浅析互联网+形态下的高校团建工作创新途径
陈 洁
（苏州工艺美术职业技术学院，江苏苏州 215104）
摘要： 大家都知道，互联网技术对于任何事物都是一把双刃剑，互联网技术可以在一定程度上加速事物的发展，同样的也可能在某些方面对该事物起到制约作用，高校团建工作也不会例外，所以如何在高校团建工作中规避互联网带来的冲击，就需要我们找到互联网与高校团建工作的融合点，最终达到高校团建工作与互联网的完美契合，让互联网真正的为我们所用。
关键词： “互联网+”形态；高校；团建工作；创新
当前，互联网技术发展的速度突飞猛进，人们对于互联网的认识不断的加深，对互联网的应用领域也在不断的拓展，于是“互联网+”成为了发展的新形态，而在这样的形态下，各大高校在社团建设工作就必须进行适当的改革和创新。受到互联网的影响，学生的思想越来越开放，高校团建工作的环境也就越来越复杂，相对的高校在开展团建工作上就面临着诸多挑战，但是在面临挑战的同时，如果高校能够很好的借助互联网的优势来开展团建工作，那么也将为高校团建带来发展机遇。因此，高校团建工作要想开展的更好，就必须充分借助互联网的力量，让互联网平台真正的成为团建工作的阵地之一，打通团建工作开展的线上线下通道，形成“互联网+团建”的新模式，最终达到高校团建工作与互联网的完美契合。
1 对“互联网+”形态的特点进行阐释
要想在开展高校团建工作中，能够有效的利用互联网的优势，就需要我们对“互联网+”形态有一个清晰的认识，只有充分认识了这种形态的一些特征，才能找到互联网与高校团建工作的契合点。下面我就对“互联网+”形态的特点进行具体的阐释：
1.1 “互联网+”不是简单的“相加”，而是深度融合。“互联网+”这样一种经济发展形态的提出，主要是要让国家的各项事业都能够搭上互联网的“快车道”，充分的开发和利用互联网资源，从而使国家各项事业都能够取得快速且长足的发展[1]。但是“互联网+”，并不是在各项工作中简单的加入互联网元素，而是要使工作的开展与互联网进行深度融合，运用互联网技术帮助我们更好的开展工作。
1.2 “互联网+”体现的是创新思维。我们都知道，我国各项事业在发展上都存在的创新不够甚至不想创新或难以创新的问题，这就会对各项工作的开展形成阻力，加大工作难度。但是，如果我们能够在“互联网+”的形态下，利用互联网技术开展工作，那么就能够有效的增强我们的创新意识和创新活力，这样就有助于我们改进工作方式，增强工作实效。
1.3 “互联网+”形态改变了以往的发展结构。由于互联网能够突破时间、空间的限制，甚至打破固有的规则，所以互利网对于当下社会、经济、文化等各领域的发展结构也造成了影响，并最终使其产生了改变。也就是说在“互联网+”形态下，我们必须对各种工作、各项事业进行改革创新，以逐步适应这种改变，从而跟上时代发展的趋势。
2 “互联网+”形态对高校团建工作带来了一定的机遇
在高校的教育体系之中，除了要对大学生进行专业知识的教学，让大学生掌握必要的技能，以应对毕业之后的就业问题，还需要对大学生开展思想政治教育，帮助大学生树立正确的价值观念。在我看来，相比较学习知识和技能，思想政治教育更为重要，如果一个学生知识技能掌握的很好，专业素质很强，但是没有树立正确的价值观念，那么他也不会成为对社会有用的人才，而高校开展团建工作，最主要的任务就是针对大学生思想政治方面的教育和引导，因此高校开展团建工作，必须紧跟互联网发展的趋势，迎合大学生对互联网的兴趣，有效利用互联网，通过图文并茂、音频视频穿插的形式增强思想政治教育的效果。
2.1 “互联网+”形态能够有效增强高校思想政治教育的效果
我们知道，互联网可以突破时间、空间的限制，使互联网平台中的成员可以随时随地的进行沟通交流，随时随地的发问和回复，在这样的条件下，我们在开展团建工作时，就不必拘泥于固定的场所和规定的时间，同时在开展思想政治教育时也从单向灌输模式转变成了双向互动模式，这就使得开展社团活动可以采用新形式来进行，团员们不再是被动的接受，而是主动的参与。此外，“互联网+”形态下开展社团活动，还可以根据互联网的优势创设出更多新的内容，比如我们以前在组织活动时，内容比较单调、方式比较单一，但依靠互联网，我们可以在活动内容中加入视频、音频或虚拟体验等元素，这就有效增加了活动的趣味性，增强了社团活动的吸引力，那么就会有更多的学生愿意加入到社团之中，从而扩大了社团的团员队伍，有效推动了团建工作的开展[2]。
