张晓蓬[1]2004年在《中国乒乓球队战术训练水平定量诊断方法及实践效用》文中进行了进一步梳理[文摘]中国乒乓球队是中国竞技体育的一面旗帜,自 50 年代末登上世界乒坛竞技顶峰后,40 多年来一直从总体上保持着领先地位,是世界上典型的长盛队伍。乒乓球竞技运动的成功经验是多方面的,而较高的战术训练水平无疑是攀登高峰、保持优势的重要因素。准确的诊断是提高战术训练水平的前提。而定量诊断又是提高诊断准确性一条必须经过的研究途径。因为,与定性研究相比,定量研究更能够清晰准确地描述事物的特征,认识事物的内在规律。影响战术训练水平的因素是多方面的,而技术是其中的主要因素。两者密不可分,相互依存,相互制约,又相互促进。所以,在对战术训练水平进行定量诊断的同时,对影响战术训练水平的关键技术环节的质量进行定量诊断也是必不可少的。这样才能使战术诊断更为有的放矢。据此,本文将本着继承与发展,学习与创新的宗旨,以中国乒乓球队这一群体为研究对象,在作者多年跟随中国乒乓球队进行技战术诊断研究工作中所积累材料的基础上,在战术训练水平定量诊断方面进行探索性研究,以为中国乒乓球队在新的竞技条件下提高战术训练水平提供科技支持。本文采用文献资料法、调查访问法、数理统计法、实验法、逻辑分析法对战术训练水平的定量诊断方法进行了较为深入的论证,并在前人研究成果的基础上,提出竞技乒乓球运动战术训练水平定量诊断方法,在实践运用过程中,为中国乒乓球队备战历届奥运会和其间的世界大赛的针对性训练起到了科技支持作用。本研究所得结论如下:1. 本研究本着从实践出发的原则,提出了战术诊断的操作性概念。其定义为,伴有线路、节奏、位置、落点,并带有明显攻击和限制对手目的的技术动作的组合运用。这在符合逻辑抽象的前提下,增强了战术训练水平定量诊断的可操作性。2. 把战术诊断研究的入手点分为时间与空间、进攻与防守及主动、被动和相持,反映了乒乓球项目竞技表现的特征,对我们深刻认识竞技战术的表现形式,开展战术定量诊断研究具有启发意义。3. 在诊断学理论指导下,本研究建立的战术诊断的理论框架和操作系统 2
周玉成[2]2011年在《乒乓球专项学生技战术教学与训练质量研究》文中提出提高乒乓球专项学生的技战术水平与能力,是乒乓球专项训练课的主要目标与任务。学生在训练中的状态与效果,不仅要依靠教师的指导与评价和学生的自身感觉,更需要运用定量的方法与手段对学生在训练中的技战术表现进行测量与评价。通过定量的准确数据对教学与训练过程及训练效果进行检验与反馈,对提高教学与训练质量具有促进作用。对乒乓球专项学生技战术训练进行定量研究主要是指,采用科学、合理、含有数量关系的检测方法和手段,选取恰当的指标,获取与学生技战术训练水平有关的各种信息,并对这些信息进行系统的整理、归纳和分析,从而对专项学生的技战术训练水平做出客观的评定,从中找出存在的不足,并采取有效的方法去解决。本研究对2010年3月—4月北京体育大学教育学院体育教育专业09级乒乓球专项班、竞技体育学院运动训练专业09级乒乓球专项班,其26名学生的技战术训练方而的测试数据进行统计分析,结合专家调查筛选出的反映专项学生训练质量与效果的指标,建立多元线性回归模型,确定测试内容及评价方法。在2010年5月—6月对北京体育大学体育教育专业09级乒乓球专项班、运动训练专业09级乒乓球专项班的学生进行实践检验。研究结果表明：(1)经过初步筛选、专项教师经验筛选、实际测试筛选、统计学处理、北京体育大学乒乓球专项班实践检验等过程,总结出能够反映乒乓球专项课训练质量与效果的评价标准,符合乒乓球专项课对专项学生技战术能力的要求,且测试方法简便易行,符合对评价指标的科学性、可行性、相对完整性、目的性的要求,可对乒乓球专项学生的技战术训练效果进行评价。