浅谈家庭教育对幼儿发展的影响及解决对策论文_杨根芳

浅谈家庭教育对幼儿发展的影响及解决对策论文_杨根芳

浦江县大畈乡幼儿园 322200

【摘要】家庭教育对幼儿有着重要的影响,家长们应为幼儿创造良好的家庭环境,让幼儿健康快乐地成长。本文主要分析在家庭教育中存在的一些问题,并提出一些对策。

【关键词】家庭教育 幼儿

家庭教育越来越受人们的关注,虽然已有很多家长对教育孩子上都有一定的意识,但还是存在着诸多问题。下面结合自己的一些幼儿教育实践,对家庭教育中存在的几个常见的问题进行分析与探讨。

一、家庭教育中存在的问题

1.缺乏与孩子的沟通

有些家长工作忙,没有时间带孩子,于是就把孩子交给老人照看。这样一来就长期缺乏与孩子进行沟通,这对幼儿的发展有着很大的影响。曾读到过这样一篇文章,有一个小男孩问爸爸:“爸,您一小时可以赚多少钱?”爸爸告诉他一小时赚二十美金,于是小男孩想向爸爸借十美金,当时爸爸很生气,不过后来平静下来后还是把钱给孩子,这时小男孩高兴地告诉爸爸:“爸!我现在有二十美金了,我可以向您买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家,我想和您一起吃晚餐。”[7]看到这个故事,我的心很难受,有些心酸,是啊!现在的孩子在家里主要以玩玩具、看电视为主,他们多渴望和爸爸妈妈们一起做游戏!

2.观点不一致

现在的家庭很多都以孩子为中心,一家人都围着孩子转,有时爸爸妈妈批评孩子几句,爷爷奶奶就急忙去维护。“孩子还小”成了孩子可以做错事的理由。不仅如此,爸爸妈妈们在教育孩子上也有诸多的不一致。比如:让孩子上兴趣班,爸爸认为孩子不想去就不要去,而妈妈认为兴趣是培养出来的,从小培养孩子的特长是很有必要的。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这样一来,爸爸妈妈们的这些不一致对孩子造成的危害很大。比如:任性、撒谎等等。

3.教育方法不当

现在的孩子很多都是独生子女,所以一家人都把孩子视为掌上明珠,孩子要什么就给什么,对孩子百依百顺,所有事情都包办代替了。这种过分溺爱容易使孩子样样事情都不会,养成自私、懒惰、自我为中心等不良现象。而有的家长相信“不打不成器”的封建观点,孩子只要一犯错,就开始又打又骂。在这种教育方式下,很容易使孩子形成脾气暴躁、打架、说谎等不良现象。有的家长工作很忙经常出差,没时间照看孩子,就对孩子放任不管,这样就容易使孩子无法无天,严重的还可能犯罪。因此教育孩子是要讲方法,不能生硬的说教。

4.对孩子过高期望

现在的父母都非常重视对幼儿的教育,这很好。但人生不是什么比赛,为什么让孩子出来就跑呢?要是大人的观念里就存在“不要让孩子输在起跑线上”的意识,小孩就会在不知不觉中形成竞争意识,忽视过程的享受,凡事只注重结果,这样对孩子的成长很不利。[2]

二、家庭教育的策略。

1.注重教育的一致性

要使家庭教育能够达到一致,家长们就必须在对待孩子的问题上达成一致,千万不能在教育孩子时,对着孩子大吵大闹。除此之外还必须多沟通、多交流、互相支持。

2.多与孩子沟通交流

就算父母们工作再忙,也应尽量抽出一点时间倾听孩子的心声,哪怕吃饭前几分钟都可以,与孩子平等交流,并适时加以引导。其实多与孩子交流,也能培养幼儿的语言运用能力。所以,对于工作很忙的父母也要尽量做到与孩子沟通。在交流中如果孩子提出家长的缺点,家长要敢于承认。为幼儿做好榜样,告诉他们:做错事没关系,知错能改才是最重要的!家长们若想要想了解孩子,只能用心换心,从而促进孩子良好地发展。[3]

3.少批评,多鼓励

适当的惩罚会有效地纠正幼儿的行为,但惩罚要慎用,不当的惩罚只会强化孩子的愤怒意识和攻击性。家长们要善于发现孩子的优点,做到少批评,多鼓励。因此,作为家长,首先要了解孩子,及时抓住孩子细小的进步肯定他、表扬他,从而取得更大的进步。

4.爱不等于宠,该说“不”时,就说“不”

“爱”简简单单的一个字,但做起来可不容易!那要如何爱呢?有的家长把孩子宠上了天,可谓是百依百顺,有些孩子在幼儿园还好一些,一出幼儿园大门,就无法无天,吵着要买这个买那个的,这时候有些家长又是有求必应。有的家长做的很好,因材施教,积极鼓励孩子。对孩子的正确需求给予满足,无理要求坚决说“不”。

5. 好习惯要从小事开始

在家庭教育中,培养孩子从小养成好习惯,是非常重要的。作为家长要充分尊重孩子的意见,但并不代表着事事都依着孩子,有些要求和规矩必须严格执行。比如:学会人际交往能力、学会独立、学会克服困难、学会帮助他人等等。要想让孩子养成好习惯就必须从小事开始。

7.增强家园合作

想要让孩子健康地成长,当然离不开幼儿园的教育。作为父母应该积极配合幼儿园的工作,多与老师沟通、交流,从而为自己树立正确的教育观,并可以根据幼儿的个体差异,对幼儿进行针对性地教育。 [5]

三、结语

总之,家庭教育对孩子的成长非常重要。家长们要创造一个和谐的家庭氛围和科学的教育方法才能促进幼儿健康地成长。让我们松松手,给孩子更多的空间;让我们静静心,发现孩子更多的优点;让我们消消火,给予他更多的表扬![9]

参考文献:

【1】仲美芳.学做最棒的家长.幼教博览[J],2013.03

【2】苏敏.让孩子“小步走路”.幼教博览[J],2013.06

【3】蒋芹.把语言学习的主动权还给孩子.幼教博览[J],2013.06

【4】章剑和.培养好习惯要从小事开始.幼教博览[J],2013.02

【5】顾丽梅.在家庭中促进幼儿良好个性发展的几点举措.素质教育[J],2011.13

【6】教育部印发《3~6岁儿童学习与发展指南》[M],2012.09

【7】浙江省语言文字工作委员会.普通话培训测试指南.浙江大学出版社[M],2004.09

论文作者:杨根芳

论文发表刊物:《创新人才教育》2018年第6期

论文发表时间:2018/9/18

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