由于互联网对大学生群体的生活产生了很多的影响，能够让他们随时随地的浏览自己想看的信息，还能在网络平台上与其他人进行交流和互动，所以互联网对于大学生就有着很大的吸引力。而高效团建工作更多的是要围绕大学生群体来开展的，那么“互联网+”就对高校团建工作带来了诸多机遇。
2.2 “互联网+”形态能够有效提升社团成员的凝聚力
以前高校在开展团建工作时，只能通过组织一些社团活动，让团员在活动中发表观点、互相交流或者表现自己的个性，这样的话，在掌握社团团员思想、生活动态上就做不到及时，那么就无法更好的给予团员一些生活帮助和情绪疏导。而在“互联网+”的形态下，高校就可以通过建立一个专属于社团的网络平台，在这一平台上团员们在遇到困惑时，就可以通过平台与其他团员进行交流互动，从而帮助自己解决困惑，同时社团组织者也能够在这一平台中及时的关注团员，适时的给予团员们心理上的慰藉，这就有效增强了社团成员的凝聚力，使社团团员在团建工作中充分发挥主观能动性，不遗余力的帮助社团开展好团建工作。
3.3 “互联网+”形态在一定程度上削弱了社团的权威
在相同试验条件下利用此曲线与标准气相色谱仪对同一浓度动态变化的甲烷气体进行实时检测,经过采集处理后的测试数据曲线如图7所示。
3 “互联网+”形态对高校团建工作也带来了诸多挑战
上文我已经提到过，互联网技术对于任何事物都是一把双刃剑，互联网技术可以在一定程度上加速事物的发展，同样的也可能在某些方面对该事物起到制约作用，高校团建工作也不会例外。下面我就具体来阐述一下“互联网+”形态对高校团建工作带来的挑战：
敦煌文献可以用“浩如烟海”来形容，佛教文献约占90%，涉及经、律、论；非佛教文献涵盖面更广，涉及经、史、子、集和大量的官私文书等。要想实现上述目标确实存在相当大的难度，需要敦煌石窟文献研究专家、中古汉语研究专家、语料库语言学专家、计算语言学专家等各方面的共同努力。因此，在开发建设敦煌文献多模态语料库时应遵循以下原则：
“大白天的，咱们几十号人想隐蔽穿过日军防线是不可能的，不如这样，兵分二路，我们反正穿着鬼子军装，押着你们四个从大路走。而你们游击队，绕道前往距离马家五六公里的清莲村一带实行袭扰，吸引鬼子的注意力，你们把动静搞得越大越好。”吴参谋建议道。
3.2 “互联网+”形态会在一定程度上促使团员脱离现实
高校社团能够运用互联网的虚拟空间开展各式各样的社团活动，也能使团员在这样的虚拟空间中进行随时随地的交流和互动，增进团员之间的了解，加强他们之间的联系。但是从另一个角度来看，正是互联网给团员之间的交流带来了前所未有的便利，团员们才会更加依赖互联网，甚至在互联网的虚拟空间中迷失，对现实生活产生逃离感。因此，“互联网+”形态会在一定程度上促使团员脱离现实，那么这就不利于团建工作的开展[3]。
2.3 “互联网+”形态能够创新社团活动的形式和内容
3.1 “互联网+”形态会在一定程度上影响团员价值观的养成
高校开展团建工作，最主要的任务就是针对大学生思想政治方面的教育和引导，但是随着互联网技术的发展，思想政治教育越来越注重学生的主体地位，越来越重视学生的观念表达和个性张扬，而在这一过程中，社团的权威也在一定程度上遭到了冲击。因此，高校在开展团建工作时，一定要把握好重视团员地位与树立社团权威之间的度。
4 对“互联网+”形态高校团建工作如何创新的一些见解
既然“互联网+”形态对于高校团建工作带来一定的机遇，也带来诸多的挑战，那么我们就必须对“互联网+”形态高校团建工作如何创新这一问题进行更多的思考，下面是我的一些见解：
4.1 要适应互联网发展趋势，构建团建工作网络体系
在互联网发布的信息之中，不仅包括一些正能量的信息，还会或多或少的掺杂着一些不利于大学生发展的不良信息，而对于这些不良信息大学生往往缺乏分辨，从而影响学生价值观的养成。当然，高校团建工作也会受到互联网的冲击，团员们在接受那些不良信息后，也会相应的影响到他们正确思想的形成。因此，“互联网+”形态下开展团建工作，也会出现一些问题，而对于这些问题，我们必须予以重视。