(2)本研究确定了上台时间、平均板数、得分率为反映技战术训练质量与效果的主要指标,具备理论上的可靠性和实践中的可行性,能够反映出乒乓球专项学生技战术的训练质量与效果。(3)采用统计学分析和专项教师经验评定相结合的方法确定的评价标准,经过对北京体育大学2009级乒乓球专项班学生训练效果进行评价的验证,能够比较准确地反映乒乓球专项训练课对专项学生各项技战术能力的要求。通过对乒乓球专项学生进行测试与评价,能够准确反映专项学生的实际水平,检查并评价训练质量与效果,为有效地控制训练过程,更好地开展乒乓球技战术教学与训练提供参考依据。
杜翠娟[3]2007年在《乒乓球技战术统计软件的设计》文中指出如今各项竞技体育的发展已注入了越来越多的科技含量,从运动员科学选材到营养膳食,一直到训练方法的选择、训练密度、训练强度等的确定无不渗透着高科技元素。要取得骄人的成绩,除了需要运动员本身的努力训练外,科学的训练方法方是如今竞技体育发展的第一要素,在一定程度上比“刻苦训练”本身更加重要,所谓“苦干”不如“巧干”,避免事倍功半。正确训练方法的形成,是一个长期摸索的过程,需要科学准确的监控提供保障。在各种高科技监控仪器用于其它项目之时,如篮球、足球、排球、网球等项目,对比赛的分析均实现了电子化,德国SIMI公司设计出针对球类项目技战术录像分析系统,其中含有对乒乓球技战术的统计,可以对比赛录像进行电子化处理,在一定程度上实现了乒乓球项目技战术分析统计过程的电子化,然而,由于并非专门针对乒乓球项目,实际应用中发现不尽人意。一方面,由于采用鼠标点击式输入法,不能用于现场比赛进行统计,因而不能以最快的速度反馈比赛情况,只能对“历史”加以总结,失去了统计的时效性,上海体育学院刚刚研制的“乒乓球比赛实时技、战术分析软件”也需要在半小时后得出结果,而本软件可实时反馈(可用于局间一分钟指导);另一方面,不能对训练效果进行记录,不可否认,比赛是最终决定运动员成绩的“裁判”,然而,“台上一分钟,台下十年功”,坚实的基础将是取得桂冠的砝码,因此,有必要对运动员平时的训练加以监控。本软件针对乒乓球项目本身的特点,对现场比赛、录像以及训练均设计了相应的统计模板及报表模板;统计过程的实现采用对应代码数字输入式,实现了统计过程的电子化,提高了记录的速度以及准确性,从而实现了统计结果的实时反馈,将结果直观地显示给教练员和运动员,力求为其下一步比赛技战术的安排或训练内容、强度等的安排提供数据支持。通过在国家二队集训时的使用,证明了该软件的有效性。
刘文明[4]2011年在《乒乓球战术行为博弈分析的理论建构与实证研究》文中指出本文运用博弈论的基本思想和分析方法对乒乓球运动竞赛过程中运动员的战术行为进行了研究,目的在于构建乒乓球战术行为博弈分析的理论体系,阐述乒乓球战术行为博弈理论的概念、要素、类属、表述；并对乒乓球战术行为从阶段博弈和序贯博弈两方面进行实证研究,构建乒乓球战术行为博弈分析模型,求解模型得出乒乓球战术行为阶段博弈的“路径依赖”即阶段博弈“纳什均衡”路径组合与序贯博弈的“子博弈纳什均衡”即最优落点战术组合形式。本研究得出如下结论：1、博弈论的理论特征与乒乓球战术行为特性之间高度吻合特点,使得博弈论的基本理论和分析方法能够解决乒乓球战术分析的理论与实践需求,乒乓球战术行为博弈分析理论为观察和理解乒乓球运动提供了新的思维方式和方法。2、乒乓球战术行为博弈的实证研究分析可以从阶段博弈和序贯博弈两个角度进行,且都能通过计算得出具体的纳什均衡形式,纳什均衡的求解过程提供了乒乓球战术博弈分析的理论范式。3、通过求证乒乓球阶段博弈纳什均衡,并在此基础上确立的“路径依赖”和序贯博弈阶段博弈的纳什均衡路径,证明乒乓球项目有着自己独特的存在形式,拓宽了博弈论研究领域、丰富博弈论的研究成果。4、纳什均衡的一致性预测性质,使其成为乒乓球战术行为分析的重要手段,对比赛的战术制定、战术实施产生深远影响,并将为比赛预测做出重要的理论贡献。
