融合出版背景下图书编辑思维创新发展问题研究
朱玲 吉林出版集团股份有限公司
摘要： 作为编辑创新素养中的基础性内容，思维创新是图书编辑适应融合出版发展趋势和要求的有效方式。但由于传统编辑思维习惯的束缚，思维创新的发展并非易事，需要编辑人员具备良好的创新自觉和创新技能。因此，对编辑思维创新意识和能力进行科学培养也就显得至关重要。文章在对融合出版背景下图书编辑思维创新必要性进行分析的基础上，就如何对思维创新进行培养提出相关的策略建议，以切实提升编辑思维创新素养的明显提升。
关键词： 融合出版；图书编辑；思维创新
随着读者图书阅读方式的多元化发展，传统图书出版方式遭遇的发展瓶颈越来越大。在这样的情况下，图书出版想要保持良好的发展，就需要调整原有的出版模式，以融合出版为出发点进行重新定位，并借助强大的创新力来适应和引领图书出版行业发展。而在创新力发展中，图书编辑思维创新是基础和关键，同时也是难点。图书出版编辑要紧跟时代发展，对自己的图书编辑思维进行不断更新，以新思维来指导编辑工作开展，进而提升图书出版质量。
一、融合出版背景下图书编辑思维创新的必要性
图书编辑思维创新是一项综合性的内容，是根据融合出版发展的实际和需要对编辑思维进行的调整和完善，具有明显的必要性。
各地加油站经理反映，越来越多的顾客在加油以后会问：“你们加油站可以换油修车吗？”“你们加油站附近有什么好玩的地方？有什么好吃的特色美食吗？”
刚好我这时喝了一口茶，听他讲完，差点儿轮到我笑喷。幸好我还算清醒考虑当着女生的面笑喷不雅，硬生生地将茶水咽了下去。哪曾想这一咽却咽出了问题，不知怎么，口腔中的那一颗假牙竟然脱落，连同茶水也一并咽了下去。
(一)思维创新是融合出版的现实需要
融合出版是以纸质图书出版为主的传统出版方式与以数字化出版为主的新型出版方式的融合。虽然两种出版方式的流程和内容基本一致，但编辑工作的技术性要求却表现出明显的差异，需要图书出版编辑对自己的编辑思维进行相应的转换和创新，以更好地利用现代化出版技术。
这是沈家煊(1995)的认知语法学观点[5]。在时间轴上，“买”“(动作)的起点是“相中某种商品”，终点是“付钱买回完成商品交易行为”，为有界的动作。“吃亏、上当”是贬义词，也是有界的，两个有界的部分能够互相匹配，所以能说“你买不了吃亏，你买不了上当”。但我们不禁再问：为什么“买”所表示的行为动作时有界的，就必须要求其所带的宾语也是有界的？同是有界的“伤心、失望”为何不能进入此格式？既然同是有界的，为何其所带的宾语有句法搭配上的限制(后多带体词性宾语)？看来这样的解释仍然有缺陷。
(二)思维创新是适应读者图书阅读需求的需要
随着我国数字化出版的不断发展，多数出版社的图书出版业务都逐渐向融合出版的方向发展。而为了适应这种发展趋势，图书编辑就要对自己的编辑工作思维进行有效的创新，以更好地适应融合出版的发展。具体来说，图书编辑需要从以下几方面着手对自己的编辑思维进行创新。
(三)思维创新是编辑工作创新的需要
近年来，我国图书市场的发展发生了一些新情况。一方面，图书出版总量、种类呈现出明显增长的趋势，另一方面，图书出版物出现了明显的结构性变化，即一些图书出版的数量正在逐年下降。而这种情况说明，在市场化运营的背景下，图书出版的竞争会越来越激烈，读者对图书出版的决定性影响力不断凸显。作为图书出版中的核心模块，图书编辑工作是否积极适应这种趋势，努力调整出版方向，将会直接影响图书出版的总体效益。基于此，图书编辑要结合自身的工作和行业发展的情况，清晰地把握思维创新的重要性、必要性，保证思想的先进性。
二、融合出版背景下编辑思维创新的策略
在阅读方式日益多元化的情况下，读者的阅读兴趣和习惯发生了明显的变化，这对图书编辑的思维产生了重大冲击。为了迎合读者多样化的阅读需求，编辑就需要以新的思维方式去思考和定位读者的阅读兴趣，然后对出版资源进行整合，满足读者的阅读需求。
(一)科学认知图书出版发展方向
思想是行为的先导。编辑只有具备良好的思维创新意识和能力，才能确保编辑工作创新能够真正开展。因此，图书编辑要积极调整和更新自己的编辑工作思维，以新的思维引导图书编辑工作的开展，避免思维创新缺失或者不到位造成的编辑工作落后。
(二)积极调整编辑工作方式
编辑思维创新的培养并非偶然，而是在长期工作经验支撑下进行的有意识创新。换而言之，图书编辑要改变以往纸质图书出版的编辑方式，尽可能多地使用计算机等数字化出版工具，保证编辑工作方式的先进性。同时，为了更好更快地掌握新的出版思维，编辑要养成良好的经验总结分享习惯，善于琢磨新选题、新思路、新方法，在总结、反思和交流中保持思维不落后。例如，在平时的书稿内容校对中，编辑要积极学习使用先进的校对软件，通过人机结合的校对策略来提升校对的效率和效果。
(三)不断接受出版专业培训
在读者图书阅读兴趣多样化的推动下，图书出版行业的竞争将会越来越激烈。为保证自己思想和能力不落后、不掉队，图书编辑人员就要通过不断的学习来提升自己的编辑工作思维创新能力，以扎实的编辑思维推动编辑工作的有序开展。为此，在平时的工作中，编辑可以选择思维创新方面的专业课程进行深入系统化的学习，掌握创新思维培育的技巧，逐步提高自己的编辑综合创新素养。当然，编辑也可以参加一些图书出版专业研讨会、交流会等活动，通过与业内人士的交流学习来进行知识和技能充电。
三、结语
在当前融合出版趋势日益凸显的情况下，传统图书出版业务发展面临着更高的要求和挑战，进而对图书编辑已有的编辑工作思维产生了重大冲击。面对这种情况，为了更好地适应图书出版工作开展的要求，满足读者不断发展的图书阅读需求，图书编辑就要在精准把握图书出版工作新形势的基础上，对编辑理念进行更新、创新和调整，以新的工作方式适应编辑工作的新要求，提升图书编辑工作的实效性。
参考文献：
[1]包卉.融合出版背景下的图书编辑理念创新发展[J].传媒论坛，2019，2(14)：133-134.
[2]刘菡，张勇.数字时代科技图书编辑的技能与思维[J].出版广角，2018(08)：48-50.
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