要想使高校团建工作能够更好的运用互联网的优势，我们首先就必须建立起一个统一的团建工作网络体系，并且要根据互联网技术的发展和团建工作的实际，不断的将这个体系予以完善，这样才能让高校团建工作搭上“互联网+”的快车，更好的发挥高校团组织的作用。那么如何建立团建工作的网络体系呢？我认为网站建设和维护是必不可少的，而且在网站建设中要尽可能的包括思想教育、校园组织、文化建设、档案资料、活动动态等多个方面，同时也要联通交流互动的多种网络媒介。
4.2 要重视信息的筛选、发布和更新环节，加强对团建网站的宣传
抽屉里，除了一支老式钢笔——可能是从垃圾堆里拣回来的，一瓶新买的墨水，几粒感冒药，一双棉线手套，几张已经挥发得看不清人样的照片，什么也没有。一杭便有些失望。老太太留下了钢笔和墨水，其它的都扔进垃圾桶里了。老太太又打来一盆水，仔仔细细地将字台连同抽屉抹了一回。
由于网络信息纷繁芜杂，那么在团建工作的网站建设上，要特别注重对信息的筛选，更多的筛选一些有利于大学生价值观养成的正能量的信息进行发布，这样才能够体现团建工作承担的思想政治教育功能。与此同时，在信息发布和更新方面，要将文字发布与图片插入、视频音频的链接结合起来，及时的发布并更新信息，进一步加强对团建网站的宣传效应。
作为“寻根文学”作家中的一个异类，莫言开辟了一个独特的乡土世界。因对故乡——高密东北乡怀有爱恨交织且无法摆脱的复杂感情，他紧跟故土的呼唤，以灵魂这一崇高形式重返精神家园。《红高粱家族》中“我爷爷”、“我奶奶”等形象的设立充分说明了莫言对先辈的怀念，贯穿始终的红高粱是他对故乡自然景物的敬畏，故事中处处体现的民俗情节是他对家乡的永恒记忆。乡土情结对莫言的创作起着重要的作用，但他不满足于对故乡进行单纯的书写，他立足于民族的高度，深入挖掘一个民族对生命意识的理解与反抗，实现了乡土情结的升华。
4.3 要做到统筹兼顾，以线上线下结合的方式组织社团活动
电磁式编码器随着光电式编码器的发展而发展起来。光电式编码器容易受到潮湿气体和污染的影响。与之相比，电磁式编码器是一种以磁敏感元件为基础的检测装置，而且将多个元件精确地排列组合，构成具有新功能和多功能的器件，使其具有体积小、转速高、成本低、抗干扰、抗冲击、抗振动、不易受油污、水气等外界因素影响的特点。因此，在工业生产、自动化控制方面的应用不断扩大[5]。
试验使用的9种辣椒品种，其感官评定结果见表4。9种辣椒其感官辣度分为3个范围：不辣、微辣、辣，其中，不辣和辣这2个区域，感官评定者划分较为稳定，但微辣区域有所差异。
在“互联网+”的形态下，高校在开展社团活动时不仅可以采用线下组织的模式，还可以采用线上创建的模式[4]。当然开展社团活动，不管是线上模式，还是线下模式，都具有其不可替代的作用。因此我认为，各大高校在开展社团活动时一定要做到统筹兼顾，要使线上创建和线下组织结合起来，这样才能使活动的效果达到最大化，从而更有利于高校团建工作的开展。
总之，当前我们已经处在了“互联网+”的时代，因此在开展任何工作时，都必须紧跟互联网趋势，这样才更有利于工作的开展。相对的高校的团建工作也要在“互联网+”的形态下，做出必要的调整，进行一定的创新。
参考文献
[1] 汪玉凯：“互联网+”是“互联网2.0+创新2.0”的新经济 创新模式[J].办公自动化 . 2015，21(10)：6-8.
[2] 马胜凯．努力适应教育改革，积极探索高校团组织建 设[J].沈阳电力高等专科学校学报，2004(1)：55-57.
[3] 李东.对新形势下高校学生基层团组织建设的思考 [J].中国电力教育，2007，3.
[4] 浅谈高校网络团建工作的现状及其改进[A].湖南大 众传媒职业技术学院学报，2012(02)：108-110.
中图分类号： D297.6
文献标识码： A
文章编号： 2096-4110（2019）07（C）-0087-02
作者简介： 陈洁（1983.12-），女，江苏南通人，苏州工艺美术职业技术学院，讲师，硕士，研究方向：大学教育管理、思政
标签：“互联网+”形态论文; 高校论文; 团建工作论文; 创新论文; 苏州工艺美术职业技术学院论文;