李超[5]2011年在《中外优秀男子乒乓球运动员比赛中战术组合特征的研究》文中认为本研究以6名中外优秀男子乒乓球运动员比赛中技战术运用情况为研究对象,通过文献研究、录像观察、数理统计等方法,从技术组合、落点组合等维度对其比赛中战术组合构成进行统计分析,揭示其比赛中战术组合特征与内在规律,从战术组合的视角探析社会人在竞技比赛等应激状态下所作出的行为反应,从而为行为社会学的研究提供新思路与方法,为我国乒乓球队的训练和比赛提供数据支撑和理论借鉴。研究表明：(1)中国优秀乒乓球运动员一叁板战术组合、一叁五板战术组合、二四板战术组合的得分率和使用率均高；二四六板战术组合得分率较高和使用率低；七板及后战术组合得分率和使用率均低；八板及后战术组合得分率较高,使用率低。技术组合以控攻类组合为主,连续攻类组合为辅,前者得分率高于后者。进攻为最主要的得分手段,其次为控制；失分则以进攻和防守为主。发球轮落点组合均以先短后长,短长组合为主；接发球轮马琳主要为短长组合,王皓与马龙则以长长组合为主,短长组合为辅。(2)国外优秀乒乓球运动员一叁板战术组合、一叁五板战术组合、七板及后战术组合的得分率和使用率呈双高态势；二四板战术组合得分率较低,使用率高；二四六战术组合、八板及后战术组合得分率、使用率均低。技术组合以控攻类组合为主,连续攻类组合为辅,前者得分率低于后者。进攻为最主要的得分手段,其次为控制；失分则以进攻和防守为主。落点组合以长长组合为主,短长组合为辅。(3)一叁板战术组合得分率和使用率中国均高于国外；一叁五板战术组合的得分率和使用率相仿；七板及后战术组合的得分率和使用率中国均略低于国外。二四板战术组合得分率中国远高于国外,使用率相仿；二四六板战术组合的得分率高于国外,使用率相仿；八板及后战术组合得分率中国高于国外,使用率相仿。控攻防类组合得分率、攻防类组合与控防类组合的使用率中国均低于国外。其余技术组合得分率与使用率均二者差异不大。半出台球-底线长球落点组合的得分率中国高于国外,其余落点组合得分率与使用率均差异不大。
李永安[6]2007年在《中国乒乓球女子二队王珊集训技战术监控和定量诊断研究》文中指出竞技状态的培养和形成是备战训练的主要任务,运动员在训练中的状态和效果不仅要依靠教练员和运动员的自身感觉,更需要定量的准确数据对他们的感觉材料进行验证和支撑,这也是训练监控的意义所在。定量诊断主要是指,采用科学、合理、含有数量关系的监测方法和手段,获取与运动员战术训练水平有关的各种信息,并对这些信息进行系统的整理、归纳和分析,从而对运动员的战术训练水平做出客观的评定,从中找出训练中的不足,“对症下药”,为提高战术训练质量提供依据。科学详细的训练监控是诊断的基础,科学准确的诊断是提高技战术训练水平的前提,定量诊断又是提高诊断准确性的必经途径。与定性研究相比,定量研究更能清晰准确地描述事物的特征,认识事物的内在规律。影响运动员训练的因素是多方面,其中训练监控和定量诊断对提高训练水平必不可少的,两者密不可分,相互依存,相互制约,又相互促进。