“微”字趣话
文︱封国华
众所周知，参加中考、高考等，为防止作弊需要准考证，准考证上都有考生照片，这样可以杜绝替考。那么，在照相技术没有发明之前，考官怎么识别考生是否替考呢？那时虽然没有照片，但有考生登记表，登记表上记录考生相貌特征，以备进考场时核对检查。传说古代有一位考生登记相貌特征一栏写的是“白面微须”。这位考生进入考场时考官发现他没有胡须，考官认为“微须”是略有胡须。于是，考官不让考生进场，这位考生称“微须”就是没有胡须，“微”的意思就是无。考官反驳：“如果微须就是没有胡须，那么‘孔子微服过宋’岂不是光着膀子去宋国吗？”两人的说辞似乎各有各的道理，那么到底怎样理解“微”呢？
“微”是一个形声字，从彳
声。
乃微初文，甲骨文和金文中
不从彳，石鼓
文另加彳，以突出行动。
的甲骨文作
， 像人长有长发，《说文》： 
，妙也。从人，从攴。高鸿缙《散盘集释》：“
应从攴、长会意。长为髪字最初文……髪既细小矣，攴之则断，而更微也。”《说文》：“微，隐行也。”微的本义为隐蔽出行。《汉书》记载：“鸿嘉元年，上始微行出。”这是说公元前20年，汉成帝秘密外出巡访。这里的微行即微服出行。《孟子·万章上》：“孔子不悦于鲁卫，遭宋桓司马，将要而杀之，微服而过宋。”大致意思是孔子在鲁国和卫国都不顺心，又遇上宋国的司马桓魋，要拦截杀害他，于是就改变装束通过宋国。“孔子微服过宋”并不是孔子没有穿衣服光着膀子去送宋国。微服是指为隐藏身份，避人注目而改换成普通服装，古代多指帝王将相和其他有身份的人而言。微由本义秘密出行引申也指藏匿，隐蔽。《左传·哀公十六年》：“使与国人以攻白公。白公奔山而缢，其徒微之。”杜预注：“微，匿也。”孔颖达引郭璞曰：“微为逃藏也。”意思是说：叶公派他（箴尹固）和城内的人们一起攻打白公胜。白公胜逃到山上自己吊死了，他的部下把尸体藏起来。微由本义隐蔽、藏匿引申指秘密的，不显露的。“微”由隐蔽、藏匿引申指侦察、伺察、伺问等。《史记·游侠列传》：“解使人微知贼处。贼窘自归，具以实告解。” 郭解派人暗中探知凶手的去处。凶手窘迫，自动回来把真实情况告诉了郭解。“微”用作
指细，小。《礼记·乐记》：“是故志微噍杀之音作，而民思忧。啴谐慢易、繁文简节之音作，而民康乐。”郑玄注：志微，意细也。在演奏细微急促的曲调时，人们就感到忧郁；在演奏宽和、平缓、含义丰富而节奏简明的曲调时，人们就感到舒畅。王安石《易泛论》：“豚，豕之微者也。”意思是说豚就是小猪。微行也指小道。《诗经·豳风·七月》：“女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。”意思是说：“姑娘提着深竹筐，一路沿着小道走。伸手采摘嫩桑叶。”“微”由细、小引申也指稍、略、少、精密等义。细小的东西不容易发现，隐藏了就看不见，由此，“微”引申也指无，没有。《礼记·祭义》：“虽有奇邪而不治者，则微矣。”郑玄注：“微，犹少也。”意思是说，虽然还有些坏人坏事不能治住，其数量也很少。范仲淹在《岳阳楼记》结尾处感叹：“噫！微斯人，吾谁与归？”这里的“微”就是没有的意思。没有这样的人，我与谁一道呢？《论语·宪问》：“微管仲，吾其被发左衽矣。”意思是说，如果没有管仲，我们恐怕要披头散发穿左衽的衣服了！
信息技术的快速发展，学生获取信息的渠道更加多元。在新媒体环境下学生接受信息的范围逐渐扩大，虽然能够获取多元化信息，但却难以有效应用。众多信息的产生使学生快速表达但是却难以进行深入思考，由于信息的宽泛性，导致受众间的选择困难与多重影响。在大学生思想政治教育工作下，难以有效实现价值理念的统一，由于新媒体的宽泛性，也增加了大学生思想政治教育工作的实施难度。
微在古时也作诸侯国国名。 微子是商王帝乙长子，帝辛在位时，封子启于微建立诸侯国微国（今山东梁山西北），爵位为子爵，故称微子。杜紫微是指杜牧。唐开元元年改中书省为紫微省，中书舍人为紫微舍人。杜牧曾官中书舍人，工行草书。《宣和书谱·行书三》：“（牧）作行草，气格雄健，与其文章相表里。”有传本墨迹《张好好诗》存世。带“微”的成语也很多，道微德薄意思是道行和才能都很差，多作谦辞。拈花微笑本是佛教用语。一次灵山会上，大梵天王率众人把一朵金色婆罗花献给佛祖，隆重行礼之后大家退坐一旁。佛祖拈起这朵金色婆罗花，意态安详，却一句话也不说。大家都不明白他的意思，只有迦叶尊者破颜微笑。后来迦叶尊者得到了如来禅真传。拈花微笑指禅宗的以心印心，印证佛法，彻悟禅理。后世以拈花微笑比喻彼此心意一致。
考生填写的“微须” 到底是稍有胡须，还是没有胡须？按照现代汉语使用习惯，理解为稍有胡须是没有异议的，《现代汉语词典》 和《现代汉语规范词典》都没有收录“微”字“没有”的义项。不过，在古代曾经流行男子女性美，女子病态美。“白面微须”曾经是古代美男子的标准，“微须”或许是没有胡须。笔者认为“微须”一词是有歧义的，考生和考官的理解都没有错，但以免引起误解，考生不应该填写“微须”。“须”的繁体作“須”，本义为胡子。《说文》：“須，面毛也。”引申也指像胡须一样的东西，如玉米须、参须等。胡须并不是生来就有，要等得到青春期发育后才有，因此，“须”引申也指等待，后加义符“立”写作
。《说文》：“
，待也。从立，须声。”段玉裁注：“今字多作需，作須，而
废矣。”须读慢声则为“须臾”，进而引申指须臾、片刻；进一步引申指必定，应当。由于“须”为引申义所用，为区分表示胡须的意义时俗作“鬚”，现在规范汉字使用作“须”。“微”字的多义导致“微须”的误解，“须”字的多义，又使“微须”多了一种意义。《颜氏家训·杂艺篇》：“真草书迹，微须留意。”这里的微不能理解为无，须也不是指胡须，而是指需。意思是说，对于真书、草书的书法，需要稍加用心。
面对千差万别的学生，应对层出不穷的问题，处理千头万绪的工作，班主任常常觉得分身乏术，时间不够用。因此，班主任要学会管理时间，想方设法让有限的时间发挥最大的效能。
如今，我们已进入了微时代，微机、微信、微博早已与我们的生活息息相关，微视频在书法教学中也得到了应用。在书法学习的道路上，笔者愿与读者一起钩隐抉微。
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