,正确提示馆藏,便于读者查找,以提高图书文献的利用率。

(3)充分运用各种宣传工具加强对馆藏文献的宣传报道,举办新书通报,组织专题书刊展览,设立书刊宣传栏,推荐书目,使青少年读者在第一时间了解最新馆藏动态,充分发挥馆藏文献作用。同时,图书馆应运用一切可行的手段,利用各种机会,创造各种有利条件积极向青少年读者自我宣传、自我推荐,做好图书馆的宣传工作。

(4)对青少年开展文献检索教育,帮助他们掌握各种工具书刊的查找方法,提高青少年读者利用书刊文献的能力。同时注意对青少年开展能力教育,通过让他们在图书馆自由地选择、浏览和精读书刊文献,可启发青少年读者检索问题的兴趣,促进思维意识的觉醒,从而提高阅读能力、自学能力、思维能力和创造能力,更快地适应信息时代的要求,迎接信息革命的挑战。

3.注重馆员业务技术培养,强化馆员整体素质

图书馆员自身素质的高低,不仅会影响图书馆服务的质量和效果,而且关系到青少年的健康成长。

一个称职的图书馆员首先要热爱图书馆事业,有良好的政治素质和道德素质,充分发挥作为精神文明建设使者的作用,在青少年读者面前树立良好的形象,用自身高尚的言行来潜移默化地感染和教育青少年读者,培养他们的高尚情操。

其次,必须提高图书馆专业理论和技术方法,懂得青少年心理学,用自身渊博的知识圆满地解答青少年读者提出的各种问题。图书馆员要跟上信息时代,勤奋学习,奋发向上,努力提高自己的综合素质,积极开展各种类型的阅读指导活动,帮助青少年提高阅读能力和水平,全面提高青少年的综合素质。

三、加强图书馆现代技术手段的装备和使用

传播现代知识,如果没有现代化手段,那将是非常不协调的,所以公共图书馆必须加强以计算机为中心的图书馆现代化手段的建设,即加强信息存储技术、信息处理技术和信息传播技术。有了图书馆现代化的装备和技术手段,将会极大地增强公共图书馆发挥教育职能的有效作用,使图书馆有条件开展各种水平的读者服务工作,更加迅速准确地传播知识、传递情报,使教育职能如虎添翼。

论文作者:朱琦芳

论文发表刊物:《素质教育》2017年5月总第234期

论文发表时间:2017/6/27

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