本文以国家一队和国家二队的“升降制”为研究背景,以从国家一队降级到国家二队的女运动员王珊为研究对象,对其一个训练周期(2005年3月11日——4月16日)进行了详细又有选择的技战术监控,并对每一项监控内容进行定量诊断研究,结合王珊在训练中的表现,将其每一周的比赛或训练向教练组做出汇报,为教练组提供参考,改进训练方法,以提高训练质量,促使王珊在技战术等各方面上的改进与提高。以期为中国乒乓球队“可持续发展”的人才生产线的重要战略思想和国家队的梯队建设提供参考。在此基础上,对以下几方面进行探索性研究,为国家乒乓球女子二队在规则改革后新的竞技条件下的技战术训练提供科技支持。(1)有选择地建立了乒乓球训练中技战术监控和定量诊断的主要指标和参数体系,为本研究奠定理论基础,并通过实践检验其可行性。(2)通过对国家乒乓球女子二队单个队员的科研攻关与科技服务工作,检验本研究中技战术训练水平定量诊断方法的实践效用。(3)探索叁项规则改革对乒乓球技战术训练的影响,寻找有效诊断的突破口,为国家女二队后备力量尤其是重点队员的培养提供切实可行的定量诊断方法。(4)在新的竞技条件下,探索国家乒乓球女二队后备力量的短期技战术监控以及集中突破的定量诊断研究的实践意义。
肖劲翔[7]2015年在《中国乒乓球男子右手横拍选手张继科与王励勤的技战术分析》文中研究指明本文以乒乓球技战术理论为指导思想,依据当前世界男子乒乓球技战术发展状况和激烈竞争的客观实际,运用文献资料法、录像观察法、数理统计法和叁段指标评估法,对中国两位不同时代的两名横拍优秀运动员巅峰时期的技战术特征进行了对比分析研究,旨在为中国男子乒乓球队的训练和比赛提供参考依据。通过研究,得出以下结论：张继科：从张继科的胜负16场比赛以及用叁段指标法来评估,张继科技战术实力相对均衡,在叁个阶段里都具有较强的得分能力。其中最为突出的是接抢段,在获胜的12场比赛中得分率达到了优秀,而失利的4场比赛中也为良好,说明张继科的接抢段是其取胜的重要得分环节,张继科所采用的以反手台内拧拉为主的接发球技术,不但能够较好地限制对手的发球抢攻战术,更能伺机发动主动进攻,这种先进的接发球体系是张继科能够达到目前巅峰的一个关键因素。王励勤：从王励勤的胜负16场比赛以及用叁段指标法来评估,王励勤相对优秀和稳定的环节在接抢段。在接抢段王励勤具有良好的控制型接发球技术和超强的防守能力以及主动防守后转进攻的能力,这使得王励勤在接抢段战术敢于大胆的变化和控制,使对手造成较大的威胁和压力。王励勤在发抢段和相持段的发挥则是对胜负起着关键的作用。王励勤在相持段的得分主要取决于前叁板是否能够占据主动。两名运动员虽然同为右手横握球拍和弧圈结合快攻打法,但由于各自巅峰时期的时间前后关系,使得两人在比赛中呈现出完全不同的两种技术风格。可以看到他们从综合能力和单项技术上都有着自己的特点与优势。‘通过录像观察可以发现张继科的打法更为先进,体现了全台进攻无死角的战术理念,处理球的方式更加主动,更加不受限制,这也是当今横拍运动员打法的发展趋势。王励勤的打法虽然现在看来较为落后,但很多技战术仍然值得学习与借鉴,例如相持中的攻防转换、连续进攻中节奏的变化以及台内球的控制与反控制等,这些都是王励勤所具有的特长和优势。
余鹏飞[8]2017年在《中国残奥乒乓球队轮椅组主要对手的技战术研究》文中研究指明为积极备战里约残奥会,选取SEO Su Yeon等五位中国残奥乒乓球队轮椅组主要对手为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、录像观察法、数据统计法和逻辑分析法等研究方法,搜集并整理五位主要对手的基本信息资料,通过录像观察,统计其发球、第叁板、接发球、第四板以及相持段的技术使用、落点分布等得失分情况,分析和探究他们在不同阶段的优劣势技术和技战术使用特点,在此基础上结合中国残奥乒乓球队各级别主力运动员的情况制定针对性的战术策略并提出合理化的训练建议。研究结果如下:1、西欧素颜发球的旋转、落点变化多,尤其是底线1位置和近网短球的威胁性更强;接发球以反手控制为主,反手接侧上旋的能力较弱,但其正手接发球威胁较大;相持以控制对方的左半台为主,正手的相持能力较弱。2、阿尔奎斯特发球速度快,力量大,落点以对方中路为主;接发球抢攻积极主动,落点以中路和底线1位置为主;相持能力突出,抢攻连续性较好,但移动轮椅迎前的能力差,近网短球处理差。3、马蒂克竞技能力提高较快;发球旋转不强,发球动作和落点变化多,第叁板抢攻积极,威胁性较高;接发球以控制为主,反手控制能力提高较多;相持过程中击球稳定性增强,反手抢攻更加积极主动。4、托马斯的发球质量较高,发抢时正手抢攻更具威胁性;接发球以搓控为主,容易因旋转判断不够清晰而失分;相持中反手搓控较稳定,正手控制和抢攻能力相对偏弱,对方变直线后其防守的能力差。5、厄兹蒂尔克发球灵活多变,发球抢攻和接发球抢攻积极主动,威胁性强;相持能力一般,连续反手搓控后,正手抢攻意识较反手强,防守能力差。
段苏香[9]2015年在《2012-2014年我国优秀男子乒乓球运动员樊振东技战术的特征研究》文中研究表明随着乒乓球运动的发展,规则和器材的不断创新,新技术的打法和流派形成了百花争鸣的局面。中国队根据世界乒乓球运动的发展趋势,牢牢把握住发展方向,对乒乓球的技战术、规则和制胜规律进行研究和探索,特别是中国乒乓球男队,根据运动员的自身特点,培养出许许多多优秀的运动员。为了增强乒乓球比赛的观赏性与对抗性,自2000年起,国际乒联对当时的乒乓球规则进行了几次重大的改革。“海外兵团”的不断壮大,也给中国乒乓球队造成了一定的冲击,规则的改变和“海外兵团”的发展对中国乒乓球队来说又是一次巨大的挑战。中国男队只有在新规中灵活应变,致力于技术创新,研究多样化的打法,才能把握乒乓球新的制胜规律。本研究运用文献资料法、数理统计法、叁段论统计法、逻辑分析法和统计指标与录像法等方法对樊振东9场比赛,共43局,对所得的数据进行统计分析,并得到相关数据分析结果。经分析研究进行统计和分析,得出以下结论：1、樊振东在2012-2014年之间发球线路上有较大的变化,2012年主要是以右直线为主,到2013年主要以左直线为主,而2014年主要以右斜线为主。其落点的变化也比较大,2012年以中近台最多,2013年以右近台最多,2014年以中近台和右近台为主。2、樊振东在2012-2014年发抢段第叁板技术的使用上,进攻技术的使用率和得分率都呈逐年递升趋势,失分率整体上逐年降低。进攻和控制线路变化上分别是以右斜线和中直线为主；落点也主要集中在左远台和右远台。3、樊振东在2012-2014年接抢段第二板主要以进攻技术为主,进攻技术中反手拧比重最大,第二板进攻技术中摆短和搓长技术的使用率均匀分配。第四板主要使用的是进攻技术,主要以侧身拉为主,正手拉和反手拉为辅,技术较为全面。4、樊振东在2012-2014年相持段主要是进攻技术,使用控制技术比较少。第五板进攻技术使用所占比重大,进攻技术使用最多的是侧身拉；第六板技术使用类型中主要还是以进攻技术为主,其主要以侧身拉为主；第七板后主要使用的是进攻技术,侧身拉和正手拉是主要进攻技术。5、从樊振东在2012-2014年的比赛中可以看出,樊振东进攻意识较强,侧身拉和正手拉是樊振东主要使用的进攻技术,挑打和放高球技术应用较少。发抢段和接抢段进攻线路、落点的灵活性不够,相持阶段的进攻路线和落点较为灵活,但稳定性较差,失误较多。
钱家吉[10]2016年在《中国优秀男子乒乓球运动员马龙得失分转换关系之研究》文中认为本文通过对中国优秀男子乒乓球运动员马龙2013年至2015年参加的重大比赛的录像进行统计整理,将每局比赛中处于得失分转换回合使用的进攻与防守、线路类型与组合、落点、正反手使用和技战术使用情况与得失分情况进行归纳并分析,试图发现马龙在得失分上述组合的得失分特征。本文通过文献资料法、录像观察法和数理统计法对马龙的20余场重大比赛进行了统计分析,主要结论如下:1通过逻辑斯蒂克回归检验,技战术组合和落点类型这两类变量对得失分转换情况的最终得失分的相关性更加显着,对转换回合的得失分结果影响更大。在技战术组合中,发球抢攻、控制后进攻、发球进攻后控制、接球进攻后控制这4类技战术组合对得失转换的得分影响更大;落点类型中,反手位近网、反手位半出台和反手位出台这叁类落点对得失分转换的得分影响更大。2在得失分转换的回合中,出现得失分的情况整体呈现一种前期平稳分布而后期快速下降的趋势,在前中期转换板数与得分率交替变动,但在后期随着转换板数的减少,其得分率也趋于稳定,高于平均得分率。3马龙在得失分转换回合处于防守状态比他处于进攻状态高3%。4在得失分转换中,线路的分布频率是左路>右路>中路;得分能力是中右斜线>中左斜线>右斜线;落点分布及得分能力均是远台>中远台>近网;落点组合对得失分转换影响最大是连续正手、连续反手和调右压左;5在转换情况下,第几板结束中接球、发球抢攻和接球后抢攻与得失分的关系最显着,出台的球使用率高于非出台球、但得分率低于非出台球;就总的贡献而言,出台球的贡献率依然高于不出台球21.1%。6在得失分的转换情况中,马龙在技战术组合的使用上发抢战术的使用效果高于发控战术;得分率上发球控制后进攻>连续进攻>进攻后控制>连续控制;接控战术使用率高于接抢;得分率上接球连续进攻>进攻后控制>控制后进攻>连续控制;主动战术的使用率和得分率高于被动相持。在单项技战术的使用上正手拉球>反手拉球、反手推挡>正手防守;挑打、拧拉跟摆短劈长以及搓球的差异不大;得分率上,反手拉球高于正手拉球、反手推挡高于正手防守、正手挑打高于反手拧拉、正手劈长高于正手摆短,其他单项技术得分率无显着性差异。
参考文献：
[1]. 中国乒乓球队战术训练水平定量诊断方法及实践效用[D]. 张晓蓬. 北京体育大学. 2004
[2]. 乒乓球专项学生技战术教学与训练质量研究[D]. 周玉成. 北京体育大学. 2011
[3]. 乒乓球技战术统计软件的设计[D]. 杜翠娟. 北京体育大学. 2007
[4]. 乒乓球战术行为博弈分析的理论建构与实证研究[D]. 刘文明. 北京体育大学. 2011
[5]. 中外优秀男子乒乓球运动员比赛中战术组合特征的研究[D]. 李超. 北京体育大学. 2011
[6]. 中国乒乓球女子二队王珊集训技战术监控和定量诊断研究[D]. 李永安. 北京体育大学. 2007
[7]. 中国乒乓球男子右手横拍选手张继科与王励勤的技战术分析[D]. 肖劲翔. 北京体育大学. 2015
[8]. 中国残奥乒乓球队轮椅组主要对手的技战术研究[D]. 余鹏飞. 北京体育大学. 2017
[9]. 2012-2014年我国优秀男子乒乓球运动员樊振东技战术的特征研究[D]. 段苏香. 扬州大学. 2015
[10]. 中国优秀男子乒乓球运动员马龙得失分转换关系之研究[D]. 钱家吉. 北京体育大学. 2016